高中语文粤教版第二单元新闻访李政道博士 2023版第2单元7访李政道博士

7访李政道博士本课话题——创新朗读——课文中的名段至于科学与艺术，它们确实是有相通的地方。今天的科学认为，所有不同的现象都有一些很简单的基础规律，这些基础规律把整个自然科学都合起来了。把这些规律稍微改一点，跟过去的现象都合，跟将来的现象不一样，而结果又是对的，那么这就是非常重要的创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。积累——生活中的素材2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。屠呦呦曾经失败过多次。她重整思路，反复思考历代名医称道的治疟良药青蒿，为何今人反复试之皆无明显疗效？她再次研读东晋葛洪撰写的《肘后备急方》中，有句话提醒了屠呦呦：“青蒿一握，水一升渍，绞取汁，尽服之。”“渍泡”、“绞汁”？何以不用水煎？是否害怕水煎的高温破坏了青蒿的药性？屠呦呦如此一想，就试着改用冷浸法(60℃)处理青蒿，然后再将提取物用于鼠疟，结果发现抑制率明显提高，屠呦呦终于抓住了保障青蒿疗药性的关键。随后，屠呦呦又改用沸点更低的溶剂处理青蒿，得到的提取物药性更高更稳，成功的大门一点点向她敞开。背诵——相关名言警句1．独创常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇2．对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明3．凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训4．凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌5．一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字斑斓() 混沌()洗漱() 华裔()【答案】lándùnshùyì二、多音字模eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）模仿,（）模样))【答案】mómú第2步写字形——奥妙无穷方块字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纰miù（）,miù（）误)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洗shù（）,咳sou（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辉huánɡ（）,惊huánɡ（）,彷huánɡ（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jīnɡ（）致,jīnɡ（）米,jīnɡ（）旗))【答案】缪谬漱嗽煌惶徨精粳旌第3步用词语——送你一双慧眼1.斑斓·斑驳两者都是形容词。“斑斓”指灿烂色彩。“斑驳”指一种颜色中杂有其他颜色。请将使用正确的词语填在横线上。(1)在那堤连涧曲之间，随处可见拍照留念、追逐游玩的人群；还有更多的情侣们借此处色彩________(斑斓/斑驳)的美景留下百年好合之影。(2)踏着一路的青石板，小巷里可以听见历史悠长的回音，两旁白墙黑瓦，________(斑斓/斑驳)的石框，台门，沧桑尽在其中。【答案】(1)斑斓(2)斑驳2．倡导·倡议两者都是动词。“倡导”指带头提倡。“倡议”指首先提出的主张；首先建议，发起。请将使用正确的词语填在横线上。(1)环保组织积极________(倡导/倡议)大家把垃圾带回市区，分类投放处理。或者，投进景区的垃圾桶，同时，尽量分类投放。(2)联合国对中方就推进叙利亚问题政治解决进程提出的四点________(倡导/倡议)在凝聚各方共识方面所发挥的作用表示欢迎。【答案】(1)倡导(2)倡议3．精确·精准两者都是形容词，都有“准确”的意思。“精确”指极准确；非常正确；精密而准确。“精准”指非常准确；精确；时间感念中精准、空间位置上的准确。请将使用正确的词语填在横线上。(1)在破案会战这场声势浩大的战斗中，运用各种途径及时获取犯罪线索，对快速侦破案件、________(精确/精准)打击犯罪发挥了重要作用。(2)对于时尚个性、发烧、骨灰级游戏玩家以及办公室达人而言，一款定位________(精确/精准)的鼠标垫是不可或缺的装备之一。【答案】(1)精确(2)精准第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。按照这位工作人员的说法，这台来自日本的治疗仪可以说是神通广大，什么高血压、高血脂、心脏病，全都能治！()理由：【答案】√“神通广大”比喻有强大的本领可以自由发挥。赞美很好很强大，含褒义。用在此处合乎语境。[常识·速览]eq\a\vs4\al([识作者])闵捷，《北京青年报》特约记者，曾发表《中国文化寻求与世界的平视》、《迎接党的十六大召开——城市化未来的路怎么走》等有影响的文章。eq\a\vs4\al([探背景])李政道，1926年生于上海，江苏苏州人，哥伦比亚大学全校级教授，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，因在宇称不守恒、李模型、相对论性重离子碰撞(RHIC)物理和非拓扑孤立子场论等领域的贡献闻名。1957年，他31岁时与杨振宁一起，因发现弱作用中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现，由吴健雄的实验证实。20世纪60年代后期提出了场代数理论。70年代初期研究了CP自发破缺的问题，发现和研究了非拓扑性孤立子，并建立了强子结构的孤立子袋模型理论。李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖的华人。[整体·感知]这篇访谈录向人们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设做出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就，展现了李博士虚怀若谷的人性魅力和献身科学的崇高精神。李博士的谈话，使人们认识到作为科学家应具有的素质和能力，并解答了存在于大多数中国人心中的普遍的几个疑问，视角新颖，见解独到，使人们对于科学、科学家有了更深层次的认识和理解。[文脉·梳理]eq\a\vs4\al(访,李,政,道,博,士)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(引子李政道先生出场（第1～2段）,\a\vs4\al(采访,内容)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(回忆获奖演说（第3～4段）,对创新的认识（第5～6段）,回忆毛主席会见情景（第7～8段）,人才培养（第9～10段）,人文与自然（第11～13段）,获奖原因（第14～15段）,对辉煌的认识（第16～17段）,对“本土”的认识（第18～33段）))))eq\a\vs4\al(高度评价、,学无止境、,虚怀若谷、,目光长远、,胸襟宽广)[问题·探究]1．《访李政道博士》是一篇新闻访谈，记者共发问十次，试归纳访谈所涉及的问题。【答案】①用孙悟空的故事类比说明人类对科学的真理的了解还相差很远。②评价创新意识在科研中的意义。③回忆与毛主席的谈话。④评价“中美联合招考物理研究计划”对中国科学发展的意义。⑤谈科学家的人文情怀以及科学与艺术的关系。⑥谈自己获诺贝尔奖的最重要因素。⑦谈自己一生最辉煌的时刻。⑧谈本土科学家何时能获诺贝尔奖问题。2．从《访李政道博士》一文可以看出访谈的提问方式有哪些？在本文中是怎样运用的？【答案】访谈不是简单的一问一答，而是一个互动的过程，提问的方式要多种多样，还可以根据情境进行创造。本文提问方式主要有：(1)激发兴趣的提问：开头“您在获诺贝尔奖后的演说中，给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事，您还记得当时的情景吗？”(2)推问：运用逻辑推理，提出问题。毛泽东主席向李政道博士提问“对称为什么重要？”时，采用的就属于推问的方式：“对称为什么重要？对称就是平衡。平衡就是静止。静止不重要，动才是重要的。”③旁问：访问者不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛，调节被访者的情绪。本文在采访李政道博士关于创新意识在科研中的意义后转到1974年5月新华社发的新闻稿上，让李政道博士回忆一下当时的交谈情况，调动其情绪。3．《访李政道博士》中“创新不光是要胆子大，科学的发展还必须要有坚实的根基”中“胆子大”指什么？“根基”又指什么？这句话有何深刻内涵？【答案】这是李政道博士对记者的提问“如何评价这种创新意识在科研中的意义”而作的回答。创新是一个民族兴旺发达的灵魂，是当今我们这个时代所极力提倡和追求的。这句话，不仅告诫我们需要有胆量，更需要有“坚实的根基”。这“根基”是科学家实事求是的科学精神，是不怕困难、勇于攀登的科学勇气，更重要的是要脚踏实地、扎扎实实地去工作、去研究。科学是实实在在的学问，来不得半点虚假的东西，任何蛮干和空想不但不能促进科学的发展，还将有害于科学的发展。这是我们必须牢牢记住的。4．“辉煌是我的心里感觉，得奖时我很高兴，但得奖是几天的事情，以后又要如常工作。工作对我来说跟呼吸一样，做基础科学是我一生的工作，它与我的生活密切相关。”这句话运用了什么修辞手法？好处是什么？【答案】这句话运用了比喻的修辞手法，这个比喻生动形象地表现出了李政道博士对工作认真、投入的态度。[写法·借鉴]1．写作特色对话描写这篇访谈录向我们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设作出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就。通过作者与李博士的对话描写，我们看到了作者提问的艺术性推动了访谈的不断深入，体会到了李博士虚怀若谷的人格魅力和献身科学的崇高精神。李博士的回答，让我们认识到作为科学家应具有的素质和能力，使我们对于科学、科学家有了更深层次的认识和理解。要把人物写具体、写活，就得让人物说话，即对人物语言进行细致的描写。人们常说，言为心声，人物的语言正是人物在事物发展过程中的心灵表述，是人物内心世界的直接透露，它最能表现人物的思想、性格等。所以，语言描写就成为刻画人物的一个重要手段。2．写法指导(1)语言描写要注意什么人说什么话，人物语言一定要符合人物的年龄、身份、地位、思想、性格等，要有个性特点，避免“千人一腔，众口一词”。(2)要选择与话题有关的语言来写。写语言不是有话必写，而是要选择与中心话题紧密相关的内容来写，选择最能表现人物个性的语言来写。(3)要写清楚人物到底是怎样说的，即写好“提示语”。人说话时脸上会出现相应的表情，身体各部位还会出现相应的动作。写人物语言时，如果能适当地写点神态、语气、语调、手势、眼神、动作，人物所说的话就会更逼真、更传神，人物的特点就会更鲜明。3．迁移应用请写一段吃饭时和妈妈的对话。200字左右。【参考示例】吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。我：妈妈，您小时侯都吃什么？妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。我：那你们那时最好吃的东西是什么？妈：我们家过年的时候才煮一些肉，也就几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你太姥姥早上喜欢吃豆腐脑，她年纪大了，不方便，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发现。今天，饭吃得好快。我现在这么幸福，吃得比那时好，而且每天都有肉吃，为什么成绩却没有妈妈那时好呢！我要好好学习，不让爸妈失望。[素材·应用]1．课内素材李政道的机遇因为不愿在日寇刺刀下读书，15岁的李政道开始了在大后方的流浪学习。在浙江大学的时候，束星北、王淦昌给了他物理知识最初的启蒙。到西南联大以后，才读大二的他被选入当时的国民政府选派的数理化九人小组，去美国学习制造原子弹，而另外一个与他同去的物理学者是当时已任助教的朱光亚。李政道常说：“如果没有西南联大叶企孙、吴大猷老师的推荐，给我赴美深造的机会，我个人的成长将是另一番景象。”正是这个难得的机会，改变了李政道的一生。【应用角度】“机遇”、“心愿”、“胸怀”等。2．精彩运用李政道是一位著名的科学家，更是一位德高望重的师长，他始终将培育后学当作自己的职责。他在书中写道：“我是机会的受益者，也想为后来者，特别是一代一代的年轻人提供机会。自20世纪70年代初我回国访问起，我便决心在人才培养方面为祖国多做一些事情。我特别关注年轻人才的成长，更特别地想为他们创造机会。”[佳作·领悟]特立独行生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天地。“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而未被抓，许多人都以为这有利可图……因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特立独行，才容易为生活添彩！当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹