2021-2022学年福建省宁德市柘荣第三中学高三生物模拟试卷含解析

2021-2022学年福建省宁德市柘荣第三中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括…………（

）

A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害

C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地参考答案：B2.细胞中生命活动的主要承担者和遗传信息的携带者中都含有的化学元素是

A．C、H、O、N

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、P

D．C，H、O、N、S参考答案：A3.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量及体内的酶活性的变化依次是:A．减少、增加、不变

B．增加、增加、不变C．增加、不变、不变

D．增加、增加、降低参考答案：B4.在一个较大的果蝇种群中，XB的基因频率为90％，Xb的基因频率为l0％，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是

A．10％、10％

B．1％、2％

C．5％、0.5％

D．0.5％、5％参考答案：答案：D5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A．卵裂球（2~8）的每个细胞都具有全能性B．胚胎分割时将囊胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胎或多胎C．欲使基因型不同的母牛产下基因型完全相同的小牛，可利用胚胎分割技术D．体外受精过程中取得的精子需在含ATP培养液中培养达到获能状态参考答案：D6.下图为某种遗传病的家族系谱图，下列有关该遗传病的分析错误的是………………（

）

A．Ⅲ-5与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是1／4

B．若Ⅲ-2与Ⅲ-4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加

C．从优生的角度出发，建议Ⅲ-1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断

D．Ⅲ-1与Ⅲ-2、Ⅲ-3为旁系血亲参考答案：B7.同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B.将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C.用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式参考答案：C【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：

（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；

（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；

（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；

（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；

（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．【详解】卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径，即CO2→C3→有机物，A正确；科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外，B正确；科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体，通过对照实验，证明了DNA才是真正的遗传物质，C错误；将15N标记的细菌转移到14N的培养液中，再采用离心方法，可证明DNA分子半保留复制方式，D正确。故选C。8.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：A动物细胞无细胞壁，培养液渗透压较低，动物细胞会吸水涨破，而植物细胞和细菌细胞含有细胞壁，则不会出现涨破的情况，所以动物细胞培养基要特别关注渗透压。9.下图为原生质的组成成分，如果该图表示的是原生质的各种化学元素，则Ａ应该是什么？如果该图为原生质的化合物，则Ａ应该是什么？如果该图是已经完全脱水后的原生质，则Ａ应该是什么？（

）①碳

②氧

③水

④无机盐

⑤葡萄糖

⑥蛋白质Ａ①③⑥

Ｂ②④⑥

Ｃ②③⑥

Ｄ①④⑤参考答案：C占细胞鲜重最多的元素是氧元素，其次是碳元素；占细胞鲜重最多的化合物最多的是水，其次是蛋白质；占细胞干重最多的化合物是蛋白质。10.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是（

）限制酶1：——↓GATC——；

限制酶2：——CCGC↓GG——；

限制酶3：——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案：D11.新华网1月23日报道,科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括娱蛤在内的千足虫。与普通蜕脚相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长,便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是A.该蜕娜与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂既是消费者又是分解者D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果参考答案：答案：A12.某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：D13.下图表示同一人体内的几种正常细胞，这些细胞的共同点是A．全能性相同

B．基因组相同C．细胞器的种类和数量相同

D．mRNA的种类和数量相同参考答案：B14.下列线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用B.线粒体和叶绿体携带遗传信息不能得到表达C.线粒体和叶绿体为双层膜结构，其基质中酶的种类不同D.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内囊体堆叠形成基粒参考答案：B【分析】叶绿体是具有双膜结构的细胞器，是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中；线粒体是具有双膜结构的细胞器，是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，是能进行半自主复制的细胞器；叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积，线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积。【详解】A、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，可以进行光合作用，A正确；B、线粒体和叶绿体都含有少量DNA，其中的遗传信息可以通过转录和翻译过程进行表达，B错误；C、线粒体和叶绿体的化学反应不同，酶的种类、数量不同，C正确；D、线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积，叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积，D正确。【点睛】注意线粒体和叶绿体增大膜面积的方式不同：线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积，叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积。15.变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌．这些说明了细胞膜的结构特点是（）A．具有流动性 B．是一种选择透过性膜C．控制物质进出细胞 D．以磷脂双分子层为基本支架参考答案：A【考点】23：细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性．【解答】解：A、由题意知，变形虫和白细胞的生命活动依赖于细胞膜的形态变化，这体现了细胞膜的流动性特点，A正确；B、细胞膜是选择透过性膜是细胞膜的功能特点，B错误；C、控制物质进出是细胞膜的功能，不是细胞膜的结构特点，C错误；D、磷脂双分子层构成膜的骨架不是结构特点，D错误．故选：A．16.自然选择是进化的因素之一，下列叙述错误的是A.各类变异都是自然选择和生物进化的前提B.自然选择是生物进化的重要动力和机制C.自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择D.长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异参考答案：A可遗传变异是自然选择和生物进化的前提，A错误；自然选择是生物进化的重要动力、手段，B正确；自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择，适者生存，C正确；长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异，D正确。17.1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被标记的染色体条数分别是

A．中期12、后期12

B．中期12、后期24

C．中期6、后期6

D．中期6、后期12参考答案：A18.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线．下列有关叙述正确的是（）A．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段C．该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组参考答案：B【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1．bc段形成的原因是DNA的复制；cd段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；B、该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期，即cd段的某一时期，B正确；C、该图为有丝分裂，则中心体的复制发生在间期，即bc时期，而纺锤体出现在分裂前期，即cd时期，C错误；D、该图若为有丝分裂，则ef期表示后期和末期，细胞中含有4个或2个染色体组，D错误．故选：B．19.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人A.体细胞的细胞质

B.生殖细胞的细胞质C.体细胞的细胞核

D.生殖细胞的细胞核参考答案：D20.为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。以下说法正确的是【

】A．施肥与CO2吸收量无关B．与B点相比，A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度C．与D点相比，限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D．与C点相比，A点施肥过少，限制了CO2吸收量参考答案：C21.下列有关基因突变的叙述中，正确的是A.基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组B.基因突变就会导致生物变异C.基因突变的结果是产生等位基因D.基因突变的结果有三种：有利、有害、中性参考答案：答案：D22.在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示C02释放量。正值表示CO2吸收量)：下列选项中正确的是

(

)

A．光照强度在8.O～9.0klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B．光照强度在2．0klx时，细胞内不进行光合作用C．光照强度在8．0klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2D．超过9．0klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约参考答案：D23.下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（

）A．组成生物体的各种化学元素和化合物是生命活动的物质基础

B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动参考答案：C24.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养某种生物的细胞，测定其培养过程中这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示．下列对此结果的分析中不正确的是（）A．在c～e段用射线照射细胞，可导致姐妹染色单体所含基因出现差异B．细胞的有丝分裂、减数第一、二次分裂都要经历a～f段C．处于f点的细胞核DNA含量是处于a点细胞中的两倍D．用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖参考答案：B【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析曲线图：碱基U是合成RNA的成分，a～c阶段，细胞在大量利用碱基U，说明细胞正在大量合成RNA；碱基T是合成DNA的成分，c～e阶段，细胞在大量利用碱基T，说明该阶段细胞正在大量合成DNA，【解答】解：A、c～e阶段，细胞在大量利用碱基T，说明该阶段细胞正在大量合成DNA，即进行DNA复制，容易发生基因突变，所以用射线照射细胞，可导致姐妹染色单体所含基因出现差异，A正确；B、a～f段发生了DNA复制和转录，在细胞的有丝分裂、减数第一次分裂都会发生，而减数第二次分裂不会发生DNA复制，B错误；C、a点是DNA没有发生复制，而f点DNA复制完成，含量加倍，C正确；D、碱基T是合成DNA的成分，用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的DNA复制使其不能增殖，D正确．故选：B．25.下面为细胞分裂过程示意图，据图分析可得出Ａ.

在细胞分裂过程中，细胞体积明显增大的时期是OP段Ｂ.

若在A点将核DNA带上同位素标记(DNA复制的原料无同位素标记)，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%Ｃ.

在图中的GH段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的Ｄ.

图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关参考答案：D26.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是A.过程①的作用原理为染色体变异B.过程③必须经过受精作用C.过程④必须使用生长素处理幼苗D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案：D27.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是：A．a点上移，b点左移，m值增加B．a点不移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升参考答案：A根据题意和图示分析可知：温度从30℃下降到25℃后，光合速率加快，呼吸速率减慢。图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率减慢，故a点上移；b点代表光补偿点，即b点呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率减慢，光合作用加快，需要降低光合作用强度，才能够b点呼吸速率等于光合速率，故b点左移；m代表最大净光合作用强度，由于升高温度后，导致光合作用强度增加，故m值增加；所以选A。【考点定位】光合作用和呼吸作用的影响因素【名师点睛】光合作用、细胞呼吸曲线中关键点移动方向的判断方法（1）CO2（或光）补偿点和饱和点的移动方向:一般有左移、右移之分,其中CO2（或光）补偿点B是曲线与横轴的交点,CO2（或光）饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度（或光照强度）。①呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2（或光）补偿点B应右移,反之左移。②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2（或光）补偿点B应右移,反之左移。③阴生植物与阳生植物相比,CO2（或光）补偿点和饱和点都应向左移动。（2）曲线上其他点（补偿点之外的点）的移动方向:在外界条件的影响下,通过分析光合速率和呼吸速率的变化,进而对曲线上某一点的纵、横坐标进行具体分析,确定横坐标左移或右移,纵坐标上移或下移,最后得到该点的移动方向。①呼吸速率增加,其他条件不变时,曲线上的A点下移,B点向右移动,反之A点上移,B点向左移动。②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,曲线上的A点不动,B点向右移动,反之B点向左移动。28.下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制参考答案：C【考点】估算种群密度的方法；细胞呼吸的过程和意义；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验．2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．3、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．【解答】解：A、采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式，A正确；B、摩尔根采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误；D、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制，D正确．故选：C．【点评】本题考查基础实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．29.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(

)A．淀粉酶的用量属于自变量

B．②和④会影响酶的活性

C．②﹑④和⑥的温度设置错误

D．④和⑤的顺序有误参考答案：A30.在保卫细胞内，下列哪一组因素的变化是符合常态变化并能促使气孔开放？

A.CO2含量上升，pH值升高，K+含量下降和水势下降

B.CO2含量下降，pH值下降，K+含量上升和水势下降

C.CO2含量上升，pH值下降，K+含量下降和水势提高

D.CO2含量下降，pH值升高，K+含量上升和水势下降参考答案：D31.某海边的潮间带有一些洼地，由于退潮时海水仍会积留在洼地中，因而形成所谓的潮间池。潮间池中最强势的捕食者为一种海星，其主要猎物为某种贻贝，而该贻贝则是靠捕食潮间池中的无脊椎动物和藻类为生。有一位生态学家在上述的潮间池中进行实验，他将部分潮间池的海星全部移除，其它潮间池的海星则保留，然后进行连续十年的调查，并记录潮间池内物种数的变化，结果如下图。根据上述资料分析正确的是：A．在实验组的潮间池中，物种数每年持续减少B．在对照组的潮间池中，最强势的捕食者为贻贝C．该实验说明移除生态系统中的主要捕食者，可能使该生态系统的组成物种数显著减少D．该实验说明若受到相同外在因素的持续干扰，生态系统的组成物种数将无法维持稳定参考答案：C32..细胞中常见的化学元素有20多种，其中最基本的元素是A.C

B.H

C.O

D.N参考答案：A细胞中常见的化学元素有C、H、O、N、P、S等20多种，其中最基本元素是C、基本元素是C、H、O、N，故选A。33.甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为

参考答案：A34.如图为二倍体雄性田鼠（2n=54）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（）

A．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时属有丝分裂后期B．若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108C．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为a时是次级精母细胞D．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体参考答案：C【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、有丝分裂后期染色体组数增倍，增倍的染色体组共存在一个细胞中，A正确；B、有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目增倍，为108条，B正确；C、次级精母细胞前期、中期、每条染色体还有2个DNA，后期和末期每条染色体只有1个DNA，C错误；D、减数分裂第一次分裂结束，同源染色体分离，染色体数目和DNA含量都减半，则DNA数量为a时，为次级精母细胞，此时细胞内没有同源染色体，D正确．故选：C．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．35.如图为某种淡水浮游动物垂直移栖的统计图示，多边形的宽度为不同深处的个体相对数，据图分析错误的是：

A．该浮游动物在日出前后集中于岸边B．该浮游动物昼夜移动可能与温度有关C．该浮游动物昼夜移动可能与溶解氧含量有关D．该浮游动物昼夜移动可能与浮游植物的光合作用有关参考答案：A36.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如

图）.下列分析错误的是

A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D37.在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是参考答案：B38.以下关于最多或最少的计算正确的是①如果放大50倍时在整个视野最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④通常情况下，分子式C63HM045N17S2的多肽链中最多含有肽键17个A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案：A试题分析：①显微镜的放大倍数是针对边长来说的，当放大100倍时，观察到的实际长和宽均为放大50倍时的一半，即缩小为原来的1/4，因此，最多可看到5个完整细胞，①正确；②肽链中氨基酸的个数与基因中碱基的个数比为1：6，所以控制合成-个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是65×6=390个，②正确；③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种，③正确；④据N原子数推知分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含17个氨基酸，形成的肽链中最多含肽键16个，④错误。考点：此类试题有一定难度，需要学生准确判断每一句叙述或观点，才能得出正确答案．其中①是易错点，学生会误认为显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数，实际上显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数；④是难点，这类题目需要学生掌握氨基酸结构通式的特点，再根据分子式中的N原子数目作出判断。39.水是细胞内重要的化合物。下列关于水的叙述，错误的是A.自由水是细胞结构的重要组成成分B.水分子往往顺相对含量梯度进行跨膜运输C.m个氨基酸形成n条肽链时脱去m-n个水分子D.代谢旺盛的细胞内自由水所占比例较大参考答案：A【分析】细胞内的水分为自由水和结合水，后者是细胞的结构组成成分。肽键的数目=氨基酸的数目-肽链数目。【详解】结合水是细胞结构的重要组成成分，A错误；水分子是顺浓度梯度的被动运输，B正确；氨基酸脱水缩合时，脱去的水分子数目=肽键数目=氨基酸数-肽链数，C正确；代谢旺盛的细胞中自由水含量较高，D正确。故选A。【点睛】自由水与结合水的比值升高，细胞代谢加快，抗逆性下降；比值下降，细胞代谢减慢，抗逆性增强。40.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

①转氨酶②胰岛素③抗体④性激素⑤肠肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦

B.③④⑥⑦

C.②③⑤⑧

D.①⑤⑥⑧参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活．请回答下列问题：（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体

免疫功能降低．（2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经

摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给细胞，刺激该细胞产生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作

．病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→

→靶细胞裂解死亡．（3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使

，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌

，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状．此时，体温调节中枢细胞的膜内电位为

．发热时，体表与外界温差增大，体表散热增多，皮肤内

感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉．（4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中

等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定．参考答案：（1）非特异性（2）吞噬细胞

T

抗原

T淋巴细胞（增殖分化）→效应T细胞（记忆细胞）→效应T细胞与靶细胞密切接触（3）皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少

促甲状腺激素释放激素

正电位

冷觉（4）HCO3﹣、HPO42﹣

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】1、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定．增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管舒张，增加皮肤的血流量，汗液分泌增多．3、正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关．缓冲物质由一种强碱和一种弱酸组成，如NaHCO3/H2CO3．【解答】解：（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体非特异性免疫功能降低．（2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经吞噬细胞摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给T细胞，刺激该细胞产生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作抗原．病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，具体过程为：流感病毒→T淋巴细胞（增殖分化）→效应T细胞（记忆细胞）→效应T细胞与靶细胞密切接触→靶细胞裂解死亡．（3）发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状．此时，体温调节中枢细胞兴奋，电位表现为外负内正，故膜内电位为正电位．发热时，体表与外界温差增大，体表散热增多，皮肤内冷觉感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉．（4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中HCO3﹣、HPO42﹣等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定．【点评】本题结合甲型H1N1流感病毒，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，识记体温调节过程，识记血浆pH的调节，再结合所学的知识准确解答．42.如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[

]．（2）A