苏科版八年级物理下册第八章力复习课件

力复习手汽车推拉举压弹弓手跳板脚手杠铃棒球锤钉弦箭起重机物击砸吊射在物理学中力的含义：力〔F〕是物体对物体的作用。力的单位：牛顿〔N〕物体间发生力的作用时，存在施力物体和受力物体。施力物体和受力物体是同时存在的。手压气球，手拉橡皮筋，小孩坐在木板上，手压弹簧，他察看的景象是什么？物体的这种外形或体积的改动，叫做形变。一：将手中的篮球抛出去二：运动的玩具车遇到墙会停下来这三个事例阐明：。力可以改动物体的运动形状三：足球运发动用头顶开飞来的足球力的两种作用效果：力可以改动物体的体积和外形力可以改动物体的运动形状1.怎样使塑料尺向下弯曲?施加力的方向应向_____(上/下)2.要使塑料尺的弯曲程度一样,力作用于哪点较省力呢?作用于点_____(A/B)点较省力.3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些?应_____(增大/减小)作用在点A的力下A增大想一想力的三要素：现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所示的形变，假设F1=F3=F4＞F2，那么：〔1〕能阐明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____〔2〕能阐明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____〔3〕能阐明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____认识两种形变以及由形变产生的力：1、物体发生形变后，撤去外力能恢复原状，这种形变称为弹性形变。2、物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状，这种形变称为范性形变。物体发生弹性形变能产生力，这个力叫做弹力。我们常说的拉力、压力、支持力都属于弹力。例题1.在以下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()B弹力有无的判别例题2．以下关于弹力的说法中，正确的选项是()A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只需受弹簧作用的物体才遭到弹力作用C．只需相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比C在弹簧的弹性限制内，弹簧的伸长量与所受外力成正比。根据形变与外力的关系制成的测力计可以丈量力的大小。刻度尺4.51.8第一和第二行数据实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N00.511.52弹簧的长度L/cm2.503.003.504.004.50此实验中弹簧的长度伸长到的长度L与拉力F能否成正比？在弹簧的弹性限制内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。1110弹簧测力计的运用方法判别正误察看图片1、概念：物体由于地球的吸引而遭到的力。重力重力的施力物体是______，重力的受力物体是_______地球物体本身G生活中常把物体所受重力的大小叫做物重。实验序号钩码的质量/kg钩码的重力/N重力与质量的比值/（N/kg）①②③0.00.151.5101010物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是G=mg。9.8N/kg的物理意义是什么？在地球附近质量为1千克的物体遭到的重力为9.8牛。地点赤道广州北京纽约莫斯科北极重力(牛顿)9.7809.7889.8019.8039.8169.8321千克物体在不同地点的重力如右图〔a〕，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时察看细线的位置。如右图〔b〕，将铁架台倾斜一个角度，察看勾码静止时细线的位置。两图中细线都处于位置，这阐明什么？竖直向下〔a〕(b)判别重力的方向:重力方向：总是竖直向下。书本WWW习题：我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下〞的阿根廷人，好似是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？1：瓦匠用什么来检查墙能否砌得竖直？2：瓦匠用什么来检查窗台能否砌得程度？门框放得能否正？3：我们用什么来检查墙壁上的画能否挂正？结论：用重垂线由于在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。A例题5.如下图，在桥头上看到如下图的限重标志牌〔t表示吨〕，它表示这座桥允许经过的最重的车是多少牛？30t求：这座桥允许经过的车的重力的大小G解：由G＝mg=30000kg×9.8N/kg=294000N=2.94×105N答：这座桥允许经过的车的重力的大小为2.94×105N例题6.现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？知：这个物体的重力大小为G＝39.2Ng=9.8N/kg求：这个物体的质量m。解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以，这个物体不能放在最大称量为500g的天平上称。例题7.玩具“不倒翁〞被扳倒后会自动立起来的

微妙是〔〕A、重力太小，可以忽略

B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的

D、里面有自动升降的安装B例题8.踢出去的足球，假设不计空气的阻力，那么足球的受力情况是〔〕A.只受重力的作用B.受踢力和重力作用C.遭到一个沿飞行方向的踢力作用D.不受力的作用A探求影响滑动摩擦力大小的要素在程度桌面上沿程度方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等留意：实验器材：实验结论1：接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩