高一期中模拟考试试卷语文试题(含答案)

说明：本试卷满分为100分，考试时间为150分钟。第1-22题的答案写在答题卷上，作文写在方格纸上。在试卷上作答一律无效。一、积累与运用。（6分）1、下列词语中，错别字最多的一项是（）A、并吞八方B、痒序之教C、狗彘殓声屏气残羹冷炙呕哑嘲哳弃甲拽兵翁牖绳枢府首系颈砯崖揭杆而起鱼鳖无邂可击故弄悬虚D、跬步残忍2、对下列加点字解释错误的一项（）A、自以为关中之固以为：认为愚：愚蠢水：游泳树：种植．．B、焚百家之言，以愚黔首．C、假舟楫者，非能水也．D、五亩之宅，树之以桑．3、对下列加点字的用法，判断错误的一项是（）A、寡人之于国也于：介词，对于．B、吾尝终日而思矣而：连词，表修饰之：结构助词，的其：语气助词，表测度．C、郯子之徒．D、其皆出于此乎．二、阅读下面文段，完成4—5题。（4分）人与生物圈计划人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。1以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。1972院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施机构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。20扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。4、第一段中“秘密”一词具体指的是（A、指人类为什么会受到自然的惩罚。）B、指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C、指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。D、指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。5、下列说法不符合原文意思的一项是（）A、人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用。2B、长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式。C、人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用。D、中国人与生物圈计划在行动。16分）董文炳，字彦明，俊之长子也。父殁时年始十六，率诸幼弟事母李夫人。夫人有贤行，治家严，笃于教子。文炳师侍之，警敏善记诵，自幼俨如成人。岁乙未，以父任为藁城令。同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。文炳明于听断，以恩济威。未几，同列束手下之，吏抱案求署字，不敢仰视，里人亦大化服。县贫，重以旱蝗，而征敛日暴，民不聊生。文炳以私谷数千石与县，县得以宽民。前令因军兴乏用，称贷于人，而贷家取息岁倍，县以民蚕麦偿之。文炳曰：“民困矣，吾为令，义不忍视也，吾当为代偿。”乃以田庐若干亩计直与贷家，复籍县闲田与贫民为业，使耕之。于是流离渐还，数年间，民食以足。朝廷初料民，令敢隐实者诛，籍其家。文炳使民聚口而居，少为户数。众当德我。”由是赋敛大减，民皆富完。旁县民有讼不得直者，皆诣文炳求决。文炳尝上谒大府，旁县人聚观之，曰：“吾亟闻董令，董令顾亦人耳，何其明若神也！”时府索无厌，文炳抑不予。或谗之府，府欲中害之，文炳曰：“吾终不能剥民求利也。”即弃官去。（选自《元史·董文炳传》）6、下列句中加点的字词解释不正确的一项是（）A、吏亦不之惮惮：怕，畏惧直：通“值”，价钱籍：登记．B、乃以田庐若干亩计直与贷家．C、令敢隐实者诛，籍其家．D、或谗之府，府欲中害之或：有人．7、下列各组中加点的字词意义和用法相同的一项是（）A、县以民蚕麦偿之作《师说》以贻之．．3B、县贫，重以旱蝗，而征敛日暴一夫作难而七庙隳．．C、前令因军兴乏用，称贷于人师不必贤于弟子．．D、民亦有不乐为者师者，所以传道受业解惑也．．8、下面的句子编为四组，都能表现董文炳爱民举动的一组是（）①文炳明于听断，以恩济威②文炳以私谷数千石与县③复籍县闲田与贫民为业，使耕之④于是流离渐还，数年间，民食以足⑤文炳使民聚口而居，少为户数⑥吾终不能剥民求利也A、①⑤⑥B、②③⑤C、①②④D、②③⑥9、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A、董文炳十六岁时父亲死去，他带着几个弟弟侍奉母亲李夫人，小的时候就如同成年人一样。B、董文炳为官有术，恩威兼施，很短的时间就让官府中的人都敬畏他。CD、董文炳为政仁爱，曾因征集军需向私人借贷，后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息，于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人。104分)（1）王无罪岁，斯天下之民至焉。（2）师者，所以传道受业解惑也。114分)（1）为国者无使为积威之所劫哉！（2）文人画士之祸之烈至此哉！____四、阅读下面两首诗，回答问题。（6分）齐安郡中偶题杜牧4两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮忧愁热，低面深藏碧伞中。122分）为诗歌的主要13、这两首诗都运用了什么修辞手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中4分）五、阅读下面文字，完成第14—1712分）扳着指头数到十那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说是要回单位上班。其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布鞋。爹爱吸烟，娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲了一块，用纸包了，塞进包里。爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢！我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，说，坎上的瓦匠昨天又犯病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。爹一走，我便问娘，个把月是多长时间。娘说，个把月就是一个月，就是三个十天。那时，我还没念书，扳着指头刚好能数到十。第二天，我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了，娘说，快给瓦匠送去，那泥是做瓦用的。5娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去。当天晚上，我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。开始时，我每天捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是，趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。日子过得很慢。我在焦急的等待中，终于盼回了爹。娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗，十只我就觉着不对劲，数来数去怎么就差一个呢？”爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。那个鸡蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，装进一节竹筒烧着吃了。14、在渴望团聚的日子里，小说的三位主人公采用各自不同的方式在等待，概3分）狗娃：母亲：_____________________________________________________父亲：___________________________15事的时候，插入了这部分关于瓦匠的文字，从情节安排和主题表现角度，简要2分）_________________________________________________________________1662分）_________________________________________________________________17、小说没有跃宕起伏的情节，采用_____________________描写的方法，写出了一段浓得化不开的亲情，也刻画了“我”的一家三口的鲜活的人物形象。请5分）_________________________________________________________________6分）182分）无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。①，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，②。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！19、鲁迅曾在《中国小说史略》中用“爱博而心劳”来概括贾宝玉这个典型的4分）20、背诵默写（每小题1分，6分）（1）地崩山摧壮士死，。，不尽长江滚滚来。，此时无声胜有声。，望帝春心托杜鹃。_，不能十步；__（2）（3）（4）（5）七、语言表达题（4分）212分）___，功在不舍。一位高三的同学说：“我们不爱写作文，和作文的题目陈旧有很大关系。7一些题目，小学写了，初中也写了，高中又写，真怕到了大学还要写。难怪有的同学说‘我们老师是属祥林嫂的，A。’其实，作文题目本身并不错，但是，就好像。”（1）在A处补上恰当的语句：B（2）在B处补写上运用比喻修辞手法的语句：22、某班研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的102分）调查问题：什么是幸福？调查记录：1．三轮车夫：有钱就是幸福。3．下岗工人：有工作就是幸福。2．忙的白领：有闲就是幸福。4．去双亲的人：父母在就是幸福。5．捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。6．考落榜生：考上大学就是幸福。789．高三老师：每周放一天假就是幸福。10．小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论不超过20字：70）生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是，我们总是期盼着远方……请以“向往远方”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。参考答案1、A(A并吞八荒敛声屏气瓮牖绳枢揭竿而起8B庠序之教俯首系颈C无懈可击D弃甲曳兵2、B3、C4、C（A、B大同小异，从人类受惩罚的原因去分析，不全面；D侧重于谈人类怎么适应环境，只是一个方面）5、B（文中说到“长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地”，可见作者的态度是肯定的，而不是“也许”“有可能”）文言文阅读6、C（籍：抄没）7、B．（以：介词，用，拿。／连词，表目的。B，连词，表转折。C，介词，向／介词，比。D，代词，……的人／助词，表停顿，并提起下文）8、B．（①反映其会做官，④是他爱民的结果，⑥是其表明自己爱民的言语，不是举动）9、D．（“征集军需向私人借贷”是前任县令而不是他）10、课内翻译（1）大王不要归咎于年成，那么，天下的百姓都会来归顺了。（共2（2）老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。（共211、读本翻译（1）治理国家的人不要被积威所胁迫啊！（共2（2）文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！（共212、傍晚西风13表露了伤感不平之情，感情基调凄婉低沉；杨诗的“荷花”被西风吹动而躲藏情基调活泼有趣。914、狗娃：捏小狗，数小狗母亲：喂鸡，数鸡蛋（1分）（1分）（1分）父亲：每天攒半个馒头15、(1)为下文用瓦匠家的泥捏狗计算归期的情节作了铺垫（1(2)突出“我”一家人的朴实热情、乐于助人（1分）16对儿子的理解，笑是母子情感产生共鸣的体现，娘以此对儿子的感受表示默认1心惬意的体现，其中也包含着娘在明了儿子淘气、自己“疏忽”之后的忍俊不1分）17、细节描写1分）1分）1分）结合文章，叙述通畅一分。18、①潦倒不通世务；②古今不肖无双。19、同意，宝玉的爱并非只是男女之爱，更有广泛意义上的对周围不幸者的爱，包括亲近、爱惜、尊敬、同情等。如“平儿理妆”一节，事情原本与宝玉毫不只要言之成理即可）20、（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（4）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（5）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。21、⑴⑵答案可多样，例如：一种好的食品，让你一日三餐总去吃它，难道你10能不倒胃口吗？22、例如：生活中缺少什么，什么就是幸福。附文言文参考译文：董文炳，字彦明，是董俊的长子。董文炳的父亲死时他才十六岁，带着几个弟弟侍奉母亲李夫人。李夫人有贤德，治家严格，教子有方。董文炳把母亲当成先生对待，他聪明机灵，善于记忆和背诵，小的时候就如同成年人一样。乙未年，他凭父亲的职务接任藁城县令。