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PAGEPAGE432023年那曲县(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()。A、榜样作用B、心理健康功能C、成功运作D、激发努力学习动机作用答案:D解析:教师对学生的关爱会激发其学习动机,进而影响一个人的一生。故选D。2.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学答案:A解析:教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学,故选A。3.“让学校的一草一木都影响着学生的发展,让学校的每一面墙壁都开口说话。”属于以下哪种德育方法?()A.榜样示范法B.说服教育法C.实际锻炼法D.情感陶冶法答案:D解析:情感陶冶法是教育者通过创设和利用一定的情境,通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶,是学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。题干中的表述是把学校创设为促进学生道德形成的情境,属于德育的陶冶法。4.罗森塔尔效应(或皮格马利翁效应)表明教师的()会对学生产生影响。A、智商B、知识水平C、教学技能D、期望答案:D解析:罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。D项正确。故选D。5.明知校舍有危险而不采取相应措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的直,接责任人应追究()责任。A、民事B、刑事C、一般D、行政答案:B解析:《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”B项正确。A项:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”第八十三条规定:“违反本法规定,侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担民事责任。”为干扰选项,排除。C项:《中华人民共和国教育法》中法律责任认定中主要有:追究刑事责任,追究民事责任,给予行政处分三种,没有一般责任。为干扰选项,排除。D项:《中华人民共和国教育法》中第七十一、七十四、七十五、七十六、七十七、七十八、七十九条都为行政处分条款,但不是行政责任。为干扰选项,排除。故选B。6.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()。A、精加工策略B、组织策略C、元认知策略D、阅读理解策略答案:B解析:组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。故选B。7.荀子的“不闻不若闻之,闻之不若见之。”体现了()教学原则。A、量力性B、科学性与思想性C、直观性D、以上都不是答案:C解析:没有听说过不如听说过,而听说过不如见到过,强调学生直观感知知识,故选择直观性。量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。均与题干无关。故选C。8.教师利用典型的事例,具体直观地说明事物的本质,即通过事物的一个或几个特征来说明其整体特性,让学习者掌握事物的本质特征。这属于范例教学法在教学过程中的()。A、范例性地阐述“类”B、范例性地阐明“个”C、范例性地掌握规律D、获得关于世界的切身经验答案:B解析:范例教学把教学过程分为四个阶段:第一阶段是范例性地阐明“个”的阶段,即要求在教学中通过整体的某个或几个特征来说明整体,也就是通过对个案典型特征的分析来阐明整体。第二阶段是范例性地阐明“类”的阶段,也就是把在“个”的分析中所获得的知识进行归类,从“个”的学习迁移到“类”的学习,使学生从对事物的特殊性的了解达到对事物的普遍性的了解。第三阶段是范例性地掌握规律和范畴的阶段,要求学生通过前两个阶段的学习,进一步探究出规律性的认识来。第四阶段是范例地获得关于世界知识和生活知识的阶段,即在上述三个阶段学习的基础上,使学生掌握关于世界和生活的知识,了解客观世界,也认识自己,以提高行为的自觉性。所以,题干所述属于范例教学法中的范例性地阐明“个”的阶段。故选B。9.小强,男,l5岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是()。A、可以通知其父母到场B、应当通知其父母到场C、应当通知其老师到场D、应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场答案:B解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条规定,公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知监护人到场。故选B。10.英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论答案:A解析:外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,如环境的刺激与要求、他人的影响和学校的教育等。洛克提出的“白板说”,认为人出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就会变成什么样子,即强调外界环境对人的影响,符合外铄论的观点。A项正确。B项:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。与题干不符,排除。C项:遗传决定论也称内发论。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。与题干不符,排除。D项:多因素相互作用论认为,人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。与题干不符,排除。故选A。11.下列描述中,属于中学生心理发展特点的是()。A、定向性与顺序性B、多元性与平衡性C、定向性与可逆性D、连续性与平衡性答案:A解析:学生心理发展的一般特征有:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。其中,定向性与顺序性是指在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,阶段与阶段之间也是不可逾越的。A项正确。B、C、D三项:为干扰项。与题干不符,排除。故选A。12.教师违法行为的主要法律责任不包括()。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、违宪责任答案:D解析:教师违法行为的主要法律责任包括行政责任、民事责任、刑事责任,不包括违宪责任。故选D。13.在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?()A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况答案:D解析:在班主任班级管理的内容中,了解和研究学生的内容主要包括:(1)了解和研究学生个人。包括:思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。(2)了解和研究学生的群体关系。包括:班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括:了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。14.师德的灵魂是()。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平答案:A解析:师德的灵魂是关爱学生。15.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。①家庭教育②道德教育③社区教育④学校教育A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C16.学生在学习了梨子、苹果等概念后,他们就能准确地将其归纳为水果,这是有意义学习中的()。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.类属学习答案:A解析:下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。并列学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。上位学习亦称总括学习,是通过综合归纳获得意义的学习。题干所述属于上位学习。17.被公认为揭示了人类与动物学习的最基本的机制的是()。A.认知理论B.顿悟说C.操作条件反射学说D.高级神经活动学说答案:D解析:巴甫洛夫经典条件反射的学习理论,对刺激的信号意义进行了辨别,对教学理论和实践都有重要的影响。其高级神经活动学说被公认为揭示了人类与动物学习的最基本的机制。18.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A.建构学习论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论答案:A解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。由此可知,题干的主要理论依据是建构学习论。19.下列选项中,不属于教学策略特征的是()。A.调控性B.指向性C.灵活性D.创造性答案:D解析:教学策略的主要特点有:对教学行为的指向性;结构功能的整合性;策略制订的可操作性;应用实施的灵活性;教学策略的调控性;策略制订的层次性。因此本题选D。20.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是()。A.组合律B.强度律C.活动律D.差异律答案:C解析:在进行知识直观时,常用的感知规律有强度律、差异律、活动律、组合律。其中,活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知,如通过多媒体模拟植物的生长过程。教师的走动和手势是运用了活动律。21.小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是()。A.80B.95C.100D.125答案:D解析:比率智商计算公式为:智商=(智力年龄/实际年龄)×100,因此小丁的比率智商是(10/8)×100=125。22.()是班主任了解学生、管理班级最常用的方法。A.观察法B.谈话法C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问法答案:A解析:班主任了解和研究学生的方法也多种多样,如观察法、谈话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等。其中,观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。23.下列不属于建立学生档案的环节的一项是()。A.收集B.整理C.查看D.保管答案:C解析:建立学生档案一般分为四个环节:收集—整理—鉴定—保管。24.下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作带来损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的答案:A解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条的规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。25.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为()。A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习答案:C解析:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程,称为下位学习。26.“关键期”的提法说明教育要遵循人身心发展的()。A.阶段性B.互补性C.不均衡性D.顺序性答案:C解析:关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。个体身心发展的不平衡性首先表现在同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面的不均衡发展。人的身心的不同方面有不同的发展期的现象,越来越引起心理学家的重视,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念。27.以下选项不属于经验主义课程论观点的是()A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超过儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验答案:D解析:经验主义课程论的基本观点包括:(1)课程应以儿童的活动为中心,课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围;(2)课程的组织应心理学化。要素主义认为,学校的课程应该给学生提供分化的,有组织的经验,即知识。28.人民教师职业道德的核心是()。A.关爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助答案:A解析:没有爱,就没有教育,“关爱学生”是师德的灵魂,是教师职业道德的核心。29.树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从()维护教师的心理健康。A.社会层面B.学习层面C.家庭层面D.个人层面答案:D解析:树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从个人层面维护教师的心理健康。30.下列不属于赵树理创作的作品是()。A.《李有才板话》B.《三里湾》C.《暴风骤雨》D.《小二黑结婚》答案:C解析:赵树理,现代小说家、人民艺术家,主要作品有《李有才板话》《三里湾》《小二黑结婚》。《暴风骤雨》是中国现代作家周立波的作品。31.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?()A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实践操作C.从教会学生知识转向教会学生学习D.从以教者为中心转向以学习者为中心答案:B32.下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音,追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义答案:B解析:能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力,不能说明语音意识的产生。33.【资料】小华平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,小华走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼就看到了老师放在柜子里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开柜门时,教导处张主任走了进来,张主任看到小华,什么都明白了。张主任很严肃地对小华说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的小华哀求道:“我下次,再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对小华的处分决定。张主任的做法对吗()A.正确B.错误答案:B34.学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读困难段落。这主要属于元认知策略中的()A.计划策略B.反馈策略C.调节策略D.资源管理策略答案:C解析:调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。35.下列公文标题符合公文写作规范的是()。A.《XX局申请购买一批办公用品的报告》B.《XX省人民政府关于贯彻落实国家国发〔2020〕12号文件精神的通知》C.《XX县人民政府关于街道改造工作计划的请示报告》D.《XX市公路管理局关于开展“路政宣传月”工作的通知》答案:D解析:A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》规定,“报告”是“适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问”的公文;“请示”是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。故选项中公文标题使用“请示”更为合适。B项错误,标题中的“国家国发”语义重复,应该改为《XX省人民政府关于贯彻落实国发〔2015〕12号文件精神的通知》。C项错误,该公文标题同时使用了两种公文文种,应该改为《XX县人民政府关于街道改造工作计划的报告》。D项正确,该标题符合公文的格式要求。因此,本题选D。36.公文的装订有一定的要求,应是在()装订。A.左侧B.右侧C.上方D.下方答案:A解析:本题考查的是公文常识。公文装订应考虑人们的阅读习惯。根据不同装订方法的要求,分别用骑马钉、平订或胶粘,左侧装订,不掉页。因此本题答案为A。37.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想答案:C38.人社部发布()。《规定》指出,用人单位向人力资源服务机构提供的网络招聘信息,不得含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视性内容。A.《网络招聘条件管理规定》B.《网络招聘服务管理规定》C.《网络招聘服务公平条例》D.《网络招聘应届生管理规定》答案:B解析:本题考查的是时政。人社部日前发布《网络招聘服务管理规定》(以下简称《规定》),自2021年3月1日起施行。《规定》指出,用人单位向人力资源服务机构提供的网络招聘信息,不得含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视性内容。因此,本题选B。39.孔子提出“畏天命,获罪于天,无所祷也”。这是()。A.朴素唯物主义观点B.机械唯物主义观点C.主观唯心主义观点D.客观唯心主义观点答案:D解析:孔子这句话的意思是说:人类对于“天”要怀着敬畏之心,如果人类不能够敬畏“天”,最终会受到“天”的惩罚,这个时候,即使后悔也是没有用的。在这里,“天”是指脱离物质世界的某种“客观”精神,孔子的这种思想承认“天”是客观存在,但脱离了物质世界。因而这是一种客观唯心主义观点。故选D。40.王某和陈某有宿怨,故预备杀害陈某。一日,王某在街上偶遇陈某,便对陈某扬言:“我迟早要杀掉你的,你等着瞧吧。”王某的行为属于()。A.犯罪未遂B.犯罪预备C.犯罪既遂D.以上都不是答案:D解析:本题考查的是法律法规。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪预备是指做实施犯罪前的准备工作,如预备犯罪工具、创造犯罪条件等。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经具备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。本题中王某的扬言只是犯意表示。因此,本题选D。41.邓小平对()的理论思考,把我国对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.三个有利于C.解放生产力发展生产力D.科学技术是第一生产力答案:C解析:本题考查邓小平的社会主义本质理论。邓小平在“南方谈话”中提出:“社会主义的本质,是解放发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质的理论的高度概括,反映了人民的利益和时代的要求,深化了对科学社会主义的认识,把人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平,C项符合题意。A项“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题,不符合题意。B项“三个有利于”包括是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平,不符合题意。D项“科学技术是第一生产力”是邓小平于1988年6月在全国科学大会上根据当代科学技术发展的趋势和现状提出的论断,不符合题意。因此,本题选C。42.不属于学校事故的免责条件的是()。A.第三人过错B.不可抗力C.过失D.紧急避险答案:C解析:本题考查学校事故的免责条件。免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有:依法执行公务;正当防卫;紧急避险;受害人的同意;自助以及受害人有故意;第三人的过错;不可抗力和意外事件等。C项不属于免责条件,为正确选项。因此,本题选C。43.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是()A.运动是物质的根本属性B.运动和物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体答案:D解析:易错选项:A和B。本题考查马克思主义哲学。题目设问“惠能关于运动的基本观点”,题干中“惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。故此惠能认为运动的主体是“仁者心动”。因此本题应选D。44.肯定就是肯定,肯定中不能包含否定。这是()。A.坚持马克思主义的原则性B.符合辩证逻辑的C.形而上学的观点D.辩证的肯定观答案:C解析:肯定和否定相互依赖、相互渗透,肯定包含否定,否定包含肯定,双方互为条件,在一定意义上肯定就是否定,否定就是肯定。A项错误,马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂是具体地分析具体的情况,这一基本原理已经成为我们处理一切事物的准则。而“肯定中不能包含否定”没有坚持具体问题具体分析。B项错误,辩证逻辑是研究人的认识理性阶段思维规律的学说,是思辨性与实证性相统一的辩证法,是辩证法发展的最高阶段。而“肯定中不能包含否定”没有体现辩证法。C项正确,形而上学是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究,是脱离实践的,用“孤立、静止、片面的观点”观察事物的思维方式。题干这话把肯定和否定完全分开,是孤立、静止、片面的观点。D项错误,辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。辩证的肯定观把肯定和否定作为一个整体看待,而题干将肯定与否定分裂开来,不属于辩证的肯定观。故本题选C。45.()公铁两用大桥试通车,该桥是我国首座跨海公铁两用桥。A.江西平潭海峡B.福建平潭海峡C.云南平潭海峡D.重庆平潭海峡答案:B解析:本题考查时政新闻。福建平潭海峡公铁两用跨海大桥是新建福州至平潭铁路、长乐至平潭高速公路的关键性控制工程,是合福铁路的延伸、京福通道的重要组成部分,是连接长乐副中心城市和平潭综合实验区的快速通道,是中国第一座公铁两用跨海峡大桥。因此,本题选B。46.中国新民主主义革命实质上是()A.资产阶级领导的农民革命B.资产阶级领导的资产阶级革命C.无产阶级领导的农民革命D.无产阶级领导的资产阶级革命答案:C解析:易错选项:D。本题考查毛泽东思想。中国新民主主义革命的实质是无产阶级领导的农民革命,农民是新民主主义革命的主力军,是最可靠的同盟军。D选项是新民主主义革命是性质为无产阶级领导的资产阶级革命。因此,本题选C。47.中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯,任何公民非经()批准或者决定,或者()决定,并由()执行,不受逮捕。A.人民检察院、人民法院、公安机关B.人民法院、人民检察院、公安机关C.人民法院、公安机关、人民检察院D.公安机关、人民检察院、人民法院答案:A解析:本题考查时事政治。任何公民的人身自由权不容侵犯,公民非经人民检察院批准或者决定,或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。因此,本题选A。48.杂交水稻属于生物工程技术中的()。A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程答案:A解析:本题考查的是科技常识,杂交水稻属于基因工程。因此,本题选A。49.甲随父母去德鲁纳酒店吃饭,服务员乙在按规定上菜途中,不慎将热汤撒在甲身上,造成甲烫伤,关于甲的损害赔偿,下列说法正确的是()。A.甲的损害赔偿应由德鲁纳酒店承担B.甲的损害赔偿应由服务员乙承担C.服务员乙应独自承担侵权责任D.德鲁纳酒店应承担违约责任答案:A解析:本题主要考查民法的相关内容。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第九条规定:“雇员在从事雇佣活动中致人损害的,雇主应当承担赔偿责任;雇员因故意或者重大过失致人损害的,应当与雇主承担连带赔偿责任。雇主承担连带赔偿责任的,可以向雇员追偿。”A项正确德鲁纳酒店作为服务员乙的雇主,应承担赔偿责任。因此选择A项。50.中国正式实施的第一个现代学制是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:A二、多选题1.学校文化的功能包括()。A、导向功能B、凝聚功能C、宣传功能D、规范功能答案:ABD解析:校园文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能,具有互动性、渗透性、传承性。故选ABD。2.教师荣誉的内容包括()。A、光荣的角色称号B、无私的职业特征C、丰富的知识储备D、崇高的人格形象答案:ABD解析:教师荣誉的内容有:(1)光荣的角色称号;(2)无私的职业特性;(3)崇高的人格形象。故选ABD。3.教育法律规范的结构通常由()组成。A.假定B.处理C.实施D.制裁答案:ABD解析:假定、处理、制裁三个要素密切联系,缺一不可,是教育法律规范的三个组成要素。4.下列选项中,体现了教师劳动的创造性的有()。A、马卡连柯说“教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力”B、同一篇课文在面对不同的班级时,李老师都采用不同的方法进行教学C、语文老师不仅通过课文教授学生知识,也通过课文培养学生的思想品德D、政治老师每晚都要在宿舍里将学生的作业批改完才休息答案:AB解析:教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教。教师要对学生提出不同的要求,采用不同的教育教学方法。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。选项中,A项体现了教师的教育机智,B项体现了教师在教学方法上的不断更新。因此,A、B两项正确。C项:教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的全面性;(2)教育任务的多样性;(3)劳动对象的差异性。语文老师不仅通过课文教授学生知识,也通过课文培养学生的思想品德体现了教师教育任务的多样性。与题干不符,排除。D项:广延性是指空间的广延性,连续性指的是时间的连续性。政治老师每晚都要在宿舍里将学生的作业批改完才休息,体现了教师劳动的连续性与广延性。与题干不符,排除。故选AB。5.板书设计的原则有()。A、直观性B、实用性C、审美性D、创造性答案:ABC解析:板书设计的原则有规范性、迅速性、针对性、简洁性、启发性和审美性。故选ABC。6.教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取600元补课费,他们的做法()。A、符合按劳取酬,多劳多得的社会足以分配原则B、违反禁止乱办班,乱补课,乱收费规定C、体现教师勤劳就业认真负责的精神D、侵犯学生的休息权答案:BD解析:教师不得在寒暑假组织学生进行有偿补课。题干中的行为不仅违反了法律规定,而且违反了爱国守法、依法执教的师德规范,占用学生的假期进行补课也侵犯了学生的休息权利。B、D两项正确。A、C两项:教师的做法不符合按劳取酬,属于违反法律和职业道德的行为。与题干不符,排除。故选BD。7.教学测验结果统计中,衡量学生成绩离散程度趋势的统计量是()。A.原始分数B.算术平均分C.标准差D.方差答案:CD解析:方差和标准差是测算离散趋势最重要、最常用的指标。8.教学工作一般包括()环节。A.备课B.上课C.课外辅导D.布置课外作业答案:ABCD解析:教学工作一般包括备课、上课、布置课外作业和课堂教学效果的测评、课外辅导和答疑等环节。9.教育系统的要素主要包括()。A.教育者B.教育内容C.学习者D.教育影响答案:ACD解析:教育系统的要素主要包括教育者、学习者和教育影响。10.下列选项中,属于有意注意发展阶段中第一阶段的有()。A.小华发现语文老师朗读课文的时候,脸上洋溢着陶醉的表情B.生物老师要求小梅回家观察猫咪是怎么喝水的C.小明妈妈要求小明背诵《荷塘月色》D.英语老师要求小丽回家抄写一遍课文答案:BCD解析:学生有意注意的形成大致经过三个阶段:第一阶段,儿童的注意由成人的言语指令引起和调节;第二阶段,儿童通过自言自语控制和调节自己的行为;第三阶段,运用内部言语指令控制、调节行为。BCD项均为有意注意发展的第一阶段,A项为无意注意。11.学生个体认识的特殊性表现在()。A.认识的有领导性B.认识的交往性C.认识的间接性D.认识的教育性答案:ABCD解析:教学过程作为认识的一种特殊形式,其特殊性在于:它是学生个体的认识,是不同于科学家、艺术家、实际工作者等成年人的个体认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界,发展自身。学生个体认识的特殊性表现在:(1)认识的间接性;(2)认识的交往性;(3)认识的教育性;(4)有领导性的认识。12.“十里不同风,百里不同俗。”因文化传承、地理位置、资源禀赋的不同,一省、一市乃至一镇、一村的乡村文化各具特色。推动乡村文化振兴,需要因地制宜、精准施策。只有这样,才能做到“送”文化又“种”文化,造就乡村文化自信,以助推乡村振兴。这其中所蕴含的哲学原理有:()A.正确的意识能够促进事物的发展B.要注意分析矛盾的特殊性C.内因通过外因起作用D.人类可以调整原有的联系,建立新的具体联系答案:AB解析:本题考查马克思主义哲学。A项正确,辩证唯物主义认为,意识具有能动作用,人不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界具有促进作用,错误的意识对改造世界具有阻碍作用。题干叙述“需要因地制宜,造就乡村文化自信,以助推乡村振兴”,体现了“正确的意识能促进事物发展”的哲学原理。B项正确,矛盾的特殊性,是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点,矛盾的特殊性要求我们在分析事物的时候要做到具体问题具体分析。题干叙述“一省、一市乃至一镇、一村的乡村文化各具特色,需要因地制宜、精准施策”,体现了“矛盾的特殊性”的哲学原理。故正确答案为AB。13.膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物。下列食物中,可增强人体膳食纤维摄入量的食物是()A.芹菜、秋葵B.鲤鱼、黄鳝C.羊肝、羊D.竹笋、魔芋答案:AD解析:根据是否溶解于水,可将膳食纤维分为两大类:可溶性膳食纤维、不可溶性膳食纤维。可溶性膳食纤维来源于果胶、藻胶、魔芋等。不可溶性膳食纤维主要来源于全麦谷类食品、蔬菜和水果等。故本题选择A、D项。14.根据2015年5月1日起实施的《山东省行政执法监督条例》的规定,不得从事行政执法工作的人员有()A.行政执法机关聘用的劳动合同制人员B.劳务派遣人员C.临时借调人员D.其他无行政执法资格的人员答案:ABCD解析:《山东省行政执法监督条例》第十条规定:“实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。行政执法人员应当按照规定参加专业法律知识、公共法律知识和职业素养等培训,经考试合格,取得行政执法证件后,方可从事行政执法工作。行政执法机关聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员不得从事行政执法工作。除法律、行政法规对行政执法人员的证件另有规定外,行政执法人员应当使用省人民政府统一颁发的行政执法证件。”15.入冬以后,随着天气逐渐转凉,牛羊肉进入了传统的消费旺季,“羊贵妃”没走,“牛魔王”又来,牛肉价格屡创新高。下面能够解释这种经济现象的有()。A.猪肉价格上涨,牛羊肉作为替代品,需求量会随之增加B.饲料生产、运输等环节成本上升,直接影响牛羊肉需求量C.当消费者对牛羊肉的偏好程度增强时,牛羊肉需求量就会增加D.牛羊肉价格上涨,牛羊肉的替代品的需求量会随之减少答案:AC解析:本题考查微观经济。A项正确,D项错误,替代关系是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望。当一种商品价格上升时,对另一种商品的需求就增加;反之,当一种商品价格下降时,对另一种商品的需求就减少。两种替代商品之间价格与需求成同方向变动。因为猪肉价格上升,人们就会少消费猪肉,而牛羊肉作为替代品,需求量会随之增加。牛羊肉价格上涨,牛羊肉的替代品的需求量会随之增加。B项错误,成本是商品经济的价值范畴,是商品价值的组成部分。经济学中需求是在一定的时期,在既定的价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。所以成本影响的是供给而不是需求。C项正确,影响需求的因素有价格因素和非价格因素,非价格因素主要包括收入、偏好、相关商品(替代品、互补品等)的价格和预期等。因此偏好会影响需求。当消费者对某种商品的偏好程度增强时,该商品的需求量就会增加,相反偏好程度减弱,需求量就会减少。故正确答案为AC。16.甲某、甲妻、甲子及邻居王某正在甲家闲聊,甲家刚买的彩电爆炸,将他们不同程度的炸伤。有权要求生产者或销售者赔偿的主体是()。A.甲某B.甲妻C.甲子D.王某答案:ABCD解析:《中华人民共和国产品质量法》第四十三条的规定:“因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的,受害人可以向产品的生产者要求赔偿,也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的生产者的责任,产品的销售者赔偿的,产品的销售者有权向产品的生产者追偿。属于产品的销售者的责任,产品的生产者赔偿的,产品的生产者有权向产品的销售者追偿。”故受害人皆可要求赔偿。因此,本题选ABCD。17.商品价格是商品价值的货币体现,所以价格的变化()。A.与商品价值量的变化成正比B.与商品价值量的变化成反比C.直接受市场商品供求关系的影响D.与货币价值量的变化成反比答案:ACD解析:本题考查的是经济常识。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。商品价格的变化要受到市场供求关系的影响,当商品供大于求时,价格下降;供不应求时,价格上升。商品价格与货币价值量的变化成反比,货币价值量下降意味着货币贬值,单位商品价格上升。因此,本题选ACD。18.海洋渗透能是利用咸水与淡水之间的渗透压力推动漩涡发电机而获得的能源。海洋渗透能发电站不应选择在()。A.江河入海口处修建B.盐度大的湖海中修建C.人口密度大的沿海城市修建D.风平浪静的海湾中修建答案:BCD解析:本题考查科技。海洋渗透能是利用咸水与淡水的渗透差来获得的,渗透差越大越理想,因而应选择在盐度差较大的江河入海口处,盐度大的湖海中要有充足的淡水注入,渗透能才丰富。故本题答案选BCD。19.在人类社会发展史上,经历了三次科技革命,下列哪项是这三次科技革命的标志?()A.蒸汽机的发明B.电力的发明C.电子计算机的发明、原子能的发明及利用D.纺织机的发明答案:ABC解析:第一次技术革命的时间:1750年,代表人物:瓦特,标志是蒸汽机的发明与使用;第二次工业革命的时间:1870年以后,代表人物:爱迪生,标志是电力的发明与应用;第三次技术革命的时间:二十世纪四十年代,代表人物:比尔·盖茨,标志是以信息、生物、材料、空间、海洋、能源为主导的高技术发展与应用。纺织机的发明标志英国工业革命的开始。20.下列哪些行为导致法律责任()。A.保安员刘某收5元停车费,不给收据B.某人在街道上行走,发现路边有一老人摔倒并昏迷,但却没有施救C.田某向报社写信揭露某纪录片造假,报社并没有刊登D.某外商独资企业规定工人每周工作6天,每天工作12小时答案:AD解析:本题考查的是法律法规。法
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