高一年级期中考试(历史)试题含答案

高一年级期中考试（历史）（考试总分：100分）一、单选题（本题共计24小题，总分48分）1.（21．本题2分某遗址“距今（2019年）7000—5000年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断，该遗址是．元谋人遗址．北京人遗址．河姆渡遗址．山顶洞人遗址2.（22．本题2分商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。这表明商周时期．具有原始民主遗存．贵族与平民存在矛盾．君主专制不断弱化．公民的政治素养较高3.（23．本题2分秦国的商鞅变法是战国时期效果最为显著的一场变法运动。以下选项中，最有利于秦国加强中央集权的是．奖励耕织B．奖励军功．废井田制．推行县制4.（24．本题2分成语故事是中华民族几千年历史的积淀，是中华传统文化的瑰宝，是汉语语言的精华。下列成语与诸子百家对应正确的是（）①“”①“塞翁失马”①“守株待兔”①“”．①①①兵家儒家．①①道家儒家．①①兵家．①①①兵家5.（25．本题2分秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（）．创建了统一的多民族的封建国家．统一了度量衡．为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础．统一了法律6.（26．本题2分．早期国家向成熟国家转型．国家由分裂逐步走向统一．华夏为主体的汉民族形成．集体耕作向个体农耕转型7.（27．本题2分董仲舒认为“天生民有善质，而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。董仲舒此言旨在说明．人性本恶B．君权神授．以刑辅德．三纲五常8.（28．本题2分读下图并结合所学知识分析，西汉和秦朝相比，中央权力机构最大的变化是．出现了内外相制的权力结构．扩大了以御史大夫为首的监察体系．加强了三公九卿的官僚体系．增强了以丞相为首的中枢机构权力9.（29．本题2分依据朝代更替顺序，下表中“？”应填入．春秋战国B．南北朝．五代十国．辽夏金元10.（210(本题2)匈奴、鲜卑、羯、氐、羌“五胡”内迁后，对中国历史影响最大的是．鲜卑B．匈奴．羯．氐11.（2．(本题2)阅读历史书籍需要关注目录，从而把握内容的主题。如图目录反映的主题是()．中华文明的起源．早期国家与社会变革．政权分立与民族交融．统一多民族国家的建立12.（212(本题2)观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是商鞅变法北魏孝文帝改革．都促进了封建化的进程．都促进了大民族融合．都促进了商品经济的发展．都触犯了大地主、大官僚的利益13.（213(本题2)如下图所示两幅犁的构造图片中，后一幅图片体现了农业的发展与进步，这种改进是在．秦朝B．汉朝．唐朝．宋朝14.（214(本题2)唐太宗的治国理念之一是“民本”思想。下列表述最能体现此思想的是．吏者，民之本纲者也，故圣人治吏不治民．天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用．若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者．凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳15.（215(本题2)如图是位于吐鲁番西10千米处的交河故城遗址，唐朝安西都护府曾设置于此。下列关于西域都护府与安西都护府叙述正确的是．是唐中央派驻西域的最高管理机构．促进西域和中原文化的进一步融合．是为控制西突厥而设置的军事机构．它们分别维护天山南北地区的安宁16.（216(本题2)《中华文摘》第一期载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制汉形成了道、州、县三级制末上表反映出的主要问题是．古代中国政治的诡秘多变，反复无常．地方行政分层决策中的矛盾与困局．古代王朝执政能力和效率不断提高．从秦朝到唐末君主专制不断得到强化17.（217(本题2)下图所示中央机构的作用是①加强对地方的控制②提高中央机构的办事效率③加强皇帝的权力④提高宰相的地位．①②．③④．②③．②④18.（218(本题2)中国古代某一制度“以最小的冲突完成了对社会管理者的选拔，且完成了一个以智力取代门阀的准绳的建立。”这一制度．标志着官僚政治的确立．缩小了人才选拔的范围．制约了读书人自由流动．有利于加强中央集权19.（219(本题2)独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是①②③④政事堂、三教并行、夜市、租庸调“腹里”、宣政院、北曲、青花瓷象郡、直道、灵渠、小篆．①②④③B．①④②③．③②①④．④②①③20.（220(本题2)下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（）．唐代中央官吏日渐增多．唐代以分散相权而保障君权独尊．唐代尚书省权力最大．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部21.（221(本题2)唐诗兴盛的原因有①社会经济的繁荣②市民阶层的扩大③民族融合和频繁的中外交往④科举取士和帝王的提倡．①②③．①②③④．①③④．①②④22.（222(本题2)以下中国古代科技发明成果，出现于汉代的是①蔡伦改进造纸术是书写材料的重大革命②《齐民要术》记录黄河中下游的生产经验③印刷术、火药和指南针三大发明基本成熟④《九章算术》在世界数学史上占有重要地位．①②B．①④．②③．③④23.（223(本题2)中华文明源远流长，薪火相传，生生不息。文明传承不仅从未中断，而且内涵日益丰富。下表所列信息，按时序排列正确的是①②③④．②③①④B．③②④①．③①④②．④②①③24.（224(本题2)柳宗元说：“浮图（佛教）诚有不可斥者，往往与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情爽（盛大）然，不与孔子异道。”材料所述反映出当时．儒家学说的弊端日益显露．佛教已取得了政治统治地位．佛、儒思想皆成为正统思想．佛教与儒家思想走向融合二、材料题（本题共计4小题，总分52分）25.（925(本题9)阅读材料，完成下列问题。材料一秦朝从中央到地方的官僚机构示意图材料二秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。他采纳了李斯的建议，废除了所有的分封国家和王国。将广阔的国土划分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县，建立了一套地方官僚机构。请回答：（1）根据材料一、二，说明秦朝的政治制度有哪些？（2）秦朝的政治体制对后世有何影响？26.（1226(本题12分)阅读下列材料：材料一到6世纪初，北方社会经济有了明显发展。黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多。6世纪初，北魏全国人口比西晋太康年间南北方合计还要多出一倍。孝文帝重视兴修水利，他下令有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。材料二北魏的洛阳，……城中有不少“资财巨万”的富商大贾，有的富商住宅非常华丽，车马服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。请回答：（1）据材料一，孝文帝改革后，北方农业明显发展。你认为孝文帝改革的哪些措施起了重要作用？（2）从材料二中你获取了什么历史信息？说明了什么问题？（3）综合以上材料，归纳孝文帝改革的影响。27.（1227(本题12分)阅读下列材料，回答问题。材料一三国两晋南北朝政权更替示意图材料二唐太宗与唐玄宗前期的统治唐太宗“贞观之治”世”重用贤能，整顿吏发展经济、改革税注重文教，编修经政治经济文化业生产增加科举考试科目，鼓励士人报考典——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》（1）根据材料一并结合所学知识，概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。（2）根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。28.（1928(本题19分)阅读材料，回答问题。材料一其创始的用意在谨慎选才……但末流所及，仍为权门所把持……权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更逢迎权贵，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。——邹纪万《中国通史：魏晋南北朝史》材料二随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。自隋文帝罢九品中正制，始立科举。炀帝时设进士等科，并命按十科举人，科举制度形成。——摘编自白寿彝主编《中国通史》材料三纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断的走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》请回答：（1）指出材料一实行的选官制度名称及其选拔标准。（2）根据材料一、二，指出隋文帝废除“九品中正制”的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，科举制选拔人才的标准是什么？这一制度的实施有何积极影响？（4）结合上述材料及所学知识，概括我国古代选官制度的发展趋势。答案一、单选题（本题共计24小题，总分48分）二、材料题（本题共计4小题，总分52分）（2）影响：促进了民族融合；推动了国家政治、经济、社会发展；确立了专制主义中央集权制度影响深远。（2）北魏贵族来到中原后经商。鲜卑族接受了汉族的生活方式，商业在当时比较活跃。（3）孝文帝在阶级矛盾和民族矛盾尖锐的情况下积极地、主动地、彻底地进行了一系列改革，使鲜卑族发生了根本性的变化；社会制度封建化、生产方式封建化、风俗习惯汉族化，从而有利于北方经济的发展；缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。27.（1227发展。③民族关系