2022年山西省忻州市杏园中学高一物理联考试题含解析

2022年山西省忻州市杏园中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一物体的位移与时间函数关系式是x=4t＋2t2（m），那么它的初速度和加速度分别（

）

A、2m/s，4m/s2

B、4m/s，4m/s2

C、4m/s，2m/s2

D、4m/s，1m/s2参考答案：B2.关于重力做功，下列说法正确的是A．重力做功与路程有关。B．重力做功与起点和终点高度差有关C．重力做正功，重力势能增加D．重力做负功，重力势能增加参考答案：BD3.已知两颗行星的质量m1＝2m2，公转周期T1＝2T2，则它们绕太阳运转轨道的半长轴之比为()A.

B.C. D.参考答案：C解析：由知，则，与行星质量无关。4.（多选）下列说法正确的是（

）A．轻绳对物体的拉力沿绳并指向绳收缩的方向B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C．物体间接触必定有弹力发生D．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在沿杆的直线方向上参考答案：ABD5.（多选）下列说法符合历史事实的是（）A．在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动B．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动C．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度D．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度参考答案：解：A、在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，故A错误，B正确；C、伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度，故C错误，D正确；故选：BD．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.已知某星球的质量为地球质量的1/16，半径约为地球半径的1/4，地球上的近地球的卫星的运行线速度（第一宇宙速度）约为7.9km/s，则绕该星球表面运行的卫星其速率约为

km/s。

参考答案：3.957.力、质量、速度、加速度这四个物理量中，是

标量，

是矢量。参考答案：质量；力，速度，加速度8.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h空气阻力的大小恒为F，则从抛出至回到出发点的过程中，小球克服空气阻力做的功为_________。参考答案：9.某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”时发现，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长

（选填“成正比”或“成反比”）；如所用弹簧的劲度系数为100N/m，弹簧的下端拴一个重为2N的小球，小球处于静止状态，如图所示。则弹簧的伸长量为

m。参考答案：10.（2分）木块漂浮在水面上，有2/5的体积露在水面外，木块的密度为

。参考答案：0.6g/cm311.图7中圆弧轨道AB是在半径为R的竖直平面内的1/4圆周，在B点轨道的切线是水平的，一质点自A点从静止开始下滑，到达B点的速度，则在质点刚要到达B点时的加速度大小为_____，刚滑过B点时的加速度大小为_____。参考答案：12.用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，平衡摩擦力，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时，应使用纸带的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。参考答案：后面部分13.质量为2kg的物体，受到三个共点力的作用而处于静止状态，现把一个大小为10N的力顺时针转90°而不改变其它力，则物体加速度大小为

m/s2.参考答案：5三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板L，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套．并互成角度地拉像皮条．实验情况如图甲所示，其中以为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是

以下实验操作正确的有

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板乎行．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要保征使两个弹簧秤的渎数相等D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．参考答案：1）F′

（2）BD15.某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50Hz.在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如下图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离；xA＝16.6mm，xB＝126.5mm，xD＝624.5mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：(1)相邻两计数点的时间间隔为________s；(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字)；(3)物体的加速度大小为________(用xA、xB、xD和f表示)．参考答案：(1)0.1(2)2.5(3)f2四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，质量m＝0.2kg的小物块沿平台滑行到A点水平抛出，恰能无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道，B、C为圆弧两端点，其连线水平。已知圆弧对应圆心角为θ＝106o，平台与BC连线的高度为h＝0.8m。小物块到达C点时的速度大小与B点相等，并沿固定斜面向上滑动，斜面足够长且沿圆弧C点切线方向。物块与斜面间的动摩擦因数为μ＝1／3，计算中重力加速度g取10m／s2，sin53o＝0.8，cos53o＝0.6，求：（1）小物块离开A点时的水平速度大小；（2）小物块沿斜面向上运动的最大距离。参考答案：（1）3m／s（2）1.25m17.如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2．试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．参考答案：解：（1）对人进行受力分析，根据平衡条件有：FN=Mg﹣mg=200N（2）滑轮对结点B的拉力为为：T=2mg=600N以结点B为研究对象，进行受力分析，如图，根据共点力平衡得：FAB=Ttan30°=200NFBC=N答：（1）此时地面对人的支持力大小为200N（2）轻杆BC和绳AB所受的力大小分别为400N和200N．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】（1）对人进行受力分析，根据人所受的合力为零，求出地面的支持力．（2）求出BO绳的拉力，对B点受力分析，求出绳AB和轻杆BC所受力的大小．18.一物体做匀加速直线运动，初速度v0=5m/s，加速度a=0.1m/s2，求：（1）物体在第3s末的速度是多少？（2）物体在3s内发生的位移是多少？（3）物体在第4s内的位移是多少？参考答案：（1）物体在第3s