2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析_第1页
2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析_第2页
2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析_第3页
2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析_第4页
2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年上海戏剧学院附属中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.近代以来,英德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是A.君主为国家最高元首

B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心

D.带有鲜明的专制色彩参考答案:A德国与英国的政体比较。英国和德国都实行君主立宪制,英国国王和德国皇帝都是国家的最高元首,A项是两国政治制度的相同点;B、D项仅符合德国;C项单指英国,德国国家权力的中心是皇帝。故选A。2.“番菜争推一品香,西洋风味睹先尝。刀叉耀眼盆盘洁,我爱香槟酒一觞。”这一情景在上海最早可能出现于A.明朝

B.清朝

C.鸦片战争后

D.新中国参考答案:C略3.北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题为“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意。此画的风格应为()A.宫廷画 B.文人画 C.民俗画 D.人物画参考答案:考点:3K:中国古代绘画艺术的起源和演变.分析:本题以绘画比赛为考查背景材料,考查对文人画知识点的掌握,考查对材料的综合阅读理解能力.解答:图画用苏武牧羊假寐这一现象来表现“见万里”的意思,这种“以情写意”体现的是文人画的特点;A宫廷画主张写实,C民俗化则是以民众喜闻乐见的方式表现,人物画注重人物的刻画;故选B.4.郭沫若为张衡墓题词:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰。”此评价的依据不包括A.张衡是东汉著名的文学家,代表作有《二京赋》

B.张衡在地震学方面贡献卓著,制作了地动仪C.张衡是东汉时期著名的天文学家

D.张衡改进了天文仪器,创制了《授时历》参考答案:D5.有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权”。结合所学知识判断这位学者所评述的法律是A.《十二铜表法》

B.《查士丁尼民法大全》C.秦朝秦律

D.《卡拉卡拉敕令》参考答案:A6.我国现存最早最完整的农书是(

)A.《氾胜之书》

B.《农书》

C.《齐民要术》

D.《农政全书》参考答案:D7.下表是某人所持的一张高校入学履历:该入学履历反映的是:A、新中国成立后大力发展教育B、《义务教育法》实施C、“文革”期间推荐工农兵上大学D、“文革”后恢复高考参考答案:C试题分析:从材料中的高校入学履历,可以看出张卫红出身贫农,文化程度仅为小学,而且从评语的“阶级立场”“农村锻炼”等导向性来看,应该是文革期间推荐工农兵上大学。如果再仔细研究此人姓名,亦可看出文革期间的迹象。故选C。A属于新中国成立初期。BD出现于文革之后。考点:现代中国的科学技术与文化教育事业.教育事业的发展.文革期间8.有人这样描写甘地:他有宗教家宽厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐……成为顶天立地的“圣雄”。这里所说的“凭着一把盐”的背景是A.英国殖民当局制定和颁布食盐专营法

B.英国制造阿姆利则惨案C.英国殖民当局取缔国大党

D.甘地第一次真正提出独立要求参考答案:A9.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约参考答案:C试题分析:本题考查调用所学知识解读历史材料的能力,君主专制被颠覆不符合史实,故A项错误;中央集权体制主要涉及中央与地方的关系,题干现象与中央集权体制无关,故B项错误;题干中的现象都是在皇帝没有能力掌握朝政的情况下,选择可以信赖的人来暂时掌管权力,这实际上是君主专制的变态形式,故C项正确;皇权至高无上,D项表述不符合史实,排除。考点:古代中国的政治制度·君主专制的演进·宦官、外戚专权10.百官父母之丧,称丁忧。洪武八年,诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年;匿不举哀或不离职者,过期则发配为民;守制期满再起用时还要进行考核。丁忧时如工作需要,皇帝可以“夺情”令其继续任职。这些规定A.体现了明代政治与伦理相结合B.加强了政府对官吏的严格考核C.说明忠孝观念主导了官僚思维D.表明皇权凌驾于政府权力之上参考答案:A根据材料和所学知识可知,古代中国统治者为了加强统治,将纲常伦理与政治相结合,意识形态与政治相统一,丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,故A项正确。B项是对材料的片面解读,材料体现丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,排除。C项是对材料的错误解读,政治统治渗透纲常伦理观念,而不是忠孝观念主导了官僚思维,排除。材料体现丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,而不是皇权凌驾于政府权力之上,排除D。11.商鞅变法中为新的社会制度的确立而产生决定影响的措施是

)A.废井田,开阡陌,承认土地私有B.废除奴隶主特权,奖励军功C.废除分封制,建立县制

D.重农抑商,奖励耕织参考答案:A12.上海共产主义小组1920年11月拟定的《中国共产党宣言》指出:“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能,第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度,只有用强力打倒资本家的国家。”材料表明当时的共产党人A.把马克思主义与中国实际结合B.正确认识到中国社会基本国情C.倡导苏俄的城市中心暴动道路D.强调阶级斗争和社会革命观点参考答案:D试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,归纳、概括,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。根据材料关键信息“共产主义者的理想”、“强力打倒资本家的国家”等,结合所学知识,解读题干材料,可知,题干的核心,“革命气息浓厚”,实际上仍在强调社会形态以及阶级斗争,据此,D项符合题意。其余ABC三项的表述均与题干核心意思不相符合,不正确。故,本题正确答案选D。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·中国共产党诞生的背景13.2000年联合国大会宣布,“纪念国际和平日”应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念,所有国家和人民在这一天停止敌对行动。“这一天”是每年的(

A.5月1日

B.9月21日

C.10月1日

D.10月24日参考答案:B14.“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’,事实上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂,而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调A.君主专制存在诸多弊病B.君主专制制度根深蒂固C.君主制长期存在的原因无法解释D.君主制的存在有其特定历史条件参考答案:D本题考查学生阅读史料、提炼有效信息的能力。材料反映的是将传统时代政治体制的弊端归根于君主专制的存在是不合理的,君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的,材料主要强调君主专制制度有其客观存在的条件性,故D项正确。A项与材料主旨不符;材料并未强调君主专制的根深蒂固,只是在强调其存在的原因,排除B项;C项与材料“事实上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂,而且在一种特定的社会体制内还长期有效”不符,故排除;故本题选D项。【考点定位】古代中国政治制度·明清君主专制的加强·君主专制存在的条件【名师点睛】本题主要考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识解决问题的能力。本题以君主专制存在的原因为切入点,考查考生对历史研究的理解。重点考查学生对唯物史观的理解和运用,因此我们在备考中还要注意基本的史观、史法。15.中国传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有

)①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

②催鞠躬尽瘁,死而后已③位卑未敢忘忧国

④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平A、①②③④

B、①②③⑤

C、②③④⑤

D、①②④⑤参考答案:C16.法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的诗体小说《唐璜》均是欧洲浪漫主义文学的典范。欧洲浪漫主义文学作品主要反映了人们对()。A.新社会制度的高度颂扬B.资产阶级革命的呼唤C.现实社会的强烈不满D.人性解放的渴望参考答案:C资本主义制度确立,却没有出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。人们对此感到失望和强烈的不满,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。故C正确;A不符合浪漫主义特征;此时资产阶级革命已经过去,故B错误;D属于文艺复兴时期主张。点睛:人们对现实强烈不满,对“理性王国”越来越感到失望,在美术领域,艺术家用各种各样大胆、夸张的手法来表达人民对自由、民主的追求,诞生了浪漫主义美术流派。17.下图是美国统计的1981年以来美国对中国的贸易逆差(即美国对中国的商品进口额大于出口额)走势图。其中促成美中贸易逆差急剧上升的主要因素是A.实行改革开放

B.中国加入世贸组织

C.开发开放浦东

D.开放沿海港口城市参考答案:答案:B分析:数轴显示,2001年中贸易逆差急剧上升,当时中国加入了世贸组织,促进该现象出现,故B项正确;A是1978年;C项是1990年;D项是1984年。【名师点睛】本题解题关键是从图片中提取有效信息,根据曲线图判断出2001年后美中贸易急剧增长,然后从时间角度做出选择。18.被称为“人文主义之父”的人物是(

)A.但丁

B.乔托

C.彼特拉克

D.莎士比亚参考答案:C19.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价

A.代表了新文化运动时期的认知水平

B.对思想启蒙方面的局限性认识不足

C.肯定了反对专制、追求民主的愿望

D.基本上不符合辛亥革命的历史事实参考答案:A20.中国明末清初的早期启蒙思想没有发展成为改造社会的强大思想武器,而西方启蒙思想则成为“近代社会的宣言书”。与中国的启蒙思想相比,西方启蒙思想所独有的特点是①描绘了未来社会的蓝图

②批判了专制制度

③宣扬民主法制④倡导民主共和A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④参考答案:21.各国在发展资本主义道路上均从实际国情出发,寻找一条适合自身的发展道路。下列各国发展模式中,政府发挥巨大作用的代表是A.英国的工业革命B.中国的洋务运动C.日本的殖产兴业D.美国的工业革命参考答案:C【详解】英国的工业革命和美国的工业革命主要是国内工业资产阶级主导,排除AD;明治维新时期日本开始全面向西方学习,在经济上,日本实行殖产兴业政策,大力促进工业化,由国家兴办军事工业和重工业,修建铁路,开办工厂,发展外贸等,故选C;中国的洋务运动只学器物,不变制度,而且发展过程中受到顽固派的阻挠,无法体现政府巨大的主导作用,排除B。22.“和平学”是在第二次世界大战后,为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”,意指战争及战争因素的消除;“积极的和平”,则意指在更为深刻的社会文化基础上,结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指()A.美苏核军备竞赛B.越南战争C.冷战D.不结盟运动参考答案:C23.“现在看来,同发达国家相比,我们的科学技术和教育整整落后了二十年……抓科技必须同时抓教育。”为此,1977年复出后的邓小平自告奋勇主管科技和教育,直接推动了教育领域的“拨乱反正”。下列哪些是邓小平在新时期发展科技和教育的措施①形成了比较完整的国民教育体系②恢复高考③颁布《义务教育法》④制定“科教兴国”战略A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.③④参考答案:D新时期的教育。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,注意题目中设问是解决此题的关键,有两个关键词“邓小平”“新时期”(指的是1978年改革开放以来)。①形成了比较完整的国民教育体系,到1965年就形成了,排除;②恢复高考是邓小平推动的,但不是在新时期,而在1977年,排除;③④符合题意,故选D。24.乾隆时期来华的马戛尔尼曾说:“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船,因为幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年间没有沉没。”导致中华帝国“破败不堪”的最主要原因是A.封建制度衰落,落后于世界潮流

B.清朝政治腐败,军备废驰C.土地兼并严重,农民起义不断

D.自然经济占主导,资本主义萌芽发展缓慢参考答案:A25.老子是一个史官,生活在春秋时代,当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断,《老子》第三章中的“不尚贤,使民不争”主张的合理解释是.Com]A.老子反对下层平民间的斗争

B.老子反对墨子的“尚贤”C.老子主张奴隶社会的“亲亲”

D.老子反对世袭为官制度参考答案:参考答案:C试题分析:本题主要考查思想产生的时代背景。A项材料并未提及;老子生活的时代在墨子之前,B选项史实不成立;老子生活在奴隶社会时期,代表奴隶主贵族利益,从维护本阶级利益的角度不主张“尚贤”,实际不利新兴地主阶级参与政治,从而维持原有社会秩序稳定。故C正确;D与C相反,不符合老子思想。所以答案选C。考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·老子26.中国近代民族工业之“近代”的实质含义是(

)

A.产生于19世纪六七十年代

B.受西方资本主义刺激而产生

C.以机器生产代替手工生产

D.由民族资本家创办参考答案:C27.八路军在华北敌后开辟的第一块根据地——晋察冀抗日根据地位于右图中的A.①B.②C.③D.④参考答案:B抗日战争。晋察冀抗日根据地是在山西、察哈尔和河北交界处,根据地理知识可知是B项,故选B。28.北京时间10月3日凌晨,国际奥委会第121次全会在丹麦首都哥本哈根进行。通过三轮投票,最终巴西获得了2016年第3l届夏季奥林匹克运动会的举办权。如果巴西为筹建奥运需要贷款应该向下列哪个机构申请A.国际货币基金组织

B.世界银行

C.国际奥委会

D.世界贸易组织参考答案:B29.毛泽东在其诗作中写道:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”诗中反映的史实有

①渡江战役

②挺进大别山

③解放南京

④三大战役

)A.①③

B.④

C.③④

D.②③④参考答案:A30.下图为苏联二五计划(1933—1937)国民经济目标增长率与实际完成率的比较。以下解读正确的是

A.农业和轻工业呈现出负增长趋势B.实现了国民经济的协调均衡发展C.反映了苏联调整经济结构的愿望D.开始确立优先发展重工业的方针参考答案:C消费品的目标增长率与实际完成率都是非常高的,这个信息足以证明苏联在二五计划期间是进行了经济结构调整的,即选C是符合题意的,正确;农业和轻工业也是正增长的,选项A不符合题意,排除;材料只是反映了经济结构的调整,但并未达到协调均衡发展的程度,选项B不符合题意,排除;开始确立优先发展重工业的方针是一五计划期间,选项D不符合题意,排除;故本题选C。二、非选择题(共40分)31.根据材料并结合所学知识回答问题。材料:

南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售。商人讼于官,刑部议吏罪当纪过。上曰:“商人远涉江湖,将以求利,各有所向,执而留之,非人情矣。且纳课于官,彼此一耳。迟留月日而使其货不售,吏之罪也。”命杖其吏,追其俸以偿商人。

(太祖)赦中书省曰:“朕初以边戍馈饷势民,命商人纳粟,以浙淮盐偻之,盖欲足军食而省民力也。令既数年所输甚薄,军饷不供,岂盐价太重.商人无所利而然欤?尔中书其议减盐价,俾输粟于西河、梅川,庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。”——《明太祖高皇帝实录》(1)根据材料,概括指出明太祖对商人的态度。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简要说明如何认识明初的重农抑商政策。(8分)参考答案:(1)扶持商人;保护商人;利用商人;(6分)(2)重农抑商是基本政策,重视农业,防止弃本驻末.(8分)一定程度上保护商人,为特殊需要利用商人,保证农业发展和社会稳定.妨碍商业的正常发展.32.(17分)阅读下列材料,回答问题。材料一

“什么叫做民生主义呢……我今天就拿这个名词来下一个定义,可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”又说,“民生就是政治的中心,就是经济的中心和种种历史活动的中心”。——1924年8月孙中山在广州演讲材料二

中共“八大”鉴于生产资料社会主义改造的基本完成,指出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这一论断,已含有以经济建设为中心的思想。

——奚洁人主编:《科学发展观百科辞典》材料三

改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。——邓小平南巡讲话请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,指出孙中山解决民生问题的主张,并概括孙中山十分关注民生问题的主要原因。(7分)(2)概括指出中共“八大”确定的主要任务与孙中山民生主义思想的相似之处。(4分)(3)依据材料三指出,邓小平认为要解决好民生问题的重要前提是什么?由此对中国社会的发展产生了什么重大影响?(6分)参考答案:(1)内容:平均地权、节制资本、实行“耕者有其田”,改善农民和工人的生活状况。(4分)原因:民生问题关乎经济发展、社会稳定和进步。(3分)(2)相似:发展经济,改善人民生活。(4分)(3)前提:思想进一步解放。(2分)影响:极大解放了人们的思想;(2分)推进了改革开放的深化。(2分)(言之有理,可酌情赋分)33.王安石变法是中国历史上的一个重大事件,伴随着历史900多年的脚步,对其变法亦是一桩几经变动而又难以了结的历史公案。宋朝人邵伯温说王安石“尽变更祖宗法度,天下纷然”,以致北宋灭亡和宋廷南迁。可见王安石变法不得人心,也最终导致北宋的灭亡。近代梁启超认为王安石变法是“取尧舜以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论