2021-2022学年陕西省西安市东仪中学高二生物联考试题含解析

2021-2022学年陕西省西安市东仪中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述，正确的是（）A.酶的固定化技术因改变了酶的空间结构而提高了酶的催化效率B.作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶而可以反复使用D.通过包埋法固定的酶的活性不再受温度和PH值等因素的影响参考答案：B试题分析：酶的固定化技术是物理方法不影响酶的分子结构，不会提高了酶的催化效率，A错。消化酶在消化道内起作用，B正确。尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开，而不能再次使用，C错。通过包埋法固定的酶的活性同样受温度和PH值等因素的影响，D错。考点：本题考查酶和固定化酶的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。2.下列属于人在炎热环境中的身体变化是（

）①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③参考答案：D3.某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是()①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性②植株A一定为单倍体植株③植株B一定是纯合子④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程A.①

B.①③

C.②④

D.①④参考答案：B试题分析：由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有全能性，但与受精卵全能性强弱不同，因需要的条件不同,则①错误；植株A是由花粉发育来的，一定为单倍体植株，则②正确；单倍体若含有多个染色体组则其可能是杂合子状态，其被秋水仙素诱导染色体加倍，就仍可能是杂合子，则③错误；由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的组织培养过程形成单倍体再经秋水仙素处理，则④正确，所以B正确。考点：本题考查花药离体培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及分析图解的能力。4.小流域综合治理生态工程不能解决的问题是 ()A．防止区域内水土流失B．有利于保存土壤内的氮、磷、钾等养分C．使土地优化利用D．解决长期干旱无雨参考答案：D5.下列获取目的基因的方法中一定需要模板链的是①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D略6.右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是

(

)A．②③④可形成DNA的基本组成单位之一B．②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C．某限制性内切酶可选择⑤作为切点

D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键参考答案：C7.下列关于种群和群落的相关概念叙述正确的是（

）A.集群分布、随机分布、均匀分布属于群落的空间结构B.种群密度是种群最基本（核心）的数量特征，根据种群密度预测种群未来变化趋势C.一片草地中的所有动物、植物、细菌构成一个群落D.群落的水平结构中，不同种群在同一地段的分布常呈镶嵌分布参考答案：D【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异。群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象。水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。【详解】集群分布、随机分布、均匀分布属于种群的空间结构，A错误；种群密度是种群最基本（核心）的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量未来的变化趋势，B错误；一片草地中的所有动物、植物、微生物共同构成一个群落，而细菌只是微生物中的一类，C错误；在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上的种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布，D正确。故选D。8.“超级细菌”因具有NDM基因，耐药性极强，现存抗生素均不能有效将其杀灭。下图是超级细菌进化的基本过程。下列分析正确的是()A.图中a表示细菌的变异，可能是基因突变或基因重组B.不同性状细菌之间的隔离是超级细菌进化的必要条件C.图中b所表示的是个定向变化过程。D.抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加参考答案：C细菌不进行有性生殖，不发生基因重组，A项错误；基因频率的变化是超级细菌进化的必要条件，B项错误；抗生素的选择作用使细菌发生定向进化，C项正确；NDM基因的出现是由于基因突变，抗生素的滥用只会使该基因频率增加，D项错误。9.大丽花的红色(R)对白色(r)为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开的众多红色花朵中有一朵花半边红色半边白色,这可能是由哪个部位的R基因突变为r造成的?A.幼苗的体细胞

B.早期叶芽的体细胞C.花芽分化时的细胞

D.杂合植株产生的性细胞参考答案：C10.假说—演绎是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程时是（

）A．生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2种三种基因型个体比接近1：2：1参考答案：C11.（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于(

）①过敏反应

②自身免疫病

③免疫缺陷A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②参考答案：A12.以下不能说明细胞全能性的实验是（

）A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B菊花花瓣细胞培育出菊花新植株，这体现细胞的全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株属于自然生长过程，不能体现细胞的全能性；转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株体现了植物细胞的全能性；番茄与马铃薯体细胞杂交后形成的杂种细胞培育出杂种植株，这体现了细胞的全能性。13.下列有关基因控制生物性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是

A．白化病 B．苯丙酮尿症 C．囊性纤维病 D．豌豆粒型参考答案：C14.设计试管婴儿是在早期胚胎移人母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述，不正确的是

A.植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B.针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫D.该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别参考答案：D15.关于动物细胞培养的错误叙述是A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡参考答案：D16.下图是两次注射抗原后，人体内产生某种抗体的情况。下列说法正确的是

A．第二次注射的抗原比第一次注射的抗原引起免疫反应的能力更强B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．第一次注射抗原即产生抗体，因此预防接种只需注射一次抗原D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多参考答案：B17.下列各项依次是实验用试剂、用该试剂目的和实验目的，其中错误的是A．无水乙醇：作有机溶剂，提取叶绿体色素

B．健那绿：染色剂，观察叶绿体C．龙胆紫：使核物质染色，观察有丝分裂

D．0.3g/ml蔗糖溶液：洋葱表皮细胞失水，观察质壁分离参考答案：B略18.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是A．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物B．人的早期胚胎尾部细胞随发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．人体衰老的细胞体积萎缩，核小参考答案：B19.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的参考答案：D【考点】D8：突触的结构；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由胞体和突起构成，突起分为树突和轴突，树突是将兴奋传入神经元的结构，轴突是将兴奋传出神经元的结构，神经元具有接受刺激产生兴奋的特点．突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．【解答】解：A、突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，A正确；B、兴奋在神经元之间传递时，随着神经递质的释放，由电信号转化为化学信号，神经递质作用于突触后膜，化学信号又转化为电信号，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能由前膜传向后膜，C正确；D、兴奋在突触处的传导是单向的，D错误．故选：D．【点评】此题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．20.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境

②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成．A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④参考答案：B【考点】E8：内环境的组成．【分析】体液可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴等．【解答】解：①内环境是细胞赖以生存的液体环境，①正确．②内环境是体内细胞外的环境，即细胞外液，②错误．③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换，③正确．④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成，④正确．故答案为：B．【点评】本题考查内环境的组成和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．21.分子式为（C6H10O5）n和C3032H48160872N780S8Fe4的两种物质最可能是（）A．脂类和蛋白质

B．多糖和蛋白质C．核酸和多糖

D．蛋白质和核酸参考答案：B22.使用选择培养基的目的是（）A．培养细菌B．使需要的微生物大量增殖C．培养真菌D．表现某微生物的特殊性状，与其他微生物加以区别参考答案：B23.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是(

)

A．光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是细胞呼吸产生的C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用

D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊参考答案：B24.下图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是

A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖

B．⑤与⑥细胞核DNA相同，蛋白质种类不同C．细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义

D．c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变参考答案：D25.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系不正确的是()A．斐林试剂—麦芽糖—蓝色 B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．碘液—淀粉—蓝色 D．双缩脲试剂—蛋白质—紫色参考答案：A26.关于蛋白质的叙述，错误的是（）A．有些蛋白质是染色体的组成成分B．酶在催化反应前后，其分子结构不变C．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C【考点】19：检测蛋白质的实验；18：蛋白质变性的主要因素；38：酶促反应的原理．【分析】在某些物理因素或化学因素的影响下，蛋白质的理化性质和生理功能发生改变的现象称为蛋白质的变性，变性是不可逆的．【解答】解：A、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；B、作为催化剂的酶在反应前后不发生变化，其分子结构不变，B正确；C、少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，C错误；D、蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确．故选：C【点评】本题考查了蛋白质的性质，难度不大，注意蛋白质的盐析是可逆的，变性是不可逆的．

27.已知人眼的颜色由常染色体遗传，褐眼（由A决定）对蓝眼（由a决定）为显性。在一个100人

的人群中，褐眼的共有70人而其中显性纯合子有20人，蓝眼的有30人，那么这一人群中A和a

基因的基因频率分别为

A．0.7、0.3

B．0.50、0.50

C．0.45、0.55

D．0.55、0.45参考答案：C28.人体的体温调节中枢在

A．小脑

B.下丘脑

C.大脑皮层

D．脊髓参考答案：B29.下列哪项对种群的基因频率没有影响？（

）

A.随机交配

B.基因突变

C.自然选择

D.染色体变异参考答案：A30.右图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。（1）图中曲线_______说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。曲线J的增长率

（增加，减少，不变）。图中阴影部分可能引起该种群的_____发生改变，进而导致物种进化。（2）若图中代表生物个体较大，则调查其种群密度时所用的方法为__

__。研究发现，该种群个体没有迁入和迁出，则决定该种群数量增加的主要原因是

。（3）该种群除了具有数量特征，因其在区域内的分布位置，所以还有

特征。（4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中______参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。数学模型中，方程式与曲线相比，其优点是

。参考答案：（1）I

不变

基因频率（2）标志重捕法

出生率大于死亡率

（3）空间

（4）λ

数据准确31.下列能使ADP含量增加的是

A．萎蔫的菜叶放在清水中

B．水分从叶片气孔中散失

C．氨基酸+氨基酸→二肽

D．氧气进入肺泡细胞中参考答案：C32.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊，但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列叙述正确的是（

）A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B.人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C.人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D.该过程所用的运载体质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器参考答案：A在已知人凝血因子基因的核苷酸序列时，常用人工合成的方法获得该目的基因，A正确；人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达仍然遵循中心法则，B错误；由于目的基因导入的是受精卵，所有体细胞都含有目的基因，但该基因只在乳腺细胞中表达，C错误；质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，D错误。【点睛】基因工程是高考的热点，涉及的知识广，本题考查的重点是基因的结构和功能和基因工程的方法步骤。33.对纤维素分解菌进行选择培养时，用液体培养基的原因是()A．用液体培养基可获得大量菌体B．纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C．在液体培养基中纤维素分解菌繁殖速度更快D．用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌参考答案：C34.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是 ()A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法D．甲、乙细胞在原代培养过程中，最终均会出现停止增殖的现象参考答案：D35.对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表：生物种群甲乙丙丁能量（kJ）根据上表的信息，判断下列哪一项是正确的

（

）A.从4个种群的营养关系上，它们之间只能形成一条食物链B.除甲种群外，其他3个种群的同化作用方式都属于异养型C.按照生物的富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的D.因捕食引起的竞争关系，可能涉及乙、甲、丁三个种群参考答案：D36.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施()A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统参考答案：C37.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法：（

）A.通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决B.把保护个人遗传信息隐私权写入法规中C.建立完善的法规，通过立法解决D.禁止进行任何形式的基因检测活动参考答案：D【分析】转基因技术的安全性争论主要集中在生物安全、食物安全和环境安全。【详解】对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决，A正确；许多国家准备把保护个人遗传信息隐私权写入法规中，B正确；建立完善的法规，通过立法解决，C正确；基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗，禁止任何形式的基因检测活动会限制生物技术的发展和利用，是不可取的，D错误。故选D。38.右图为水果存放时，空气中的氧气浓度(y)与水果释放出的CO2气体量(x)的关系曲线。根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适 A．R B．Q C．P D．O

参考答案：B39.右图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是()A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B．该生态系统的结构包括A、B、C、D以及非生物的物质和能量C．该生态系统中食物网可表示为：D．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A参考答案：D40.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要（

）

A．噬菌体的DNA和氨基酸

B．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

C．细菌的DNA和氨基酸

D．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题：（1）与成熟的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞相比，甲细胞所没有的结构是

。（2）与动植物细胞相比，“超级细菌”由于没有[

]

（填序号和名称，下同），所以其遗传信息的转录和翻译可以同时进行。（3）K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[

]

提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是

。（4）在乙图中：含有四个染色体组的细胞分裂图像有

（填字母），不含同源染色体的是

（填字母），属于减数第一次分裂图像的是

（填字母），细胞分裂时星射线的形成与甲图中[

]

密切相关。参考答案：（1）细胞壁和液泡

（2）⑨核膜（序号和名称错答一项即不得分，下同。）

（3）⑥线粒体

主动运输

（4）B

D

AE（漏答、错答及多答即得0分。）

③中心体42.多指为一种常染色体显性遗传病，受P基因控制；红绿色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病，受b基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题：

（1）某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共3000人，（男性1500人，女性1500人），调查结果发现有色盲患者45个（男性40人，女性5人），如果在该人群中还有40个携带者，则红绿色盲的基因频率是_____________。

（2）Ⅲ-1个体的一个精原细胞产生的精子类型