2021-2022学年湖北省襄阳市襄州城关第一中学高二数学理下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年湖北省襄阳市襄州城关第一中学高二数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知两个正数a,b的等差中项为4,则a,b的等比中项的最大值为(

)A.2

B,.4

C.8

D.6参考答案:B2.如图所示,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的体积为(

)A.B.πC.2πD.4π参考答案:C考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:由三视图可知:该几何体是一个圆柱,高和底面直径都是2.据此即可计算出其体积.解答: 解:由三视图可知:该几何体是一个圆柱,高和底面直径都是2.∴V=π×12×2=2π.故选C.点评:由三视图正确恢复原几何体是解题的关键3.记Ⅰ为虚数集,设,,则下列类比所得的结论正确的是(

)A.由,类比得B.由,类比得C.由,类比得D.由,类比得参考答案:C4.已知,则函数的最大值是(

A.

B.

C.

D.参考答案:C略5.设p:在内单调递增,,则是的(

)A.必要不充分条件

B.充分不必要条件C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:B6.若m<n,p<q,且(p﹣m)(p﹣n)<0,(q﹣m)(q﹣n)<0,则m,n,p,q从小到大排列顺序是()A.m<p<q<n B.p<m<q<n C.m<p<n<q D.p<m<n<q参考答案:A【考点】不等式比较大小.【分析】把p、q看成变量,则由(q﹣m)(q﹣n)<0,知m,n一个大于q,一个小于q.由m<n,知m<q<n;由(p﹣m)(p﹣n)<0,知m,n一个大于p,一个小于p,由m<n,知m<p<n.由p<q,知m<p<q<n.【解答】解:∵(q﹣m)(q﹣n)<0,∴m,n一个大于q,一个小于q.∵m<n,∴m<q<n.∵(p﹣m)(p﹣n)>0,∴m,n一个大于p,一个小于p.∵m<n,∴m<p<n.∵p<q,∴m<p<q<n.故选:A.【点评】本题考查不等式大小的比较,解题时要认真审题,仔细解答,注意不等式的性质的合理运用.7.下列说法正确的是A.命题“若,则”的否命题为:“若,则”B.若命题,则命题C.命题“若,则”的逆否命题为真命题D.“”是“”的必要不充分条件参考答案:C略8.已知向量,,若,则(

)A. B. C. D.3参考答案:B【分析】根据向量,求得,再利用三角函数的基本关系化简,即可求解.【详解】由题意,向量,,因为,所以,即,即,则,故选B.【点睛】本题主要考查了向量的共线定理的应用,以及三角函数的基本关系式的应用,其中解答中根据向量的共线定理得到的值,再利用三角函数的基本关系式化简、求值是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.9.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是()A.若K2的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系;那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病B.从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病C.若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推判出现错误D.以上三种说法都不正确参考答案:C【考点】独立性检验的应用.【分析】由独立性检验知,概率值是指我们认为我的下的结论正确的概率,从而对四个命题判断.【解答】解:若K2的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系;而不是在100个吸烟的人中必有99人患有肺病,故不正确;从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,是指吸烟与患肺病有关系的概率,而不是吸烟人就有99%的可能患有肺病,故不正确;若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推判出现错误,正确;故选C.10.设函数可导,则(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,150°,则b=

参考答案:1412.函数的定义域为

.参考答案:由.13.已知向量,,若,则实数的值等于

.参考答案:14.函数的定义域为

.参考答案:略15.观察1=1,1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,猜想一般规律是_____.参考答案:分析:先观察前面4个式子的规律,再归纳出第n个式子.详解:因为1=.1+3=4=1+3+5=9=,1+3+5+7=16=,所以猜想第n个式子:.故答案为:点睛:本题主要考查归纳推理,意在考查学生对该知识的掌握水平和归纳推理能力.16.设15000件产品中有1000件次品,从中抽取150件进行检查,则查得次品数的数学期望为

。参考答案:1017.给出下列四个命题:①命题“?x∈R,cosx>0”的否定“?x∈R,cosx≤0”②a,b,c是空间中的三条直线,a∥b的充要条件是a⊥c且b⊥c③命题“在△ABC中,若A>B,则sinA>sinB”;④若“p∧q”是假命题,则p,q都是假命题;其中的真命题是.(写出所有真命题的编号)参考答案:①③【考点】命题的真假判断与应用.【分析】①含有量词的命题的否定,先换量词,再否定结论;②空间,同时垂直同一直线的两直线不一定平行;③在△ABC中,若A>B,则a>b,则2RsinA>2RsinB,则sinA>sinB;④“p∧q”是假命题,则p,q有假命题;【解答】解:对于①含有量词的命题的否定,先换量词,再否定结论,故①是真命题;对于②,空间,同时垂直同一直线的两直线不一定平行,故②是假命题;对于③,在△ABC中,若A>B,则a>b,则2RsinA>2RsinB,则sinA>sinB,故③是真命题;④“p∧q”是假命题,则p,q有假命题,故④是假命题;故答案为:①③三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)数列的前项和满足.(1)计算的值;(2)猜想数列的通项公式并用数学归纳法证明.参考答案:解:(1).…………4分

(2)猜想证明如下:

…………6分①当时,成立.

……7分②假设当时成立,即,…………9分则当时,……10分……12分所以

………………13分

所以时结论也成立.………………14分由①②知,对任意的,都成立.略19.(本小题满分12分)已知椭圆C的方程为,如图所示,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为(Ⅰ)当椭圆C与直线相切时,求的值;(Ⅱ)若椭圆C与三边无公共点,求的取值范围;(Ⅲ)若椭圆C与三边相交于不同的两点M,N,求的面积的最大值.参考答案:(1)直线的方程:联立

消去得

由得

……2分(2)由图可知当椭圆C在直线的左下方或在椭圆内时,两者便无公共点①当椭圆C在直线的左下方时解得

……4分②当且当点在椭圆内时,在椭圆内

综上所述,当或时,椭圆与无公共点……6分(3)由(2)可知当时,椭圆与相交于不同的两个点又因为当时,椭圆方程为,此时椭圆恰好过点①当时,在线段上,此时

……………8分当且仅当分别与重合时等号成立②当时,点分别在线段上易得,

……10分令

综上可得面积的最大值为1

……12分20.设平面直角坐标系xOy中,曲线G:.(1)若a≠0,曲线G的图象与两坐标轴有三个交点,求经过这三个交点的圆C的一般方程;(2)在(1)的条件下,求圆心C所在曲线的轨迹方程;(3)若a=0,动圆圆心M在曲线G上运动,且动圆M过A(0,1),设EF是动圆M在x轴上截得的弦,当圆心M运动时弦长|EF|是否为定值?请说明理由.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【专题】综合题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)利用待定系数法,求经过这三个交点的圆C的一般方程;(2)由(1)可知圆心,设圆心C(x,y),则有消去a得到圆心C所在曲线的轨迹方程;(3)利用勾股定理,计算,即可得出结论.【解答】解:(1)令x=0,得抛物线与y轴交点是(0,﹣a2);令y=0,则,所以x2+ax﹣2a2=0,得抛物线与x轴交点是(﹣2a,0),(a,0).设所求圆C的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0则有∴.所以圆C的方程为x2+y2+ax+(a2﹣2)y﹣2a2=0.(2)由(1)可知圆心,设圆心C(x,y),则有消去a得到y=1﹣2x2又a≠0,∴x≠0,所以圆心C所在曲线的轨迹方程为y=1﹣2x2(x≠0).(3)|EF|为定值2.证明如下:若a=0,曲线G:,设M,则动圆半径则.【点评】本题考查圆的方程,考查轨迹方程,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),直线C2的方程为,以O为极点,以x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.(I)求曲线C1和直线C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C2与曲线C1交于P,Q两点,求的值.参考答案:(1)C1的极坐标方程为;直线C2的极坐标方程

(2)试题分析:(1)首先把圆的参数方程转化为普通方程,进一步转化为极坐标方程,再把直线方程转化为极坐标方程;(2)根据(1)所得到的结果代入到极坐标方程中,利用几何意义可得结果.试题解析:(1)曲线C1的参数方程为(为参数),转化为普通方程:,即,则的极坐标方程为,∵直线的方程为,∴直线的极坐标方程.(2)设,,将代入,得:,∴,∴.22.2017年,在国家创新驱动战略的引领下,北斗系统作为一项国家高科技工程,一个开放型创新平台,1400多个北斗基站遍布全国,上万台套设备组成星地“一张网”,国内定位精度全部达到亚米级,部分地区达到分米级

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