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文档简介
2021-2022学年陕西省汉中市南郑县城关第一中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是
A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制
B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果,无需另设对照组
C.本实验的因变量为光合作用强度,温度为无关变量
D.该实验不能用白炽灯作为光源参考答案:B2.某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C,下图为该植物在恒温30°C时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是(
)
A.B点时,植物光合作用吸收的C02的量等于A点释放量
B.B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体
c.若将温度调节到25℃,则A点应向上移动
D.若将温度调节到25℃,则B点向左移动参考答案:B3.用肠液、胰液处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是
A.多肽链
B.染色质丝
C.染色单体
D.DNA分子参考答案:D4.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b,分别进行下图所示实验,其中实验一在缺氧条件下进行,实验二在有氧条件下进行。下列相关说法正确的是A.接受琼脂块c中检测到IAA,d中检测不到B.接受琼脂块d中检测到IAA,c中检测不到C.接受琼脂块c、d中的IAA含量大小关系是c>d>0D.接受琼脂块c中的IAA含量小于d中的含量参考答案:A5.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么样的结果
(
)A.细胞停止分裂
B.产生多核细胞
C.正常分裂
D.不能形成纺锤体参考答案:B6.右图为人体代谢部分示意图,据图分析,下列叙述中正确的是 A.④过程产水,但不需要水参与,③过程是无氧呼吸B.乳酸最终都要通过⑤过程氧化分解供能,产生CO2和H2OC.胰岛素可促进①④过程,甲状腺激素也可促进④过程D.图中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元,胰高血糖素可促进②过程参考答案:C7.下图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化。据图判断,下列叙述不正确的是(
)A.X可代表光合作用中产生的三碳化合物,Y物质可代表丙酮酸B.①、④过程可以产生还原性氢,②过程需要消耗还原性氢C.①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.在进行①②③④四个过程的场所均可发生基因重组参考答案:D8.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.相关叙述正确的是()A.①~③依次代表血浆、淋巴和组织液,共同构成人体内环境B.①中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会减少C.正常情况下,①~③的稳态维持只与神经和体液调节有关D.当人体蛋白质长期供应不足时,①处渗透压下降,③处的渗透压明显上升参考答案:A【考点】内环境的组成.【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.2、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.3、分析题图:题图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,其中①与③可相互渗透,且③可以形成②,因此①是血浆,②是淋巴,③是组织液,①②③共同构成人体内环境.【解答】解:A、由以上分析知,题图中的①~③依次代表血浆、淋巴和组织液,①~③共同构成人体内环境,A正确;B、①血浆中无机盐浓度过高即血浆渗透压过高时,下丘脑某些细胞分泌由垂体释放的抗利尿激素会增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少排尿量,使渗透压下降,以维持水分的相对平衡,B错误;C、正常情况下,①~③的稳态维持与神经﹣体液﹣免疫调节网络有关,C错误;D、当人体蛋白质长期供应不足时,①血浆的渗透压下降,使组织液回流受阻,导致③组织液增加,渗透压降低,D错误.故选:A.【点评】本题结合人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图解,考查内环境的组成、内环境的理化性质等,考生识记内环境的组成,掌握三者之间的关系,能准确判断图中各数字的含义是解题的关键.9.正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是A.造血干细胞有旺盛的分裂能力
B.造血干细胞是完全没有分化的细胞Ks5uC.造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶D.造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案:D10.大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是()A.水分 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类参考答案:B【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.【分析】在构成细胞的成分中,含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.【解答】解:生物细胞中含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.故选:B.
11.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是参考答案:C12.下列关于物质出入细胞的相关叙述中,不正确的是A.在被动运输过程中,有时需要载体蛋白协助但不消耗ATPB.在质壁分离复原过程中,水分子向外扩散速率小于向内扩散速率,导致细胞液浓度降低C.在癌变或衰老的细胞中,不进行葡萄糖的跨膜运输D.在浆细胞分泌抗体的过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分参考答案:C13.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,Fl雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F1自由交配得到的F2中,雄兔长毛:短毛=3:1,雌兔短毛:长毛=3:1,据此有关叙述正确的是()A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔C一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律参考答案:B14.右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,请据图分析,下列有关说法正确的是
A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的
B.只要保证图中各种物质的稳定就能保持内环境的稳态
C.从内环境中能够提取出抗利尿激素、抗体、神经递质
D.图中⑤⑥过程需要经过循环系统才能完成参考答案:C15.下列关于种群的叙述正确的有几项(
)①内蒙古草原上全部的牛是一种群
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争
④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.3
B.4
C.5
D.6参考答案:C16.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案:A孟德尔通过豌豆杂交试验提出问题、作出假设、并且通过测交来检验推理得出结论。孟德尔所假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的。形成配子时成对的遗传因子分离,每个配子中只含有一个遗传因子。受精时雌雄配子的结合是随机的。”孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象,例如母系遗传。17.人体消化道中的大肠杆菌能产生的维生素是
(
)
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D参考答案:B18.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,如蛋白质合成减慢D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织参考答案:答案:D19.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,说法正确的是A.①可能与机体的免疫、体液调节等有关B.①②④的基本单位均为氨基酸C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的D.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖参考答案:A据图分析,①是糖蛋白,位于细胞膜的外侧,与机体的识别、免疫、体液调节等有关,A正确;①是糖蛋白,基本单位是氨基酸和葡萄糖,B错误;③是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架,是可以运动的,C错误;图中c表示主动运输将物质运出细胞,因此不可能表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖,D错误。20.右图是某同学做的叶绿体亚显微结构模型图,下列相关叙述不正确的是()A.该模型是物理模型B.植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体C.相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层D.叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同参考答案:B21.某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的________(具体部位),通过图1的结果发现白桦叶绿素含量随_________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:_____。(2)叶绿素b/a比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/a比值。通过高中课本实验_____可以验证该结论。你的实验证据是:_____。参考答案:
(1).叶绿体类囊体薄膜
(2).遮光程度的增加
(3).叶绿素的合成量变化不大,分解量减少(或叶绿素的合成量增加,分解量变化不大)(或者叶绿素的合成量增加,分解量减少)
(4).色素的提取和分离
(5).遮光组滤纸条上黄绿色的色素带宽度与蓝绿色的色素带宽度的比值大于非遮光组【分析】以外界条件的改变对植物体内色素含量的变化为素材,考查结合题干和图示信息进行分析问题和设计实验解决问题的能力。【详解】(1)绿色植物的叶绿素主要存在于叶片的叶肉细胞中,分布于叶绿体中类囊体薄膜上;实验的自变量是遮光条件,通过图1呈现的实验结果可知叶绿素含量随遮光程度增加而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。正常情况下叶绿素的合成和分解处于动态平衡,当遮光程度增加时,光照可能影响色素的合成或影响色素的分解或同时影响合成与分解,所以可能的原因是叶绿素的合成量变化不大,分解量减少或叶绿素的合成量增加,分解量变化不大或者叶绿素的合成量增加、分解量减少。(2)纸层析法分离叶绿体中的色素,滤纸条上的色素带的宽窄表示了色素的含量多少,所以可以通过色素的提取和分离的方法进行遮光组与非遮光组的对照实验验证该结论。根据结论可推知,遮光组滤纸条上黄绿色的色素带宽度与蓝绿色的色素带宽度的比值大于非遮光组。【点睛】动态平衡即物质的来源和去路相等,含量的变化可以从来源或去路或来源和去路的变化着手分析;色素的提取和分离实验中,色素带离滤液细线的远近表示色素在层析液中的溶解度大小,色素带的宽窄表示色素的含量。22.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是(
)A.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点在纵轴方向上均上移B.b点时植物才开始进行光合作用C.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响D.c点时该植物的02产生量为N1一N2参考答案:A本题考查细胞呼吸、光合作用及其影响因素,要求考生理解细胞呼吸和光合作用的过程及其影响因素,能利用所学知识解读图形,判断出图中b点为光补偿点,c点为光饱和点,d点出现光饱和现象,a点的纵坐标代表细胞呼吸强度,可据此分析答题。根据题意,植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,则光合作用强度减弱,细胞呼吸强度增强,所以a点上移;d点对应的纵坐标代表净光合作用强度=实际光合作用强度-细胞呼吸强度,因此d点在纵轴方向上也应该上移,A正确;由于b点时净光合作用强度为0,即实际光合作用强度=细胞呼吸强度,因此b点前植物已经开始进行光合作用,B错误;a点时叶肉细胞只进行细胞呼吸,不进行光合作用,细胞呼吸除受温度影响外,还受环境中氧气浓度、植物含水量等其他因素影响,C错误;c点为光饱和点,c点时该植物的02产生量(实际光合作用强度)=净光合作用释放的02量+细胞呼吸吸收的02量=N1+N2,D错误。【点睛】解题方法指导:(1)光合作用曲线中补偿点和饱和点移动规律:(1)补偿点的移动:①呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移。②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移。(2)饱和点的移动:相关条件的改变(如增大光照强度或增大CO2浓度)使光合速率增大时,饱和点应右移,反之左移。(2)真正光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系:(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A点)。(2)绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。(3)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。(4)植物生长速率取决于总光合速率与呼吸速率之差即“净光合速率”,切不可盲目地认为总光合速率越高时,植物生长越快。23.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致A.蛋白质分解为多肽链
B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸
D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案:C24.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪项连接的A.氢键
B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键
D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—参考答案:答案:B25.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多
B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合
D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案:A26.下列生理过程中,不需要消耗ATP的是
(
)①暗反应
②小肠吸收葡萄糖
③蒸腾作用
④蛋白质合成
⑤肺泡内气体交换
⑥有丝分裂
⑦甘油进入细胞
⑧胰腺细胞分泌胰蛋白酶A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑤⑦⑧
D.③⑤⑦参考答案:D27.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关比较不正确的是
(
)A.Y2的质量大于Y3的质量B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量C.②中水的质量大于④中水的质量D.试管①的质量大于试管②的质量参考答案:C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用植物进行光合作用时,吸收CO2,生成糖类等有机物,同时水光解产生O2,根据题意,Y1和Y3是O2,Y2和Y4是
18O2,因此Y2的质量大于Y3,A项正确;④中因提供的C18O2,故小球藻中含有(CH218
O)的有机物,而①中小球藻含有(CH2O)的有机物,故④中小球藻质量大于①,B项正确;④和②中的水都为H218O,且含量相同,因此质量相等,C项错误;在试管①和②原有质量相等的情况下,②中释放出的是
18O2,而①中释放出的是O2,故剩余重量①大于②,D项正确。28.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是A.细胞凋亡就是各种不利因素引起的细胞死亡B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制参考答案:C29.下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目的变化,下列叙述正确的是(
)A.图中实线也可表示整个细胞中DNA的数量变化B.图中两曲线重叠的各段所在时期,每条染色体都不含染色单体C.人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种D.在BC段和HI段都可能发生基因突变,且突变基因都能传给后代参考答案:B30.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是A.0-a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型C.b-c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长D.c-d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型参考答案:C31.关于染色体和DNA分子的关系的正确叙述是
①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍
②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半
③染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍
④染色体复制时,DNA分子也复制
A.①③B.②④
C.②③D.①④参考答案:B32.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是
(
)
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒参考答案:B33.现代生物技术应用的叙述,不正确的是(
)A.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体B.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育C.单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质参考答案:A动物细胞培养的目的是获得细胞和细胞产物,克隆动物涉及了细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,A错误;转基因植物中要将含有目的基因的受体细胞培养成植株,需要植物组织培养技术,B正确;单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”,如单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素,C正确;蛋白质工程可通过对现有基因进行改造而合成自然界中不存在的蛋白质,D正确。34.(09长沙一中、雅礼中学联考)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株均为两对等位基因的杂合子,如果它们进行杂交,则下一代有表现型几种A.4
B.5
C.6
D.9参考答案:答案:B35.植物吸收含氮的离子,主要用于合成(
)A.淀粉和蛋白质
B.蔗糖和氨基酸
C.葡萄糖和纤维素
D.蛋白质和核酸参考答案:D淀粉属于糖类,不含有N元素,A错误;蔗糖属于糖类,不含有N元素,B错误;葡萄糖和纤维素属于糖类,不含有N元素,C错误;蛋白质和核酸都含有N元素,蛋白质和核酸的合成离不开植物细胞吸收的含氮离子,D正确。【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用【名师点睛】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,核酸的组成元素是C、H、O、N、P,糖类的组成元素是C、H、O;无机盐主要以离子形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分。36.下列关于细胞的说法正确的一组是:(
)①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③
B.①④
C.③④
D.②⑤参考答案:C略37.下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述,错误的是A.原核细胞中既有DNA,又有RNAB.脂质中的胆固醇是构成生物体的重要物质C.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基中D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的含量有差异参考答案:CA.原核生物的遗传物质是DNA,并以DNA为模板在细胞中转录合成RNA,所以原核细胞中既有DNA,又有RNA,A正确;B.脂质中的胆固醇是构成细胞膜的重要组成成分,所以胆固醇是构成生物体的重要物质,B正确;C.蛋白质分子中的N存在于氨基及肽键中,核酸中的N存在于碱基中,C错误;D.同一生物体不同组织细胞内化学元素的种类和含量都有差异,D正确;答案选C。38.某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是A.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升B.胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加参考答案:D中枢神经系统兴奋,通过神经调节,皮肤毛细血管收缩,减少散热量,体温不会上升,A错误;早晨没有进食和饮水,血糖降低,胰岛A细胞释放胰高血糖素增加,血糖浓度升高,B错误;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素增加,促进甲状腺分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C错误;早晨没有进食和饮水,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌并由垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加,D正确。39.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英美印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首,超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因,使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述,正确的是
A.NDM-1基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果B.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生NDM-1基因C.细菌耐药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大D.NDM-1基因的产生标志着新的细菌(物种)已经产生参考答案:C40.下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是()A.膜通透性改变,物质运输功能下降B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢C.染色质收缩,遗传信息表达受影响D.细胞体积增大,水分增加,色素积累参考答案:D【考点】衰老细胞的主要特征.【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.【解答】解:A、细胞衰老后,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,A正确;B、细胞衰老后,细胞内有些酶的活性降低,呼吸减弱,细胞代谢速率减慢,B正确;C、细胞衰老后,染色质收缩,难以解旋,导致遗传信息表达受影响,C正确;D、细胞衰老后,细胞体积变小,水分减少,色素积累,D错误.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查衰老细胞的主要特征,只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)美国科学家发现一头能天然抵抗结核病的奶牛“86牛”,其体内存在针对结核菌的抗毒素基因。据此,科学家利用这头奶牛的体细胞进行一系列的研究并成功克隆出抗结核病的“抗病牛”。过程如下:(1)过程②中,应去除卵母细胞的_________;此时的卵母细胞应处于_________期。(2)过程④表示_________,进行此过程需对B牛用激素进行_________处理。(3)③过程中,重组胚胎培养到_________期时,可从其内细胞团分离出ES细胞,此细胞
在功能上具有发育的__________________。(4)ES细胞培养过程中在培养液中加入一定量的_________,以防止培养过程中的污染;
同时在使用合成培养基时,为保证细胞正常生长,在培养基中还要添加_________等天然成分。(5)ES细胞在_________上,或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态,因此进
行过程⑤时,需在培养液中加入_________,以获得产抗毒素细胞。参考答案:(1)细胞核
减数第二次分裂中(MⅡ)(2)胚胎移植
同期发情(3)胚囊
全能性(4)抗生素
血清(或血浆)(5)饲养层细胞
分化诱导因子解析:【命题立意】本题旨在考查动物细胞培养和克隆的相关知识。(1)过程②中应该去掉卵母细胞的细胞核,应该选择处于减数第二次分裂中期卵母细胞。(2)过程④是将早期胚胎培养形成的胚胎移植到受体母牛子宫内;进行此过程需对B牛用激素进行同期发情处理,以保证受体母牛成功移植。(3)重组胚胎培养到囊胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞,ES细胞在功能上具有发育的全能性。(4)动物细胞培养过程中,培养液中需要加入一定量的抗生素,防止培养过程的污染,同时在使用合成培养基时,为保证细胞正常生长,在培养基中还要添加动物血清等天然成分。(5)动物细胞培养过程中,具有贴壁生长、抵触抑制现象,ES细胞在饲养层细胞(在细胞培养中起分化抑制作用的单层贴壁细胞)上,或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态,进行过程⑤时,需在培养液中加入分化诱导因子,以获得产抗毒素细胞。42.DNA是主要的遗传物质,能将亲代遗传信息传给子代,控制生物的生长发育、代谢和遗传。回答下列问题:(1)归纳出DNA作为遗传物质所具备的特点
(至少答4点)。(2)为了在体外模拟生物体DNA的复制、转录过程。科学家从大肠杆菌中提取DNA及相应成分,在试管中适宜温度条件下模拟相关过程,一段时间后测定试管中产物。结合相关知识,分别简要写出模拟DNA的复制和转录过程的设计思路
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