部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》_第1页
部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》_第2页
部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》_第3页
部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》_第4页
部编优质课一等奖初中语文七年级上册《秋天的怀念》_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

秋天的怀念史铁生史铁生

1951年生于北京,2010年12月31日去世。

1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。

他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。他是现在中国最令人敬佩的作家之一,被称为中国作家之魂。

3.课文写母亲关爱儿子是围绕哪件事展开的?

1.注意课文中生字词的读音。

带着问题听课文朗诵2.课文的主人公是谁?课文朗读秋天的怀念电视散文秋天的怀念史铁生_标清.flv

瘫痪侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨

读一读

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

dāo

2、课文中的主人公是谁?母亲主人公:文章中心思想决定。不在于谁写得多,谁写得少。3.课文写母亲关爱儿子围绕哪件事展开的?——母亲要我去看北海的菊花——选取日常生活中的小事来体现大的道理、深厚的感情——以小见大

自由讨论

文中哪些描写母亲的句子最能感动你?为什么?

文章运用了哪些描写方法来描写母亲?作者为我们刻画了一个怎样的母亲?——语言描写——动作描写——神态描写坚强、无私、疼爱子女人物描写的类型语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写

淡雅高洁热烈而深沉母亲为什么要带我去看菊花?菊花代表美好生活,母亲希望我热爱生活;菊花颜色多姿多彩,母亲希望我能感受生活的多姿多彩。菊花不畏寒冷,母亲希望我能够坚强的生活。我们俩在一起,要好好活---中心思想作者通过记叙了母亲要我去看北海的菊花这件事,赞美了博大深沉、崇高无私的母爱,抒发了作者对母亲无限的愧疚、深切的怀念。妈妈,我们爱您!作业:

1、我想,你学习了史铁生的《秋天的怀念》,你一定想对你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论