高中语文人教版第二单元6辛弃疾词两首 市获奖

辛弃疾词两首习题一、双基夯实1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是()A．遥岑(cén)鲈鱼堪脍(kuài)倩何人(qìng)B．玉簪(zān)舞榭歌台(xiè)佛狸(lí)祠C．螺髻(jì)求田问舍(shè)揾英雄泪(wèn)D．巷陌(bāi)献愁供恨(ɡònɡ)羽扇纶巾(ɡuān)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B．犹愁风雨金戈铁马天际可堪C．红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D．千里清秋气吞万里登临烽火3．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是()A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪4．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是()A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。)5．《永遇乐》的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕，作者的用意是()A．歌颂历史上江东的英雄人物。B．感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。C．颂扬历史上的英雄，抒发今不如昔的喟叹。D．赞美昔日的英雄，寄托自己的壮志空怀的恨事。6．对词的上阕的分析鉴赏，不正确的一项是()A．“千古”两句既有写实，又有怀古，是即景生情的联想。B．“舞榭”两句用语双关，揭示了历史规律，充满了沧桑感。C．“斜阳”三句用对偶手法写眼前景象，怀古中感慨万分。D．“想当年”三句运用了多种修辞手法，借代、比喻和夸张。7．对词的下阕的解说，正确的一项是()A．“元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向，元嘉年间用兵却有失草率，结果被金兵击败，发出“仓皇北顾”的叹息。B．“四十三年”三句写诗人痛彻的回忆，自宋文帝战败，诗人从北方抗金南归，已历四十三年，仍牢记扬州连天的战火。C．“可堪”三句写眼前一派升平景象，人们设祭击鼓，纷纷杂杂，有谁还记得这佛狸祠曾是北国异族胜利后建立的行宫？D．“凭谁问”三句写春秋时期廉颇的故事。廉颇最终虽因年老没被赵王起用，但终究还是有人探问，而自己谁来过问？二、课外延伸阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天夏竦镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。停宝马，捧瑶卮，相斟相劝忍分离？不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。8．这是一首送别词，作者假托一个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此词：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗，然后回答问题。送别[北宋]左纬骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。10．第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？其描写特点如何？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高考链接12.（2023高考安徽卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。柳梢青送卢梅坡刘过泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。注：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。(1)“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？(2)作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。13．把下面的句子改写成以“清幽的夜晚”作开头的句子。(可以变换一些词语)一个名叫附宝的年轻女子独自坐在旷野上，她眉眼下的一弯秋水闪耀着火一般的激情，显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。14．下面是关于时间与