幼儿园家长发言稿范文

第94页共94页幼儿园家长发言稿范文幼儿园家长发言稿范文。篇一尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们〔women〕教师交流孩子在家或在园的情况，借此时机，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们〔women〕的工作。可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫教师，我们一起负责大1班的教学及保育工作。开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、平安问题幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的平安教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进展每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要考虑，分析^p，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假设孩子自己能解决，这不正说明他们才能的进步。假设我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。2、培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要家长会发言稿求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理才能的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，抑制依赖性，培养自理才能，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活理论中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。篇二家长朋友们，下午好！孩子承载的是我们整个家庭的期望。此刻，我们的孩子在幼儿园教师的精心呵护下，一天天长大，立即要分开幼儿园，开始正式的学习生涯。相信很多家长和我一样，既期盼孩子能走向更广阔的天地，又担忧孩子是否能迈好这关键的第一步。这天，我理解幼儿园领导的安排，来与大家交流幼小衔接，说实话，虽然近两年正好循环下来在教低年级，但实在是程度有限，所以诚惶诚恐。我就结合自我的工作，谈一些个人的想法，供各位参考。我想重点和各位家长交流三方面的资料。第一方面：让孩子在憧憬中入学。第二方面：让我们共同承担职责。第三方面：重视孩子的习惯培养。第一方面：让孩子在憧憬中进入小学。大科学家爱因斯坦有一句名言：“兴趣是的教师。”确实是这样的。小朋友明白自我立即要读小学了，是很自豪也很向往的，他会认为自我长大了。孩子向往上小学，才能主动地学习，才能学得好。每年夏天，我总会看到这样的温馨场面：爸爸妈妈牵着即将入学的孩子的手，在我们学校中漫步，理解小学的学习活动，比较幼儿园与小学的不一样，预先熟悉新的环境。这样做，对孩子来说是很有帮助的。平时我们也可以让孩子接触身边的小学生，理解小学上课、作业、考试等状况，帮助孩子理解小学生活进而产生上小学的愿望。那么小学和幼儿园到底有哪些不一样呢？相信在座的家长已经有所理解。我觉得不外乎是以下几个方面：1、上课光阴的变化。此刻我们小学低年级上午安排三节课，下午三节课，每节课40分钟，另外早上有早操、晨会，中午有午休〔一般处理作业，略微休息一下〕。与幼儿园相比，学习光阴长了。2、教育方式的变化。幼儿园，以游戏的方式为主，唱唱、跳跳、画画、做做，充满兴趣性。升入小学后就变成了以学习文化知识为主，可能低年级还会有一些兴趣性的活动，但总的游戏光阴很少。3、教育资料的变化。小学按要求开设了语文、数学课，〔天天要上的〕，还有英语、体育、艺术〔就是我们小时的音乐课和美术课〕、体育活动、安康教育、品德与生活、劳动技术等的课程。这些课程都有课程标准，明确规定我们的孩子就应到达怎样的要求。4、师生关系的变化。幼儿园时期所倡导的是“保教并重”，幼儿园教师承担着保育和教育的双重主角，而入小学后，随着幼儿身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，与学生在一齐的光阴逐渐减少，课间，教师就分开教室，学生自由活动，而且每堂课的教师不一样，不再像幼儿园，至少有一位教师是陪在小朋友身边的，师生关系明显发生了变化。5、检查考核的变化。在幼儿园里，没有细致到几分几分的分数，得到的是鼓励性的评价。但小学就不一样。每一天有课堂作业、回家作业，口头作业、笔头作业。每样作业都要检查、批阅，但是关的要订正、重做。在我们的孩子还不明白什么是考试、就应怎样考试的时候，就要迎接考试。比方我们的孩子进一年级时学拼音，刚学完拼音就要迎接学校统一组织的拼音过关验收，这就是一次正规的口头考试。接下来的学习中，分数的分量会越来越重。学期刚到一半，还没认识几个字的孩子，连题目要求都读不懂，就要参加期中调研考试。不止有一个家长告诉我：我儿子〔女儿〕考试，我比他〔她〕紧张。我们理解了小学与幼儿园的区别，我们家长首先就心里有了数，就可以有针对性地浸透小学的要求。比方说：“你真了不起，立即要做小学生了，开心吗？长大了的小朋友才能进小学读书，在小学里，你会学到很多本领，你表现棒的话，还会戴上红领巾呢！你愿意学好本领吗？”别小看一条红领巾，绝大多数的低年级学生是很在乎的。我们家长可以采用类似的鼓励的方式来调动学生的用心性。要防止使用“让小学教师来管你”、“上小学后看你还怎样玩”等恫吓性的语言使孩子产生恐惧。我们小学低年级的教师会注意孩子的年龄特征，尽量激发和保护孩子的学习愿望和用心性，例如，我们会奖励小苹果、小红星、小梅花、荣誉卡、梅花章等，这但是我们在每一天放学前必做的工作。一个学期下来学生还会把所有的奖励带来评比。所以我们家长没有必要让自我的孩子在畏惧中迎接自我的小学生活。就让我们的孩子在憧憬中进入小学吧。第二方面：让我们共同承担职责。一、家长的职责。教书、育人是教师的职责，也是我们家长的职责。中国有句古语：养不教，父之过。家长是子女第一任乃至最重要的教师。很显然，家长在教育子女方面，有着不容推卸的义务和职责。在这个幼小衔接的关键阶段，更需要家长的尽职尽责。首先我们从此刻开始就要为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要资料。给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。可以提早为孩子准备学具：书包、文具盒、直尺、三角尺、削好的HB铅笔几支、橡皮数块〔没有图案的白橡皮〕。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。我们家长的职责，更多的，是体此刻对子女每一天有意无意的教育、影响中。比方，孩子在家学习时，我们家长看电视、打麻将、玩游戏，还是有意在一旁看书、看报，给孩子以潜移默化地影响？比方，我们的家长在认真听孩子对学校、教师、同学可能算得上喋喋不休的描绘还是一句冷冰冰地“你烦死了，没看见我忙着吗？”比方孩子的作业，你是在定期或不定期地检查，及时理解孩子的学习状态，还是放任自流？……当然，对孩子的学习，我们家长还要明确一个观念：“陪读”不是尽责。孩子上学后家长千万不要“陪读”。孩子刚上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长立即予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会构成一种依靠心理，不陪就不读。学习变成了家长的任务。那么，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。我们就应怎样让孩子学会检查呢？家长可根据孩子的学习资料出些题目自我做，让孩子当教师来改爸爸妈妈的错，而家长可以成心做错几道题，让孩子仔细检查，认真修改。这种做法不仅仅会引起孩子的兴趣，而且在修改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的潜力。以上所说的，是我们家长的职责。在我实际工作中，遇到的绝大多数的家长做得很好，而且在教育子女方面很有自我独特的一套。在家长尽责的同时，别忘了最关键的一点：学生的职责。二、学生的职责。此刻的孩子绝大多数是独生子女，是家庭的中心，是在几代人精心的呵护下长大的。在很多时候，我们父母或长辈为孩子准备了一切，包办了一切，承担了一切的职责。于是，一上学问题就出来了：忘了带学惯用具，作业没做完就玩去了；做值日，扫帚、拖把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉里垃圾塞得连书包都放不下等。艺术课没带画具，劳动课不带工具，就连语、数课也有人忘了带书带笔。回家作业没完成，家长解释带出去吃饭回来晚了就没有做。孩子成绩没考好，家长说我不明白要考试，没给他复习，孩子的学惯用具没带，家长又说忘了给孩子准备。类似状况，很多，说实在话，我们替孩子做得越多，孩子就越不会料理自我的事情，照顾得越周到，就更放纵了孩子不负职责的行为。久而久之，孩子们会成为自我事情的局外人，一切职责都有人为他承担。所以我们家长首先必需要明确：学习是孩子自我的事，虽然此刻他们还是孩子，他们每走一步，都需要你我或明或暗的关注和扶持。但总有一天，他们要承担自我就应承担的职责的。而且此刻起，必需要逐渐把这个观点浸透到孩子的大脑中，必需要帮助孩子牢牢记住：学习是我自我的事，自我的事情要自我做。让学生对自我的学习生活学会负责，要靠长期的训练和教育，但从幼儿园升入小学的这一段光阴，无疑是我们家长进展职责心教育的时机，我们千万不要错过这个时机。比方我们可以在孩子做之前先提出明确的要求，鼓励孩子认真完成。假设孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是必须不要包办代替，让孩子有时机把事情独立做完。交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、催促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。要求孩子信守诺言，要对自我的言行负责，告诫孩子不要轻许诺言，一旦许诺，就务必遵守。我想，我们教师、家长和我们的孩子假设能共同承担职责，那么刚刚那位美术教师的头就不会痛，我们的家长也不会被折腾了。第三方面：重视孩子的习惯培养。此刻的孩子，优生优育，父母非常重视智力的开发，所以孩子在智力上的差距有是有的，但并不太大。所以一、二年级的孩子学习成绩都很好，孩子们大都能得到95分以上的成绩〔一年级的平均分到达98、99分〕，但习惯的差异，光阴一长，孩子的学习就会有极大的差异。我们的孩子在读一年级时，最急需养成哪些好习惯呢？1、静下来。我们家长在孩子入学前就就应尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程所代替，原先在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每一天务必完成的家庭作业。静下来，才能专心听讲，才能用心动脑，才能认真写字。假设您的孩子静不下来，您可以有意识地培养孩子静心地坐下来，像上课一样静静地做下来。刚开始时可以练20分钟，以后再逐渐延长。这也是我们低年级教师对一些静不下的孩子经常采用的训练方法——练坐。2、听进去。课堂上注意倾听教师和同伴发言，这是学生学习生活的根本要求。对于这一点，有较多刚入学的学生难以做到，因为他们还没有从幼儿园以游戏为主的环境中摆脱出来。另外，这个年龄段的孩子注意力容易分散，持久性差。我经常告诉学生，听讲包括两个方面的要求，一是认真听教师的“讲”，二是听学生的“讲”。教师课堂上讲的是知识。很多时候，教师只是提出问题，答案〔知识〕是从同学的嘴里说出来的。同学在答复教师提出的问题时，你必需要注意听，边听边想，同学答复得对或不对，假设不对，错在什么地方；假设让自我答复，该怎样说好。明白为什么要听讲和听什么“讲”以后，我就告诉学生，教师怎样明白你在专心听讲呢？你得用必须的姿势和动作告诉我呀。比方，别人在说的时候，你眼睛东张西望肯定不是专心听讲；别人在说的时候，你身子东动西动肯定不是专心听讲；别人在说的时候，你小手玩东西肯定不是专心听讲；而别人讲的时候，注意在听的小朋友，眼睛是望着一个方向的，手脚是不乱动的，而且会边听边考虑，、意见一样时会轻轻点头，需要补充或有不一样的看法时，会举手站起来发表自我不一样的见解。认真听的孩子呀，最聪明了，连眼睛都是发亮的。我们的孩子是很有模拟潜力的，教师再一示范，学生就明白怎样听讲了。我们家长平时与孩子交流、谈话时，就就应注意孩子听你讲话的习惯，在家长长期有意识的训练下，孩子会掌握这样本领的。3、说出来。“说”，是交际的工具，与别人的交往，离不开说。“说”，是上课时的要求，用心答复以下问题，大胆发言，既可培养学生的口头语言表达潜力，又培养了学生的思维潜力。孩子是不一样的，有的胆子大一些，有的胆子小一些，有的语言潜力强一些，有的弱一些，这些都很正常，但每个孩子都敢说、会说，是根本的要求，是良好的习惯，我们平时要注意引导和训练。比方，在学生答复以下问题时，我们教师会要求说完好，说响亮。假设学生答复错了或答复的不完好，我们教师也会鼓励学生，表扬他敢于“说”的英勇的精神，不要会让学生觉得答复以下问题是种压力而不敢说，不肯说。我经常对学生说，说对说错都没关系，关键是要说。多鼓励孩子说话，鼓励孩子当众表达自我的愿望和想法，坚持引导，我们的孩子必有收获。我觉得，“静下来、听进去、说出来”是孩子进入小学顺利开始学习生活的重要保证。我们不妨从此刻开始，有针对性地与孩子练一练，我想对孩子肯定是很有帮助的。各位家长，由幼儿园进入小学，是人生的又一个新的起点，对成人和孩子都不是一件小事，我们应认真对待，但也不要操之过急。让孩子在憧憬中跨入小学，让我们共同承担职责，让孩子养成良好习惯。同时让我们牢记，这天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。多谢！篇三尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的开展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进展讨论,希望我们能达成共识。一、幼儿园的根本情况：我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务才能强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为办园宗旨，营造"爱幼、团结、务实、创新"的良好园风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格，努力创设适宜幼儿开展的宽松环境。二、幼儿园的课程设置说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。如今很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的时期。幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简单、最根底、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求教师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的理论活动，注重培养幼儿的学习兴趣，实在进步孩子的各项才能。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是安徽省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进展教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在教师的支持下围绕某个主题进展持久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发现知识建构知识获得开展。主题的综合活动教育交融了安康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目的，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织施行教学工作，严格按课程表上课。周教学方案每周都张贴在家园直通车上，这个家长已经有所理解。三、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长开展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿安康开展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在别人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。四、幼儿在园的平安问题：我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡才能差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为才能的人，孩子行为的后果并不能自己意料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以意料性，所以中华人民共和国教育部于2023年3月26日发部了第12号令，公布了《学生伤害事故处理方法》(含幼儿园在内)。《学生伤害事故处理方法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为才能人的特点，参照《事故处理方法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不平安因素。②平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未及时采取措施的。③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。五、理解、支持教师的工作教师是一项最辛苦、责任、要求的职业。我们幼儿园里的每位教师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、得意、充满激情,他们将人生中最美的光阴奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即使这样，教师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，教师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当教师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的教师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,我得意的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予教师们理解与支持,当教师真的很不容易,特别是当幼儿园的教师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家园联络《幼儿园教育指导纲要》明确指出："幼儿园应与家庭亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。"因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的教师，那么不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和教师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的教师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同商讨，在"互动"和"求索"中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地开展。其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安平平安的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们教师、家长的心愿。最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:为贯彻执行《安徽省中小学(含幼儿园)管理根本标准》和《滁州市幼儿园平安工作规定》，特别是为了孩子们的学习与平安(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7：30--8：00入园，10：50--11：10离园;下午2：00--2：30入园，4：50--5：10离园。(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。(3).无论送孩子，还是接孩子，请不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响学校正常的教学秩序，一定要按学校规定的道路走。各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们教师的沟通和联络。让我们通力协作，为了孩子的安康全面开展而共同努力!下面的时间各班教师将同您进展面对面的交流,希望您能提出珍贵的建议。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!f132.更多演讲稿延伸阅读幼儿园元旦家长发言稿尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友们：大家好!我是王嘉翔小朋友的妈妈，今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的教师给我这个时机让我荣幸的作为家长代表在此发言。个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的安康成长付出辛勤劳动的尚教师、毛教师，何教师和张教师致以节日的问候和最诚挚的感谢!家长代表，我心存感谢。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来，看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，作为家长，我感到由衷的骄傲与自豪，而这些可喜的变化离不开各位教师的辛勤培育，正是在你们的悉心教诲与呵护下，小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵那么给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以，请允许我代表全体家长向所有为孩子的安康和成长辛勤付出的教师们，真诚的说一声，你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们一直以来的默默奉献，感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。作为孩子妈妈，我祝福小朋友们。得意的小朋友们，你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和活力的叶子，你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子，也是教师们的好孩子，你们吸吮着教师们的甘泉，不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。教师们给予了你们快乐，又带着你们在知识的海洋里翱翔，你们的成长，凝聚了教师太多的心血和汗水。很快，你们在幼儿园的生活即将完毕，半年后将进入新的人生路途。在此，我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体安康，快乐成长。语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对教师们真诚的感谢，我为小朋友们有这样的教师而感到幸运。最后，我再一次祝愿各位教师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐安康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。各位家长朋友及**班的各位小朋友：我是**老爸，值此辞旧迎新之际，首先我代表我们全家，感谢三位教师对**小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们，辛苦了!其次，我再代表各位家长朋友，再次感谢三位教师对**班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!孩子是国家的将来，是民族的希望，教育孩子那么是一项长期的重要的系统工程，也是最难，最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。“在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”孩子是家庭的中心更是重心，没有哪位父母不爱自己的孩子，也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。那就让我们携起手来，承担起我们作父母的应有责任，配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!幼儿园中班家长发言稿各位家长：晚上好!感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位教师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第三次聚相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了8位新的小朋友家长，欢迎你们参加中5班这个大家庭!同时我也要向你们介绍一下班级里对三位教师。今年由于生增加，班级教师都有所调动，刘教师去大班了，陆教师来到了我们班，她是位老教师，有8年的教龄了且工作经历丰富，美术、数学是她的特长;徐教师是我们的生活教师，工作踏实、对待孩子像自己的孩子一样;我是中5班班主任，工作也有三年了。有些家长都习惯叫我小潘教师，很喜欢这样的称呼，很亲切。正因为喜欢小孩子，所以选择了这个美丽的职业。在这里我还有一个喜讯跟大家分享一下，上学期在我们一起携手努力下，我们班被评为优胜班级，有这样的荣誉离不开各位家长的支持与配合!谢谢你们!幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，今天的家长会有这么几个方面的内容。家长会内容简介：1、班级情况介绍2、中班年龄特点3、本学期开展的活动4、家园联络工作5、班级特色、6、家长发言(互动交流)一、班级情况介绍本学期新增加了8名新生，如今总共37名幼儿，其中男孩子18名，女孩子19名。随着我们第一个主题“朋友见面真快乐”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、教师进展交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理才能，理解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达才能明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在缺乏：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向教师问好，希望家长也能配合，对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫;有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。针对孩子的现有开展程度和园务工作重点，确定了本学期的班级工作重点：继续培养良好的生活学习习惯;加强阅读、朗读、表演游戏的有效开展，突显班级特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常工作做好、做细、做精。二、中班年龄特点1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。我班幼儿在上课时根本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要教师屡次提醒。2、能动能静。反响快，动作灵敏多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得淘气了，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规那么：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等;上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完好等;吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。我们三位教师协调一致，假设谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。3、生活自理才能有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学惯用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。幼儿园小班家长发言稿各位家长你们好:首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持.今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进展谈话交流.我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班九月份共有36名幼儿,十月份有19个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿,到十一月雪提早的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有9个孩子,.他们天真活泼得意,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强的上进心和求知欲望.因此,从刚入园到如今的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有分开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性.对幼儿园的环境,教师,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有部分幼儿表现得比较害怕,不敢主动向教师,同伴打招呼,但经过各位家长和教师的引导和教育,不少幼儿如今能主动大胆的向教师和小伙伴打招呼了.而且在各类游戏活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结.他们也渐渐地学会了关心,帮助别人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都会主动告诉教师,还有的就是孩子会说对不起,并且还会说没关系之类的话,尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿,小班的孩子对于吃的一点也不小气,都是大大方方的给周围的小朋友,从不会为了吃的而争吵打架,,,上厕所的时候,大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便,洗手时,个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分表达了幼儿之间的团结互助的优良品德.2.在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强.如今可以注意倾听10分钟左右,并且主动发言,,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上课特别认真,肯动脑考虑,积极发言.进步,对于幼儿园的常规也有一定的理解.3.午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,而且大多数幼儿在家都是由家长喂着吃,因此在吃饭,吃点心方面我班幼儿吃得比较慢,还有一些幼儿要在教师的不断提醒,催促下,甚至喂了才能吃完.如今有不少小朋友不仅可以独立吃饭,而且吃得比较快,挑食现象也有了较大的改变,这方面象佳雪进步较大.郭佳瑞年纪比较小,但是吃饭速度相当快的!4.自我效劳方面:幼儿年龄小,小肌肉活动才能还不够灵敏,在进展一些细致活动时,会存在一定的困难,如穿衣裤,扣纽扣这些事在家往往由家长代替,但如今有些幼儿知道:自己的事情自己做.在穿脱-衣裤时,有的幼儿会自己动手穿衣裤,穿鞋了,我们也尽量满足幼儿的要求,并教给他们正确的穿衣裤,穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等几个小朋友能根本独立穿脱鞋子,动手才能较强.以上是我向各位家长介绍的幼儿不到三个月来在个方面的表现和进步.这不仅使各位家长能较详细地理解自己的孩子这些时间以来的情况,同时也希望各位家长平时与孩子多交流,沟通,多创造一些幼儿自己动手的时机,培养我们优良的品德和良好的习惯.接下来,我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目的.教学活动有:安康,语言,社会,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育八个领域,各领域的内容互相浸透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,才能,知识,技能等方面的开展.由XX年9月起,全国的幼儿园开始贯彻施行推进素质教育,尊重幼儿身心开展的规律和学____点,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的开展.所以在制定教学目的时,我们改变了以往的教学目的,重新制定了新的教育目的.希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!幼儿园毕业家长发言稿篇一：幼儿园毕业典礼家长代表发言稿幼儿园毕业典礼家长代表发言稿幼儿园毕业典礼家长代表发言稿各位教师、家长、小朋友们：大家好！我是大一班晴晴的妈妈，可以做为家长代表在这里发言，我感到非常快乐，也非常荣幸。首先，请允许我代表全体家长对幼儿园的教师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们倾注的智慧与汗水、爱心与热情！同时，向所有的小朋友们表示最真挚的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习，即将步入小学的校园，开启你们人生又一个新的起点。时间飞逝，转眼三年，幼儿园成为了孩子们的又一个家庭，教师是孩子们的妈妈。还记得晴晴小朋友入园第一天，从家里一直哭到幼儿园，嘴里嚷着最多的就是“我要妈妈，我不要去幼儿园”。教师们用细心和耐心帮助他们，让晴晴和她的小朋友们渐渐的喜欢上了幼儿园，并深深地爱上了幼儿园，爱上了更多的妈妈，经常在家里讲述幼儿园的趣事，跟别的小伙伴夸耀从幼儿园学到的儿歌，舞蹈，英语。在幼儿园，晴晴结识了更多的小朋友，他们相亲相爱亲密无间，他们一起学习、一起锻炼，一起做游戏，一辈子的友谊在这里生根发芽。这三年里，在教师的悉心启蒙下，一个个温室的嫩苗，学会了向着阳光、努力去抵挡着风雨，在他们的脸上我看到的是自信、是快乐、是幸福。在这三年里，在和教师们的屡次沟通后，我学会了放手，也懂得了放手也是一种爱。孩子们长大了，他们拥有了飞翔的翅膀和勇气，提到要分开像妈妈一样的教师，孩子们潮湿了双眼，教师妈妈们对孩子们也是满满的不舍和期待。如今，孩子们就要毕业了，就要分开这片滋润他们生根、发芽的沃土，做为一名家长，最想对教师说的就是：教师，您辛苦了！是你们日复一日的用最真诚的爱呵护教诲孩子们，让孩子学会自理、自立，也学会了爱，爱家人，爱教师，爱她的朋友们。小朋友们，如今你们长大了，要分开幼儿园去上小学了，像小鸟分开鸟巢，飞向广阔的蓝天，像河水分开小河，奔向辽阔的大海。孩子们，不管你们走了有多远，不要忘记幼儿园里的快乐光阴，也不要忘记像妈妈一样呵护你们成长的教师们。今天，借这个时机，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友的家长，表达我们深深地谢意：“谢谢您，教师！祝你们永远安康、美丽、幸福！也祝幼儿园的明天更加美妙！小朋友们，不管将来的道路有多远，幼儿园永远是你们温暖的家！篇二：幼儿园毕业典礼家长代表发言稿篇一：幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿尊敬的领导、各位教师、家长、亲爱的小朋友们：你们好，看着孩子们一天一天的成长，一天一天的变乖，我想下面的家长和我有一样的感受，教师辛苦了。在这里我代表大班孩子的家长们真诚地对教师们说声：谢谢，辛苦你们了。看到孩子们那张张充满自信、爱心、英勇、乐学、安康?的小脸，我被孩子们身上所呈现出来的活泼、得意、乐观深深地感动了。两年前我们把孩子送到这所幼儿园，那时的孩子害羞、害怕，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”，看着女儿这么认真，我们家长真是心里快乐。是啊，经过幼儿教育理念的浇灌、教师悉心的培育，在两年的幼儿学习和生活中，不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、安康、美工等课程的学习，而且在与教师和小朋友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，安康的成长，养成了很好的生活、学习的习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我们感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了敬业、充满爱心的，擅长考虑的教师们。亲爱的小朋友们，花儿又开了，小树又绿了，你们长大了。你们就像一颗颗树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，不断茁壮成长。是教师们毫无保存的付出，让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为快乐、自信，充满爱心的大孩子。孩子们，马上就要踏出幼儿园的大门了，让我们带着教师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想，孩子们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的教师，不会忘记他们关心、保护的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐光阴。记住教师们的勤勤恳恳，无私奉献，尽心尽责的保护，记住教师给我们的知识、给我们的快乐，教我们做人的道理。在这里，我想真诚的说，亲爱的老师们，你们辛苦了，幼儿园领导和全体教工们，你们辛苦了，感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血，你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号，孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们安康幸福，万事如意，更祝愿中心幼儿园的明天更美妙！李煜琪爸爸李因仲2023-7-3篇二：幼儿园毕业典礼家长代表发言稿尊敬的各位领导、教师；尊敬的各位家长，以及我们天真得意的孩子们：大家好！我是大一班陈思睿的爸爸，有时机参加花园宝宝幼儿园的毕业典礼，并作为家长代表在此发言，我感到很荣幸。在此，我谨代表所有的家长对苏园长及幼儿园的全体教职员工说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”感谢你们为孩子们带来的丰富多彩、安康快乐的幼儿园生活，感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线，为他们的人生留下美妙的回忆！不知不觉我的儿子已在幼儿园度过了精彩的三年。这三年的点点滴滴见证了儿子的成长和教师的辛劳！忘不了三年前，当我牵着儿子稚嫩的小手把他送到花园宝宝幼儿园时，我和大多数的家长一样，担心孩子在园没能受到好的教育和艺术熏陶。但经过三年的幼儿园生活，在李教师、杨教师和严教师的细致照顾、辛勤教诲下，我知道我的担忧是多余的，我的儿子已成为一名懂事、开朗、自信、听说读写算全面开展的好孩子！儿子带回的第一支得意的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的画画，第一次将被子整齐叠放，第一次帮爸爸妈妈捶捶背，一切都还历历在目，每一回都给了我莫大的惊喜与感动！特别是最近几天，听到儿子在家声情并茂地朗读着“毕业歌”和见到他自信地准备着他的毕业主持工作时，这种惊喜更是不断。看着孩子在幼儿园里能快乐地生活，安康地成长，并养成了良好的生活习惯，而且得到了很好的启蒙教育，通过教师的培养，孩子进步了自信心，学会了合作与交友；进步了动手、表达和思维才能；最重要的是他们感受到了学习的快乐。我们做家长的，心里无限欣慰。在这里，我代表我们所有的家长，要再一次感谢苏园长，感谢您为孩子们提供了良好的学习环境，更感谢您培养了一批优秀而有爱心的教师！1离别，是为了更好的相聚！孩子们，转眼之间，你们就要辞别幼儿园生活了。即将踏入不同的校园，分开细心照顾、辛勤教诲、深爱你们的教师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。在此，我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：1、爸爸妈妈希望你们可以自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的教师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！2、爸爸妈妈也希望你们可以坚强，有时候，你们会遇到一些困难和挫折，希望你们能英勇面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。3、爸爸妈妈还希望你们可以有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱教师、爱同学。拥有了这一点，你们就能拥有更多的快乐，就能做一个有责任的顶天立地的人。孩子们，当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，当你们大学毕业分配在各行各业的时候，请不要忘记启蒙教师的悉心教诲和殷切期盼！而我们家长，对所有的教师同样充满了无限感谢，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美妙的回忆。毕业了，请我们铭记这一刻！毕业了，希望我们常联络！最后，衷心祝愿花园宝宝幼儿园越办越红火；祝幼儿园全体教职员工工作愉快、身体安康；祝家长朋友们家庭和睦、幸福安康！祝小朋友们安康成长、天天快乐！并预祝我们的毕业典礼获得完美成功！谢谢大家！2篇三：2023年幼儿园毕业典礼家长发言稿2023年幼儿园毕业典礼家长发言稿尊敬的各位教师、各位家长，得意的小朋友们：大家好！今天，非常荣幸能参加女儿的第一个毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此刻，相信所有家长的心情都和我一样，心中充满了感谢！首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们xxx幼儿园的全体老师们！感谢你们三年来对我们孩子的关心与呵护、教诲与奉献！正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今天的快乐、幸福与微笑！同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝愿，祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，希望你们都会有一个美妙的将来！家长们应该都有这样的体会：不管何时何地，孩子的话题总是永久的。每当我与同事朋友们谈到我们家子文在幼儿园学写字、背古诗、能说会唱时，大家都会问我这样一个问题：“你家孩子在哪个幼儿园啊，怎么学了这么多东西？”有的更会疑惑的问：“小孩子才这么小就学这么多东西累不累啊？”但我能从孩子的身上看出，她在幼儿园学东西不但不辛苦而且还学得很开心。就拿学拼音来说吧，开始，我和孩儿他妈，看朋友的孩子上小学后学拼音很困难，就决定自己先教孩子拼音，可我费了九牛二虎之力却收效甚微，最后我决定放弃：算了！孩子还小，等上小学再说吧。我这样抚慰自己，但让我意想不到的是，出差一个多月回来后，我惊喜的发现孩子的拼音才能突飞猛进。是谁帮她打通了拼音的“任督二脉”呢？女儿骄傲的告诉我，这是我们张教师教的，我们班上的小朋友都会了！“门前老树长新芽，院里枯木又开花”，孩子们种下的小树苗渐渐长高了，小朋友们也要将分开幼儿园进入下一个人生舞台。这几天孩子回家总会向我们问起关于毕业，关于分别的事情，言语间不时流露出丝丝伤心和惆怅，那一刻，我也为之感动，孩子知道了离别的依依不舍，懂得了教师的辛勤付出，感受了同学的珍贵友谊。而这一刻也证明了她懂事了长大了，感悟出什么是爱与被爱。亲爱的孩子们，我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的教师，不会忘记他们关爱你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。你们永远是xxx幼儿园的孩子，因为你们有共同的名字，共同的教师，共同的家！希望你们永远记住这里的快乐光阴，牢记幼儿园教师们对你们的教诲，把在幼儿园学到的优良品质带到小学去，成为一个个出色的小学生!离别，是为了更好的相聚！毕业了，请我们铭记这一刻！毕业了，希望我们常联络！最后，再一次对各位教师表示衷心的感谢，并祝xxx幼儿园越办越好！祝愿我们亲爱的孩子们安康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！谢谢大家！篇四：幼儿园毕业典礼家长代表发言尊敬的各位教师、各位家长，得意的小朋友们：大家好！今天，我非常快乐地参加我儿子人生中的第一个毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，我要祝贺大班和学前班的小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。谢谢你们！幼儿园是孩子人生的第一所学校，是孩子承受启蒙教育的地方。三年前，还记得孩子们刚入园时哭哑的嗓音、尿湿的裤子、小小的个子，而仿佛就是一夜间，我们的孩子们就长大了。看，课间操时他们英姿飒爽、安康茁壮，文艺汇演时他们歌声嘹亮、舞姿优美，课堂上他们认真自信、积极快乐。母亲节时，他们送上自己精心画的画；新年时，他们送上稚嫩的祝福；我们疲惫、生病的时候，他们还能帮我们做家务！而这些，是教师们精心培育的结果啊。是教师的活泼热情，锻炼了孩子们强健的体魄；是教师的悉心教诲，养成了孩子们良好的学习习惯；是教师手把手的传授，了孩子们生活中的各项本领；更是教师们的言传身教、潜移默化，让孩子们学会了分享快乐、礼貌待人和感恩父母。而这些优良的品质，将让孩子们受益终生。我也是一名人民教师，深知培养和教育孩子的不易。幼儿园的教师们从孩子的日常生活才能到各种技能的培养，从行为习惯养成到微妙的心理反响，都倾注了大量的心血和汗水，没有高度的责任心和极强的忍受力，是很难坚持下来的。幼儿园还是家长们坚强的后盾，是家长的良师益友。家长工作忙、加班，过了接孩子的时间：没关系，教师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程教师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找教师商量如何解决。家长们都认为，幼儿园教师们的责任心、爱心和“敬业”精神是无可挑剔的。小鸟一天天长大，终究要高飞。作为一位即将毕业孩子的母亲，我非常自豪孩子在xx学到的一切，我也相信，得意的小朋友们不会忘记深爱你们的教师，更不会辜负教师几年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后，让我们一起祝愿，祝愿xx幼儿园蒸蒸日上，越办越好！祝愿教师们身体安康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美妙的将来！谢谢大家。篇五：幼儿园毕业典礼家长代表发言稿幼儿园毕业典礼家长代表发言稿尊敬的各位教师、各位家长以及我们天真得意的孩子们：大家好！我是韩熙雯的妈妈，很荣幸可以作为家长代表在此发言，也很快乐能有这样的时机代表我们学前班的家长表达对幼儿园及各位教师的感谢之情！感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼教事业的热爱和投入，感谢你们为我们的孩子带来的丰富多彩、安康快乐的幼儿园生活，感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线，为他们的人生留下美妙的回忆！不知不觉我的女儿已在幼儿园度过了精彩的四年。这四年的点点滴滴见证了女儿的成长和教师的辛劳！初入园的女儿，是个什么也不懂什么也不会、羞涩、内向的小女孩，经过四年的幼儿园生活，在老师的细致照顾辛勤教诲下，我的女儿已蜕变为懂事、开朗、自信、读说听写算各方面全能的好孩子！女儿第一支得意的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的水彩画，第一次将被子整齐叠放，一切都还历历在目，每一回都给了我莫大的惊喜与感动！特别是女儿最近一年的进步，让这种惊喜更是不断。看着孩子们在幼儿园里快乐地生活，安康地成长，养成了很好的生活习惯，而且得到了最好的启蒙教育，通过教师的培养，孩子进步了自信心，学会了合作与交友；进步了动手、表达和思维的才能；也许最重要的是他们感受到了学习的快乐。我们做家长的，心里无限欣慰。在这里，我代表我们所有的家长，要深深的感谢刘园长，感谢你为孩子们提供了良好的学习环境，更感谢你培养了如此优秀而有爱心的教师！离别，是为了更好的相聚！孩子们，转眼之间，你们就要辞别幼儿园生活了。即将踏入不同的校园，分开细心照顾、辛勤教诲、深爱你们的教师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，当你们大学毕业分配在各行各业的时候，请不要忘记启蒙教师的悉心教诲和殷切期盼！而我们家长，对所有的教师同样充满了无限感谢，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美妙的回忆。篇三：幼儿园毕业家长寄语范文幼儿园毕业家长发言稿尊敬的各位教师、各位家长，得意的孩子们：大家好！我是陆一朵的妈妈，很荣幸可以作为家长代表在此发言，也很快乐能有这样的时机代表我们家长来表达对各位教师的感谢之情！感谢你们辛苦的工作，感谢你们为我们的孩子带来的丰富多彩、安康快乐的幼儿园生活，感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线，为他们的人生留下美妙的回忆！栀子花开始吐露芬芳，又到了吃雪糕和冰激凌的季节，孩子们仍然欢声笑语，但是，相信每个大班孩子和作为家长的我们，心里一定有着淡淡的忧伤——因为，我们的孩子即将从幼儿园毕业，分开幼儿园的课堂，分开三年里朝夕相处的教师和伙伴。我想此时此刻每个小朋友和家长的心情都跟我一样思绪万千，有着辞别幼儿园生活的惆怅，有着对教师和昔日的小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。三年前，我们的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，这三年来，教师像妈妈一样保护孩子！照顾孩子一天天长大！教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏！是教师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄！快乐孩子的心灵。是教师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人！1是教师们的慈祥、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容、爱和考虑！在教师的精心培育帮助下，孩子们学会了照顾自己，帮助别人，他们会唱动听的歌曲，能朗读优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，更难能可贵的是他们学会了爱，学会了宽容，这将令孩子受用终生。在这里，请允许我代表所有的家长说一声：教师，您辛苦了。小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的孩子，也逐渐长大，将要分开关爱你们，辛勤教诲你们的教师。你们将从这里扬帆起航，进入人生的另一个驿站。希望你们永远都不要忘记这些深爱你们的教师，不要辜负教师几年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。而我们家长，对所有的教师同样充满着无限感谢和深深的情意，你们不仅是孩子的教师，也是我们家长的朋友！三年时间，在我们记忆中留下的太多太多，还记得，当孩子第一次步履蹒跚地走进幼儿园，转身离去的我们，当时的心里是怎样的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃饭，怕孩子分开家里的床就不能眠，我们的心在这里，孩子有太多的第一次：第一次写字画画，第一次排队做操，第一次跳舞，第一次帮弟弟妹妹穿衣，第一次用筷子把饭菜送到嘴里面，包括孩子第一次换掉的小牙，也在我们的记忆里。我们，也陪着孩子一起经历，经历所有的第一。看着他们在操场上留下越来越坚实的足迹，感受他们的成长，欣喜他们的成绩！啊，好纠结又好酸！作为家长，我深化地感到，孩子们在幼儿园这个大家庭里度过了人生中的最重要的承受新知识、接触外界事物的阶段，孩子们的每一丝进步都离不开教师们无微不至的关心和保护。在老2师的悉心培育下，不仅有系统地学到了很多知识，而且在与教师和小朋友的朝夕相处中，更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，安康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸。在孩子们即将分开他们热爱的幼儿园迈入小学之际，请允许我代表所有的家长真诚地感谢教师们几年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，谢谢你们让孩子可以那么茁壮地成长！感谢你们给孩子带来一段安康快乐、丰富多彩的幼儿园生活！我们孩子的每一丝进步，都浸透着你们的汗水；每一点成长，都饱含着你们的心血！正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。教师们，谢谢你们！小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：1、爸爸妈妈希望你们可以自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的教师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！2、爸爸妈妈也希望你们可以坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能英勇面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指3望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。3、爸爸妈妈还希望你们可以有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱教师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。三年的幼儿园生活是快乐而短暂的，要说再见总是令人伤感，我知道孩子有很多不舍，舍不得朝夕相处的教师和小朋友们，就连我们家长也有很多不舍。离别，是为了更好的相聚！孩子们，转眼之间，你们就要辞别幼儿园生活了。即将踏入不同的校园，分开细心照顾、辛勤教诲、深爱你们的教师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，当你们大学毕业分配在各行各业的时候，请不要忘记启蒙教师的悉心教诲和殷切期盼！而我们家长，对所有的教师同样充满了无限感谢，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美妙的回忆。最后，再一次对各位教师表示衷心的感谢！祝愿我们亲爱的孩子们安康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！谢谢大家！4幼儿园家长会家长发言稿范文尊敬的各位教师，各位家长大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈，很荣幸可以在此发言，也很快乐有这样的时机，能与大家共同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和教师们说声谢谢你们，你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，安康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，祖国的将来，对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。其实，说起家庭教育的经历，与各位在座家长相比，我做得还不够好。俗话说：父母是孩子的第一位教师，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法和想法;一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，如今吃完饭时，女儿总会主动拾掇碗筷。我总是会说：哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假设经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性，养成好习惯有教育家说过：习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一那么小故事。假设还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。如今，听了贺教师的建议，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。假设少带了，教师批评了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。如今王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到如今因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到如今一进幼儿园就喊教师早，放学与教师说再见，从最初满身的坏缺点到如今养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都浸透着教师辛苦的汗水，都离不开教师的悉心的教诲。我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康成长，她们将会是我们的骄傲!最后，再次感谢我们的学校和教师对孩子们的细心关心和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!幼儿园家长会家长发言稿各位教师、家长大家好!今天幼儿园的教师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随意说说，与在座的各位家长、教师交流一下。明显好转时速中。孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：一、注重培养孩子的自理才能如今这个阶段我们培养孩子的独立才能可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，假设不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比方让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的才能不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她可以做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“爸爸，我们教师今天表扬我了!给我贴小贴画了!”这时我总要对她说：“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说：“嗯!”二、重视孩子的道德培养父母是孩子的启蒙教师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模拟才能很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于成认错误。记得有一次，我骑电动车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车，并向她抱歉：“哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达才能。比方有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到肯定的答复后我会告诉她怎样保护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断才能同时也让她学会遵守社会公德。三、注意与孩子的沟通记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小嘴很不快乐的样子，我忙问她：“佳敏怎么了?为什么闹脾气了?”她很委屈的说：“妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”确实，那双鞋挺暖和的，但让孩子自己穿肯定有问题，我问：“那你自己想穿哪一双呢?”她说：“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上，她很快乐的穿上，开开心心的上学了。我女儿进入幼儿园近一年了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园就叫教师早，放学与教师说再见等等~~~~，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里教师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描绘她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对教师的肯定，是因为他觉得教师是平安的，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位教师说声“教师，辛苦了!”幼儿园六一家长发言稿尊敬的各们领导、教师、家长：大家好!我很荣幸地承受幼儿园的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的安康成长付也辛勤劳动的乐开幼儿园全体教师，致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望，也是祖国的将来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个安康快乐的童年。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，让我很快认准了孩子的爱好，进而能有目的的着力培养，同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有教师真诚地说一声：你们辛苦了，谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、开展才能、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着教师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，这我们的孩子加油吧。最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体教师工作愉快、身体安康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝乐天幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!谢谢大家!幼儿园学生家长发言稿1各位家长：下午好!你们好!首先我代表小班八位教师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下安康快乐地成长，是我们的共同目的。由于孩子的年龄还比较小，才能还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目的是“保教并重”，刚刚陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进展了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进展交流、讨论。我们如今使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适宜孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。2各位家长朋友：晚上好!开学已有一个多星期了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的理解幼儿园，理解幼儿教育目的、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友讨论一下!首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员：我是陈教师，另一位是张教师。有我们负责小(1)班的教学保育工作。幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了安康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。详细时间安排有“一日活动时间表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由曹教师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不理解晨检牌的用处。，红色表示孩子安康，当然是我们希望的，黄色那么表示生病会引起教师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、午餐、点心)，这些都由伙委会成员之一的保健教师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想理解可以留意。从幼儿入园这一周来我们理解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子抑制依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们教师，我们二位妈妈级的教师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位教师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周