2022安徽省阜阳市苏屯高级中学高三生物月考试卷含解析_第1页
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2022安徽省阜阳市苏屯高级中学高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于激素调节的叙述,正确的是A.体液调节就是指激素调节的过程B.血糖不足时,肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖,进入血液C.患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起的D.激素通过体液运输具有微量和高效的特点参考答案:D体液调节是指某些化学物质(如激素、CO2)通过体液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,激素调节是体液调节的主要内容,A错误;体内血糖的产生和利用,受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节。胰岛素一方面能促进血糖合成糖元,加速血糖的氧化分解并促进血糖转变成脂肪等非糖物质,另一方面又能抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。通过这两个方面的作用,使血糖含量降低。胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖元分解进入血液,促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖,最终使血糖含量升高。在剧烈运动消耗大量血糖时,肌糖原分解供能,肌糖元不能直接分解成葡萄糖,必须先分解产生乳酸,经血液循环到肝脏,再在肝脏内转变为肝糖原或合成为葡萄糖,B错误;患糖尿病是因为胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,或者胰岛素受体异常,并不是因为饮食含有糖分高所引起的,C错误;激素调节具有通过体液运输、微量和高效和作用于靶器官、靶细胞等三个特点,D正确,所以选D。【点睛】容易误以为血糖不足时,肝糖原与肌糖原都可以分解成葡萄糖,进入血液,补充血糖的不足,导致错选B。2.如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是()A.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程B.图中方框内含有6种核苷酸C.③沿着④移动方向为从b到aD.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同参考答案:A【分析】分析图解:图中①表示DNA,②表示多肽链,③表示核糖体,④表示mRNA,因此图示过程表示转录和翻译过程,由于转录和翻译同时进行,即没有核膜的阻隔,因此该细胞可以表示原核细胞中的遗传信息的表达。【详解】A、图中是边转录边翻译的过程,只能发生在原核生物中,不能发生在酵母菌等真核生物体内,A错误;B、图中①表示DNA,④表示mRNA,并且方框中只含有A、C、G三种碱基,因此DNA链中含有三种脱氧核苷酸,RNA链中含有三种核糖核苷酸,即一共有六种核苷酸,B正确;C、从b到a的方向肽链逐渐延长,因此③核糖体沿着④mRNA的移动方向为从b到a,C正确;D、①→④表示转录过程,④→②表示翻译过程,两个过程中碱基互补配对情况不完全相同,D正确。故选A。【点睛】本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求学生能够识记转录和翻译的过程、条件、碱基互补配对原则等,同时能够区分原核细胞和真核细胞遗传信息表达的区别。3.下图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是(

A.图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞B.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C.图丙中靶细胞若是神经细胞,细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变D.上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助参考答案:D略4.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是(

)①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代基因型的比例④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤参考答案:BF1产生配子类型的比例,F1测交后代类型(基因型和表型)的比例,所以B选项正确。5.下图A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关。B是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制。C由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用。D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生成。下列有关说法正确的是

A.A、B、C、D结构多样性只与a有关B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.A、C、D三种物质分别为胰岛素、抗体、抗利尿激素D.A与胰高血糖素具有协同作用,B、C均在特异性免疫参考答案:B6.农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施,其意义是(

)①增大光合作用的有效面积

②增加农田生态系统的恢复力稳定性

③充分利用生长季节

④充分利用土地资源

⑤充分利用水、肥和光能A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤参考答案:C7.果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(

)A.雄果蝇中白眼占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4参考答案:C8.细胞膜具有一定流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础,下列哪项与它关系最小A.肌细胞排出二氧化碳

B.白细胞吞噬细菌C.动物细胞细胞质分裂

D.植物细胞质壁分离参考答案:A9.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥cB.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥aC.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥cD.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a参考答案:C10.如图所示为某兴趣小组设计的实验装置,其中氧气传感器能测量盛气装置内氧气的浓度。请回答下列相关问题:(1)该兴趣小组设计此实验装置的目的是______________。(2)装置中NaHC03溶液的作用是__________________________,不同实验组所用的NaHC03溶液的浓度应有何要求?____________________________。(3)实验过程中,若撤除滤光片,则短时间内金鱼藻的叶绿体中_________(填“C3”或“C5”)的含量会增多,其原因是_____________________。(4)按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光的顺序进行该实验时,相同时间内每组测量的数据连接成一条曲线,则下列四幅图中最可能的是图__________。参考答案:

(1).探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响

(2).为金鱼藻的光合作用提供C02

(3).相同且适宜

(4).C5

(5).撤除滤光片,光照增强光反应产物增加,C3的还原速率加快

(6).丙试题分析:分析装置图可知,用不同滤光片对自然光进行过滤,得到不同单色光对金鱼藻进行光照,再通过测定氧气含量的变化得出金鱼藻的光合作用强度变化,说明该实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。其中装置中NaHCO3溶液的作用是为金鱼藻的光合作用提供CO2。(1)自然光通过不同的滤光片可得到不同的单色光,金鱼藻在不同单色光下,光合作用释放氧气的速率不同,即该实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。(2)NaHCO3溶液能缓慢释放CO2,而释放的CO2能作为金鱼藻光合作用的原料。该实验的自变量为不同的单色光,而CO2为该实验的无关变量,所以不同组的NaHCO3溶液的浓度应相同且适宜。(3)实验过程中,若撤除滤光片,相当于光照强度增强,故而光反应速率增大,产生的ATP和【H】增多,C3的还原速率加快,致使短时间内C3的含量减少,C5的含量增加。(4)金鱼藻对蓝紫光和红光的吸收能力较强,故而这两个光区对应的光合速率也较大,所以会出现图丙所示的曲线图。【点睛】本题关键在于分析装置图的设计原理:通过滤光片得到不同单色光,对金鱼藻进行光照,说明实验的自变量是不同单色光;通过氧气传感器测定氧气含量变化,说明实验的因变量是光合作用强度,进而得到实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。...11.下列关于代谢与调节叙述中,正确的是A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分

B.水平放置的幼苗,其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性

C.在200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞参考答案:D12.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断:A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程

D.RNA是TMV的主要遗传物质参考答案:A13.关于“探究培养液中酵母菌种群数置的变化”实验的说法,正确的是A.为解决逐个计数的困难,可采用抽样检测的方法B.为保证计数准确,每次取样都必须稀释C.为保证酵母菌繁殖所需的氧气,培养容器必须敞开D.为保证酵母菌正常生长,每隔一段时间需换一次培养液参考答案:A试题分析:A、酵母菌属于单细胞生物,为解决逐个计数的困难,可采用抽样检测的方法,A正确;B、酵母菌数量太多时才需要稀释,B错误;C、培养容器敞开会污染酵母菌培养液,导致计数不准确,C错误;D、该实验过程中不需要更换培养液,D错误.故选:A.考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化.14.如图表示高等动物体内激素的分泌调节,错误的说法是A.若激素Y是胰岛素,当机体产生的抗体破坏了该细胞与物质X结合的受体时,可使血糖浓度偏高B.若物质X是促甲状腺激素,则激素Y的作用具有提高代谢速率,使机体产生更多的热量C.若激素Y是肾上腺素,则物质X为神经递质D.若激素Y是抗利尿激素,当饮水过多,摄入食盐不足时,均可导致Y的量增多参考答案:D【分析】抗利尿激素的分泌调节:体内水少→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收水分增多→细胞外液渗透压降低、尿量减少。【详解】A、产生胰岛素的细胞是胰岛B细胞,若破坏胰岛B细胞识别物质X的受体,会使胰岛素分泌量减少,所以,可使血糖浓度偏高,A正确;B、促甲状腺激素X可促进甲状腺分泌甲状腺激素Y,甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有细胞。在寒冷条件下,其作用是提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量,B正确;C、血糖浓度降低时,感受血糖浓度变化的感受器将兴奋传至下丘脑某区域,下丘脑通过相关神经将兴奋传至肾上腺,使肾上腺分泌肾上腺素,故激素Y是肾上腺素,则物质X为神经递质,C正确;D、细胞外液渗透压升高,会使下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体释放的抗利尿激素Y增加,当饮水过多,摄入食盐不足时,细胞外液渗透压降低,会使下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体释放的抗利尿激素Y减少,D错误。故选D。15.下列有关无机盐的说法,错误的是A.菠菜中铁的含量较高,所以缺铁性贫血患者可以多吃些菠菜B.含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂C.玉米与人体比,人体内钙含量较高,主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐D.用含有少量钙的生理盐水灌注,蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案:D【分析】细胞中的无机盐大多以离子形式存在,少部分是细胞内某些化合物的组成成分。作用有:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡。【详解】菠菜中铁的含量较高,所以缺铁性贫血患者可以多吃些菠菜,利于合成血红蛋白,A正确;含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,氮是大量元素,B正确;玉米与人体比,人体内钙含量较高,主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐,缺钙会出现肌肉抽搐等症状,C正确;用含有少量钙的生理盐水灌注,蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐可以维持细胞和生物体正常的生命活动,无机盐不能供能,D错误。故选D。【点睛】易错点:无机盐不能提供能量,糖类、蛋白质、脂肪可以作为能源物质。16.酶能显著降低化学反应的活化能,适合在细胞内催化化学反应.有关叙述正确的是()A.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.酶具有高效性主要是因为酶一旦生成可以多次发挥作用D.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用参考答案:

考点:酶促反应的原理.分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.解答:解:A、细胞中的生化反应几乎都需要酶的催化,A正确;B、酶的本质少数是RNA,合成不需要核糖体,内质网和高尔基体,B错误;C、酶具有高效性是因为酶可以更显著的降低化学反应的活化能,C错误;D、酶可以在体外发挥作用,D错误.故选:A.点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.17.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为…………(

)A.红色:粉红色:白色=4:4:1

B.红色:粉红色:白色=3:3:1C.红色:粉红色:白色=1:2:1

D.红色:粉红色:白色=1:4:1参考答案:A18.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来,迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是

A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸

D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸参考答案:A19.内质网与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是(

)A.提供细胞内物质运输的通道

B.扩展细胞内膜,有利于酶的附着C.提供核糖体附着的支架

D.参与细胞内某些代谢反应参考答案:A20.右图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可以做出的判断是A.该遗传病一定为显性遗传病B.1肯定是纯合子,3、4是杂合子C.致病基因有可能在X染色体上D.3的缺陷基因不可能来自父亲参考答案:答案:C21.某植物的花色由一对等位基因控制,杂交实验及结果如下图所示。相关说法错误的是A.根据③过程的结果,白花为显性性状B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黄花与白花植株之比为2:3D.F2白花植株随机传粉,理论上子代黄花:白花=1:8参考答案:C③过程表示F1白花自交,其后代发生了性状分离,说明F1白花为杂合子,杂合子表现为显性性状,A正确;若相关的基因用A和a表示,则F1白花的基因型是Aa,进而推知F2中白花植株的基因型为AA、Aa,B正确;F1中白花的基因型是Aa,黄花的基因型为aa,各占1/2,1/2的黄花自交后代仍为1/2的黄花,1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa=1/8的黄花,白花为1/2×3/4(A_)=3/8,所以F2中,黄花与白花植株之比是(1/2+1/8):3/8=5:3,C错误;F2白花植株的基因型为1/3AA、2/3Aa,产生的配子为2/3A、1/3a,因此F2白花植株随机传粉,理论上子代黄花:白花=(1/3a×1/3a):(1—1/3a×1/3a)=1:8,D正确。22.下列表示纯合体的基因型是

A.AaXHXH

B.AABb

C.AAXHXH

D.aaXHXh参考答案:C23.下列有关种群、群落、生态系统的叙述,错误的是A.一片森林中全部乔木为一个种群,自然条件下种群基因频率不会改变B.大草原不同地段物种组成存在差异,这些差异是群落水平结构的体现C.种群密度是种群最基本的数量特征,调查植物种群密度常用的方法是样方法D.物质循环是生态系统的一项重要功能,生物圈中的物质循环具有全球性参考答案:A24.下列有关ATP的叙述,不正确的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能利化学能

C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的"A"与构成DNA、RNA中的碱基"A"表示不同物质参考答案:A25.下列是关于性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都决定性别相关性状B.性染色体上的基因只在生殖细胞中表达C.性染色体上的基因遗传上和性别相关联D.没有性染色体的生物个体都是雌雄同体参考答案:C【考点】8A:伴性遗传.【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体.2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传.【解答】解:A、性染色体上的基因决定的性状不都与性别有关,如色盲基因,A错误;B、不论是性染色体上的基因还是常染色体上的基因都可能在体细胞中表达,B错误;C、性染色体上的基因遗传上和性别相关联,C正确;D、原核生物没有染色体,更没有性染色体,但不是雌雄同体生物,D错误.故选:C.

26.左图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,右图表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状并且史最有可能是

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:D27.蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是

亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)

雄子代:都是黄、正常

雌子代:都是白、正常

A.Ccaa(父)×CcAa(母)

B.ccAa(父)×CcAa(母)

C.ccAA(父)×CCaa(母)

D.CcAA(父)×Ccaa(母)参考答案:C28.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度都降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.反应强度不变,暗反应强度降低D.反应强度降低,暗反应强度不变参考答案:B考点:叶绿体结构及色素的分布和作用.分析:叶绿素合成的条件:镁离子、适宜的温度和光照.光反应需要的条件是光,色素、光合作用有光的酶.光反应:水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢;ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP.暗反应:二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物.

光反应为暗反应提供【H】和ATP.解答:解:缺鎂影响叶绿素的合成,进而影响光反应,导致光反应强度下降,[H]和ATP减少,进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低,进而影响暗反应.故选B.点评:-本题考查光合作用条件和过程的相关知识,意在考查学生获取信息、辨别比较和推理能力.29.下图是我国黄河两岸a、b、c、d

4个物种及其演化关系的模型。据图分析,下列叙述错误的是A.a物种最终进化为b.、c两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B.b迁到黄河南岸后,不与c物种进体为同一物种,内因是种群的基因库不同C.若c物种知种群基因频率发生了变化,则该物种了定在进化D.欲判断d与b是否为同一物种,只需看b与d能否自由交配即可参考答案:D........................【考点定位】物种的概念与形成【名师点睛】生物进化的实质是种群的基因频率的改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变,生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。30.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为A.1/4

B.3/4

C.1/9

D.8/9参考答案:D31.下列四种试剂和参与相应的鉴定实验,错误的一项是参考答案:C32.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(

)A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案:B【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较:比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无【详解】A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基物理性质不同、成分也不同,前者含有葡萄糖和动物血清,后者含有蔗糖和植物激素,A正确;B.动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理,但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理,B错误;C.植物细胞具有全能性,因此烟草叶片离体培养能产生新个体;小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖,因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖,C正确;D.动物细胞培养可以用于检测有毒物质,茎尖(几乎不含病毒)培养可用于植物脱除病毒,D正确。33.下列有关组成生物体的化学元素及化合物的说法,正确的是

)A.某些固醇可以作为信息分子参与动物生命活动的调节B.酶、激素和神经递质的合成都与核糖体有关C.氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽,形成的蛋白质的空间结构也相同D.多糖、蛋白质和核苷酸都是由单体连接而成的多聚体参考答案:A【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对脂质、蛋白质、核酸、酶和激素的化学本质、兴奋在神经细胞间的传递、核糖体的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】性激素的化学本质是固醇,属于信息分子,参与动物生命活动的调节,A正确;核糖体是蛋白质合成的场所,酶、激素和神经递质的化学本质不一定都是蛋白质,如少数酶是RNA,有的激素(如性激素)的化学本质是固醇,神经递质的种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等,B错误;氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽,形成的蛋白质的空间结构不一定相同,C错误;多糖和蛋白质都是由单体连接而成的多聚体,但核苷酸是核酸的单体,D错误。34.某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表(单位:百万千焦)。下列有关叙述正确的是种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C20.61.4微量(不计)无

A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B.种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果C.能量从B到C的传递效率为12%D.种群A的净同化量为59.5百万千焦参考答案:D35.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式为C3N6H6,含氮量约66%,用凯氏定氨法测定饲料或食品中蛋白质含量时,根本区分不出真伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害泌尿系统,形成膀胱肾部结石。下列相关说法正确的是

A.蛋白质所含的氮元素主要存在于R基中

B.三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测。

C.用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物

D.三聚氰胺在细胞内脱去氨基酸后可氧化分解最终生成CO2和H2O参考答案:答案:C36.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于()A.核糖体 B.内质网 C.线粒体 D.溶酶体参考答案:B【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】内质网是由膜构成的复杂结构,广泛地分布在细胞质基质中.内质网增多了细胞内膜面积,膜上还附着了多种酶,为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件.内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关,还有储存和运输物质的功能.【解答】解:A、核糖体只能合成多肽,但不能帮助这些多肽转运、折叠或组装,A错误;B、内质网能对多肽进行加工,所以由“‘分子伴侣’是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网,B正确;C、线粒体是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所,但不能帮助这些多肽折叠、组装,C错误;D、溶酶体是“消化车间”,不能对多肽进行加工,D错误.故选:B.【点评】本题以“分子伴侣”为素材,考查细胞器的结构和功能、蛋白质的合成等相关知识,要求考生识记各种细胞器的功能,能对选项进行初步的判断,再结合题干信息“帮助这些多肽转运、折叠或组装”判断分子伴侣主要存在部位.37.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是()A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长B.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C.可使受体迅速产生抗原抗体反应D.主要用于治疗或紧急预防感染参考答案:A38.ATP是细胞内的能量物质,医疗上用ATP注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注ATP药物,ATP到达心肌细胞内最少要穿过多少层磷脂双分子层A.1层

B.2层

C.3层

D.4层参考答案:C39.叶绿体内类囊体薄膜上不进行传递光能作用的色素是(

A.叶绿素b

B.全部的类胡萝卜素

C.少数处于特殊状态下的叶绿素a

D.全部的叶绿素a参考答案:C40.在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是

A.一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中

C.一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某海岛上某种二倍体昆虫有长翅、中翅、无翅三种,分别受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它们之间具有完全显隐性关系,且位于常染色体上。图1是科研人员研究翅膀形态显隐性关系做的杂交实验。回答下列相关问题。

(1)基因Ma、Mb、Mc在遗传中遵循定律。(2)据图分析,Ma、Mb、Mc之间的显隐性关系为(若Ma对Mb为显性,可表示为Ma>Mb,以此类推)。该昆虫关于翅形的基因型有种。图1亲本的基因型为。(3)该昆虫的X染色体上可以发生隐性突变,而突变后的个体会导致后代不同情况的出现:如突变不会引起个体死亡、突变会导致突变体全部死亡和突变体死亡一部分。控制该昆虫眼色的基因位于X染色体上,图2表示经诱变处理的红眼雄昆虫与野生型纯合红眼雌昆虫交配得F1(基因N控制红眼性状,突变基因n控制白眼性状),使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。

若发生隐性突变,且突变不会引起个体死亡,则F2中红眼:白眼为。若发生隐性突变,且突变体全部死亡,则F2中雌虫:雄虫为。若发生隐性突变,且突变体死亡一部分,则F2中雌虫:雄虫的值。参考答案:(1)基因的分离(2)Mb>Ma>Mc6MbMa、McMc(3)3:12:1介于1:1和2:1之间解析:(1)Ma、Mb、Mc为等位基因,在遗传中遵循基因的分离定律。(2)分析图1,亲本是中翅和无翅,而F1中没有无翅,有中翅和长翅,由此判断,中翅基因对长翅基因为显性,而长翅基因对无翅基因为显性,即显隐性关系为Mb>Ma>Mc,则亲本的基因型为MbMa、McMc。关于翅形的基因型有MaMa、MbMb、MbMc、MbMa、McMc、MaMc六种。(3)①分析题意,若待测昆虫眼色发生隐性突变且突变不会引起个体死亡,则亲本的基因型为XNXN×XnY,F1的基因型为XNXn、XNY,则F2的基因型为1/4XNXn、1/4XNXN、1/4XNY,都是红眼,1/4XnY为白眼,故F2中红眼:白眼=3:1。②若发生隐性突变且突变体全部死亡,亲本的基因型为XNXN×XnY,F1的基因型为XNXn、XNY,则产生的F2的基因型为1/4XNXn、1/4XNXN、1/4XNY、1/4XnY(死亡),故F2中雌虫:雄虫=2:1。③若发生隐性突变,且突变不会引起个体死亡,则F2中雌雄比例为1:1,由上述②分析,若发生隐性突变且突变体全部死亡,则F2中雌雄比例为2:1,因此若发生隐性突变且突变体死亡一部分,则F2中雌虫∶雄虫的值介于1:1和2:1之间。42.科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究:在特殊的装置内,给予不同强度的光照,测定植物的氧气释放量(单位:μL/cm2·min)。测得的数据如下表甲。图乙表示该作物光合作用速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开。图丙曲线l、2分别表示作物的实际光合量和净光合量。表甲:植物的氧气释放量光照强度(相对值)02468101214O2释放量-0.200.20.40.81.21.21.2

根据上述有关数据,回答下列问题:(1)从甲表可知,在光照强度为4单位时,该作物光合作用的实际产氧量为_____________(μL/cm2·min)。(2)由图乙分析:新形成的嫩叶净光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是___________________________、______________________________;从暗反应的角度分析最可能的原因是__________________________

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