三年级数学下册前置性作业设计

三年级数学下册前置性作业设计第一单元地址与方向【课题】地址与方向（一）【自学内容】教科书P3例1【预习大纲】．太阳在什么方向升起？面向东背对着的是什么方向？若是面向北，背对着的是什么方向？．面向操场的升旗台，请说出四个方向各有什么建筑物？．试一试完成P3的“做一做”。【课题】地址与方向（二）【自学内容】教科书P4例2【预习大纲】．察看中国地图，地图平时是依据什么方式绘制的？．以学校的操场为中心，请你写出四个方向的主要建筑物，并标出这些建筑物所在的方向。【课题】地址与方向（三）【自学内容】教科书P5例3【预习大纲】1．怎么辨别例3中的这幅图的方向？请你谈谈各建筑物的地址．小明要去少年宫该怎么走？去体育场呢？去医院呢？．少年宫在电影院的什么方向？商店在医院的什么方向？试着谈谈两个建筑物的地址关系。1/144．试一试完成P5的“做一做”。【课题】地址与方向（四）【自学内容】教科书P6例4【预习大纲】．坐在教室里，正对面是什么方向？你依据什么来判断？请你指出东西南北以及东北、东南、西北、西南8个方向各有什么东西。．我们学校的教课楼、礼堂、边门分别在操场的什么方向？．试一试完成P8的“做一做”。【课题】地址与方向（五）【自学内容】教科书P9例5【预习大纲】1．例5中，请你依据给定的北方向，辨别其余的七个方向，并谈谈各场馆所在的地址？．飞禽馆在动物园的什么地址？从大门出发怎么走？海底世界在动物园的什么地址？从大门出发怎么走？猴山呢？．试一试完成P9的“做一做”。第二单元除数是一位数的除法【课题】口算除法（一）【自学内容】教科书P13及14例1【预习大纲】1．察看13页的情形图，你能提出哪些用除法计算的问题？2/142．60÷3=（）600÷3=（）这两题你是怎么计算的？还有不同样的想法吗？．240÷3=（）你又是怎么计算的？还能够够怎么计算？．请谈谈：整十整百的数除以一位数，你是怎么计算的？．试一试完成P15的“做一做”。【课题】口算除法（二）【自学内容】教科书P16例2【预习大纲】1．请估量124÷3的商，谈谈你是怎么想的？也能够怎么估量？．估量的方法不同样，结果同样吗？哪个结果更精确一些？为什么？3．试一试完成P16的“做一做”。【课题】笔算除法（一）【自学内容】教科书P19例1【预习大纲】1．请谈谈42根小棒平均分成2份的过程。2．竖式计算42÷2，要从哪一位上算起？商2要写在哪个数位上？商1要写在哪个数位上？为何？．42÷2竖式的简略写法你会吗？动笔试一试。【课题】笔算除法（二）【自学内容】教科书P20例2【预习大纲】3/141．请口算52÷2，你有几种算法？2．竖式计算52÷2，当十位上的数除后还有余数，该怎么办？动笔试一试看。3．比一比，想想：52÷2和42÷2有什么不同样？4．试一试完成P20的“做一做”。【课题】笔算除法（三）【自学内容】教科书P22例3【预习大纲】1．估量238÷6的结果大体是多少？你是怎么想的？2．竖式计算238÷6要用6去除几？当2个百除以6不够商1个百时，怎么办？23个十除以6，商应写在哪位上？动笔试一试看！3．若是一本像册有24页，每页可插6张，1本像册能放下238张照片吗？2本呢？你有几种算法？请写出来，比比看，你以为哪一种方法最好？为何？．请谈谈：除数是一位数的除法该怎么计算？．试一试完成P22的“做一做”。【课题】笔算除法（四）【自学内容】教科书P25例4【预习大纲】1．怎样验算100÷5=20100÷7=142的结果是否是正确的？．请谈谈有余数的除法中，被除数、除数、商、余数之间的关系。4/143．试一试完成P25的“做一做”。【课题】笔算除法（五）【自学内容】教科书P28例5【预习大纲】．你能说求情形图中的故事吗？请依据图意列出式子。．思虑：0能够当除数吗？为何？．0÷3等于多少？0÷5呢？0÷100呢？请你谈谈：0除以任何不是0的数都得多少？．试一试完成P28的“做一做”。【课题】笔算除法（六）【自学内容】教科书P29例6【预习大纲】1．竖式计算309÷3，商十位上的数是多少？为何？商的这个0有什么作用？2．竖式计算420÷3，你能用简略写法吗？试一试看。商尾端的数是多少？为何？这个0有什么作用？请你也用简略写法摆竖式计算。．书写竖式时，你以为还要注意什么？．试一试完成P29的“做一做”。【课题】笔算除法（七）【自学内容】教科书P31例7【预习大纲】1．计算832÷4时，当除到被除数的某一位时，不够商1时，怎么5/14办？会简略写法吗？试一试看！2．竖式计算562÷4，请用简略写法。3．试一试完成P31的“做一做”。第三单元统计【课题】简单的数据解析【自学内容】教科书P38、39例1、例2【预习大纲】1．书38页的例1的统计图，和我们以前见过的统计图有什么不同样？横轴表示什么？纵轴表示什么？请把它增补完好。．若是下周要进货，哪一种品牌的矿泉水应该多进些？哪一种要少进些？谈谈原因。．察看39页例2中的两个条形统计图的纵轴，初步格和其余格表示的单位和以前见过的统计图有什么不同样？你感觉这样的设计好吗？谈谈你的想法。．若是用条形统计图表示这个小组学生的身高，每格表示多少单位比较适合？书上的统计图有什么特色？什么状况下要使用这类统计图？这类统计图的长处是什么？察看体重统计图，图中初步格表示多少个单位？其余每格表示多少单位？【课题】求平均数【自学内容】教科书P42、43例1、例2【预习大纲】．怎么求几个数据的平均数？6/14．谈谈平常在生活中见到或听到过哪些近似的“平均数”。．察看统计表，谈谈怎样比较两支球队的整体身高状况？第四单元年、月、日【课题】年、月、日的认识【自学内容】教科书P47例1【预习大纲】．你知道哪些有意义的日子？、．选个年历，察看这一年的年历，一年有多少个月？哪几个月是31天？哪几个月是30天？二月份有多少天？一年有多少天？．拳头点数法和记大月的歌诀你会吗？试一试看！．试一试完成P48的“做一做”。【课题】平年和闰年【自学内容】教科书P49例2【预习大纲】1．察看2004年和2005年的月历，你发现了什么？．察看近几年各年的二月月历，又发现了什么？．书49页最后一段文字你是怎么理解的？能举例说明吗？．什么样的年份叫平年？什么样的年份叫闰年？怎么判断平闰年？平闰年整年的天数有什么关系？【课题】24时记时法【自学内容】教科书P527/14【预习大纲】1．请联系钟面谈谈什么是24时记时法。．钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？3．下午5时=（）时，你是怎么想的？19时=（）时，你是怎么想的？4．用自己的话谈谈一般记时法和24时记时法有什么同样点和不同样点？它们是怎么转变的？5．试一试完成P53的“做一做”。【课题】经过时间的计算【自学内容】教科书P53例3【预习大纲】1．察看例3中的2个时辰，发现了什么？请谈谈线段图表示的意思。．从北京到石家庄要花多少时间？请谈谈你的想法？．用拨时钟的方法考据你的想法是否是正确的？【课题】实践活动【自学内容】教科书P56“制作年历”【预习大纲】．你见过什么样的年历？这些年历是怎么做的？．要制作一个年历有哪些步骤？．你的年历还能够做什么？第五8/14单元两位数乘两位数【课题】笔算乘法（一）【自学内容】教科书P58例1【预习大纲】1．情境图中讲了一件什么事？你能解决例1中提出的问题吗？动笔试一试看。．300×10=（），300×30=（），这两题你是怎么想的？．两位数乘整十、整百数怎样计算简略？用自己的话谈谈。．试一试完成P58的“做一做”。【课题】笔算乘法（二）【自学内容】教科书P59例2【预习大纲】．情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？动笔试一试看。．估量22×18的结果大体是多少？你是怎么估的？．试一试完成P59的“做一做”。【课题】笔算乘法（三）【自学内容】教科书P63例1【预习大纲】．情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？列式解答。．24×12你是怎样计算的？有几种算法？你喜爱哪一种方法？9/14．24×12的竖式计算中，你以为要注意什么？．用自己的话谈谈：两位数成两位数的笔算方法以及要注意的地方。5．试一试完成P63的“做一做”。【课题】笔算乘法（四）【自学内容】教科书P65例2【预习大纲】1．察看棋盘，怎么理解“纵横19道线交错组成”？会解决题中所提出的问题吗？动笔试一试。2．怎么估量19×19的结果？有几种方法？3．竖式计算19×19，和以前我们学过的两位数乘法有什么不同样？列式过程中要注意什么？第六单元面积【课题】面积和面积单位【自学内容】教科书P71【预习大纲】．什么叫面积？用自己的话谈谈怎么理解它的含义。．课桌面和黑板面哪个大？你是怎么知道的？．书71页绿蓝两个长方形的面积谁大？你是怎么比较的？有哪些方法？．请用：“面积”这个词比较出常有物体的大小。．常有的面积单位有哪些？谈谈每个面积单位的大小，找找四周10/14哪些物体的面分别凑近1平方厘米、1平方分米和1平方米。6．试一试完成P74的“做一做”。【课题】长方形、正方形面积的计算【自学内容】教科书P77例2，P78例3【预习大纲】1．怎么丈量长5厘米、宽3厘米的长方形的面积？．想想：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？．长方形的面积怎么求？正方形呢？．试一试完成P78的“做一做”。【课题】面积单位间的进率【自学内容】教科书P82例4【预习大纲】1．1米=（）分米，1分米=（）厘米，相邻的两个长度单位间的进率是多少？2．1平方分米=（）平方厘米，模拟书籍，请写出计算过程。平方米=（）平方分米，模拟书籍，请写出计算过程。相邻的两个面积单位间的进率是多少？【课题】公顷、平方千米【自学内容】教科书P64【预习大纲】．丈量土地面积时，经常要用到哪些面积单位？11/142．1公顷、1平方千米大体有多大？举例谈谈生活中的例子说明它们的大小。3．5公顷=（）平方米90000平方米=（）公顷平方千米=（）公顷5000公顷=（）平方千米谈谈你是怎么想的？第七单元小数的初步认识【课题】小数的认识和读法【自学内容】教科书P88以及P89例1【预习大纲】．什么样的数叫做小数？小数点怎么写？．你会读小数吗？你在哪里见过小数？请举例说明。．把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分数表示是（）米？还能够够写成（）米。．1米30厘米=（）米8．64元=8（）6（）4（）0．23米=（）米[分数]=（）厘米0．76元=（）元[分数]=（）角（）分3．91米=（）米（）厘米=（）厘米5．试一试完成P89的“做一做”。【课题】小数大小的比较12/14【自学内容】教科书P90；例2【预习大纲】．你能给这四名男生排出名次吗？动笔试一试看。谈谈看你是怎么想的？．用自己的话谈谈怎样比较小数的大小。．试一试完成P90的“做一做”。【课题】简单的小数加减法【自学内容】教科书P95例3，P96例4【预习大纲】1．1个卷笔刀和1枝一般铅笔一共多少元？怎么列式？你有几种不同样的算法？着手试一试看！．一枝橡皮铅笔比一枝一般铅笔贵多少元？怎么计算？你能用小数计算吗？着手试一试看！．小数加减法要注意什么？同样数位上的数对齐了，只要什么对齐就行了？．试一试完成P96的“做一做”。第八单元解决问题【课题】解决问题（一）【自学内容】教科书P99例1【预习大纲】．察看情境图，你理解了什么？提出了什么问题？你能解决吗？13/14试一试看！谈谈你有几种算法？写出来！．你还能够提