2021-2022学年广东省中山市广东博文学校高三生物联考试卷含解析

2021-2022学年广东省中山市广东博文学校高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图所示为四个单基因遗传病系谱图，下列有关的叙述正确的是

A．四图都可能表示白化病遗传的家系

B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

C．甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图

D．家系丁中这对夫妇若再生一个，是正常女儿的几率是1/4参考答案：C2.用燕麦幼苗做如下两个实验：①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D．两天后，胚根G的生长向左，因Y侧生长素浓度低．根的生长慢参考答案：C3.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．人的性别决定方式是XY型和ZW型B．性染色体上的基因都与性别决定有关C．性染色体上的基因都随性染色体传递D．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象参考答案：C考点：伴性遗传．分析：决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关．基因在染色体上，并随着染色体传递．隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点．由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以次级精母细胞不一定含有Y染色体．解答：解：A、人的性别决定方式是XY型，ZW型是鸟类等动物的性别决定方式，A错误；B、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，B错误；C、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；D、伴X隐性遗传病具有隔代、交叉遗传的特点，但伴X显性遗传病和伴Y遗传病没有此特点，D错误．故选：C．点评：本题考查性别决定、伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4.下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是

A.运用标志重捕法调查时，与标记个体的年龄和性别无关B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能精确反映种群数量的变化趋势参考答案：D5.在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在。下列实验内容正确的是（

）A．检测成分：还原糖检测试剂：斐林试剂部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中颜色变化：砖红色B．检测成分：脂肪检测试剂：苏丹Ⅲ染液部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察颜色变化：橘黄色C．检测成分：蛋白质检测试剂：双缩脲试剂部分实验步骤：A、B液混匀后，注入到待测组织样液中，并进行隔水加热颜色变化：紫色D．检测成分：DNA检测试剂：二苯胺试剂部分实验步骤：将提取的含杂质较少的DNA丝状物再溶解，加入二苯胺混匀后，进行沸水浴5分钟颜色变化：蓝色参考答案：D6.孟德尔利用“假说～演绎法”发现了遗传的基本规律。下列对其研究过程的分析正确的是(

)A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出假说B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的遗传因子控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：A7.某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到的色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是

①研磨不充分，色素未能充分提取出来②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液

③无水乙醇加的太少，色素未提取出来④未加CaCO3粉末，叶绿素分子被破坏

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④参考答案：C8.下列关于生物圈的叙述错误的是A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性C.深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化D.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入参考答案：D生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，A正确；生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性，B正确；深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化，C正确；生物圈的物质可以自给自足，不需要输入，D错误。9.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是：A、没有蛋白质产物

B、翻译为蛋白质时在缺失位置终止C、所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D、翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A10.小李同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服，适合的水温是（）A．0℃ B．10℃ C．37℃ D．100℃参考答案：C【考点】39：酶的特性．【分析】温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温会使酶变性失活．【解答】解：酶发挥催化作用需要适宜的温度，温度过低过高都会抑制酶的活性，进而影响洗涤效果．用普通的加酶洗衣粉洗衣服，在所给的4个温度下，37℃下酶的活性相对最高，故适合的水温是37℃．故选：C．11.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是（）A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B试题分析：利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗属于无性繁殖，A正确；采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗，需经染色体加倍后才能选育出所需的优质苗，B错误；采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上属于无性繁殖，C正确；采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养，可选育出所需的优质苗，D正确。考点：无性繁殖、单倍体育种及植物组织培养12.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C．转录的mRNA：细胞核→细胞溶胶→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞溶胶→细胞核参考答案：D13.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（

）A．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种参考答案：【知识点】

G5生物的进化与生物多样性【答案解析】C解析：不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展称为共同进化，也就是说共同进化是发生在不同种生物之间的，黑色与灰色桦尺蠖是同一物种，二者不会发生共同进化，A错误；抗生素的滥用是一种环境的选择，突变在前，选择在后，B错误；不同物种指生物间不能交配或交配成功但不能产生可育的后代，C正确。种群基因频率的改变说明生物进化了，物种形成的标志是是否出现生殖隔离，生物进化了不一定产生新物种，新物种的形成说明生物一定进化了【典型总结】有关生物进化的几点提醒：(1)一个物种可以包括许多种群，如同一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊等，形成一个个彼此被陆地隔离的种群；同一物种的许多种群之间存在地理隔离，长期发展下去可能形成不同的亚种，进而形成多个新物种。(2)判断生物是否属于同一个物种，依据是是否出现生殖隔离，即能否自由交配并产生可育后代。若出现生殖隔离，即不能交配或交配后产生不可育后代，则说明不是同一物种。(3)判断种群是否进化的标准是看其基因频率是否发生了变化，若种群基因频率没有变化，则种群一定没有进化。(4)要注意物种与日常生活中所说的种的区别：如鱼、牛、羊是指一类生物包括多个物种。14.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是

A．装置内增加的氧气来自于水

B．光照强度为a时，光合作用停止

C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案：B15.蜜蜂的体色褐色相对黑色为显性，如果用褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F1的体色将是：A．全部是褐色

B．雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C．褐色∶黑色=3∶1

D．雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色参考答案：D16.在硬骨鱼中，以下哪一项与食性无关？

A．咽喉齿的形状与排列

B．鳃耙的形状

C．肠的长短

D．是否具独立的红腺参考答案：D17.下图表示一个人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同，试问造成上述不同的根本原因是不同细胞的

（

）

A．DNA的结构不同

B．信使RNA不同

C．转运RNA不同

D．核糖体结构不同参考答案：B略18.下列各项生物学研究中所选择的技术（方法）正确的是

A．用标志重捕法进行蒲公英种群密度的调查B．用二苯胺试剂可以鉴定溶液中DNA连接酶的存在C．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制D．用聚乙二醇作为动物细胞融合或植物细胞融合的促融剂参考答案：答案：D19.将同一植物的细胞分别放在0．3mol的蔗糖溶液、0．5mol的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表：

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液参考答案：D20.如图所示．神经肌肉接头的结构和功能与突触类似．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的钙离子通过钙离子通道内流，继而引起神经递质（Ach）的释放，而兰伯特﹣伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的钙离子通道特异性结合，阻滞钙离子传递，导致神经﹣肌肉接头处信号障碍．请据图分析回答：

（1）钙离子能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中的钙离子的通透性，将引起的效应是（填“加速”或者“减慢”）神经冲动的传递．④过程产生的物质可与钙离子通道结合，推测图中的抗原与

具有相似的结构，兰伯特﹣伊顿综合征属于免疫功能异常中的

病．（2）神经递质被递质小泡膜包裹的目的是

，神经递质从突触前膜通过方式释放出来，与突触后膜上的

（填结构或成分）结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外电位的变化是．（3）图中甲细胞是

，①过程还需要

细胞参与，③过程除了生成乙细胞外，还能生成

细胞．参考答案：（1）加速钙离子通道自身免疫（2）避免神经递质被酶分解胞吐受体由正变负（3）B淋巴细胞

吞噬记忆

【考点】神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】图文信息类简答题；神经调节与体液调节；免疫调节．【分析】据图分析：图为反射弧中神经﹣﹣肌肉接头结构，其功能相当于突触结构的功能．乙能合成并分泌抗体，故乙是浆细胞；甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成浆细胞，则甲是B淋巴细胞．抗体与突触前膜的钙离子通道特异性结合，阻滞钙离子传递，导致神经﹣肌肉接头处信号障碍．据此分析作答．【解答】解：（1）钙离子能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中的钙离子的通透性，将引起的效应是加速钙离子通道神经冲动的传递．④过程产生的物质抗体可与钙离子通道结合，推测图中的抗原与钙离子通道具有相似的结构，兰伯特﹣伊顿综合征属于免疫功能异常中的自身免疫病．（2）神经递质被递质小泡膜包裹的目的是避免神经递质被酶分解，神经递质从突触前膜通过胞吐方式释放出来，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外电位的变化是由正变负．（3）图中甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成浆细胞，则甲是B淋巴细胞．①抗原刺激T细胞的过程还需要吞噬细胞参与，③B淋巴细胞增殖分化的过程除了生成乙浆细胞外，还能生成记忆细胞．【点评】本题结合图示主要考查神经调节、突触结构和自身免疫病，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．21.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A．增加发生基因突变的概率

B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA

D．产生不同于双亲的基因组合参考答案：D22.能发育成茎和叶的是种子的A.胚轴

B.胚芽

C.子叶

D.胚根参考答案：B试题分析：本题考查种子萌发的过程．本知识多结合种子结构图进行分析记忆．解：我们知道种子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚轴（将来发育成连接茎和叶的部分）；2．胚芽（将来发育成茎和叶）；3．子叶（储存营养物质或转化运输营养物质）；4．胚根（将来发育成根）．故选：B考点：种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．23.减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列相关叙述错误的是（）A．减数分裂过程中会出现联会现象B．减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方参考答案：C【考点】细胞的减数分裂；受精作用．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．【解答】解：A、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，即发生联会现象，A正确；B、减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，B正确；C、受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关，C错误；D、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确．故选：C．

24.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是（

)A.首先经超排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：D25.新陈代谢是一切生命活动的基础，下列关于新陈代谢叙述正确的是A．当人体内血糖浓度过高，肌细胞就会进行无氧呼吸产生乳酸B．谷氨酸棒状杆菌的次级代谢产物谷氨酸在稳定期产量最高C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率D．酵母菌通过酶合成调节和酶活性调节进行正常代谢参考答案：D26.病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙感染宿主细胞，则细胞中的病毒具有（

）A.RNA甲和蛋白质乙

B.RNA甲和蛋白质甲C.RNA乙和蛋白质甲

D.RNA乙和蛋白质乙参考答案：B27.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是()A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验参考答案：D28.果蜗红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条IV号染色体（常染色体）仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果绳为杂合子），F1中A.白眼雄果蜗占1/4B.红眼雌果蝇占1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/6D.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4参考答案：A果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体（用B、b表示）．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，XBY×XBXb，子代白眼雄果蝇占1/4，A正确；XBY×XBXb，子代红眼雌果蝇占1/2，B错误；Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，后代Ⅳ号染色体正常的果蝇占1/3，红眼果蝇占3/4，所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占1/3×3/4＝1/4，C错误；缺失1条Ⅳ染色体的白眼果蝇占1/4×2/3＝1/6，D错误。【考点定位】伴性遗传29.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中A．水稻害虫密度将下降

B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加

D．物种多样性上升参考答案：C30.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。下列有关叙述正确的是A．甲植株比乙值株固定CO2的能力强B．0～20min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照C．0～25min期间乙植株释放O2速率的变化趋势是增强D．30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等参考答案：答案：D

31.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是A．遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有64种B．乙由三个核苷酸组成C．显然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D．乙可能可以转运多种氨基酸参考答案：C32.回答下列与中心法则相关过程的问题：(1)目前发展比较完善的中心法则的全部内容包括_________的复制，以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：___________________________。(2)某DNA分子中，G和C之和占全部碱基总数的38%，其中一条链的T和C分别占该链碱基总数的32%和17%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的__________________。(3)生物体的新陈代谢需要多种酶的参与，酶的合成都需要经过中心法则中的________(写中文名称)过程，该过程所需原料是__________________。(4)某二倍体生物(2N＝20)的一个精原细胞中染色体上的DNA分子被3H标记，然后置于不含3H的培养液中连续分裂两次，获得的子代细胞中(仅指某个细胞)含有同位素3H标记的染色体数目为________。参考答案：

(1).DNA和RNA

(2).（或转录、逆转录、翻译）

(3).30%、21%

(4).转录

(5).核糖核苷酸

(6).10或0-20【分析】克里克提出中心法则：

（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA复制；

（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。

后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】（1）中心法则的内容如图：，DNA和RNA都可以进行复制，遗传信息的流动有DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质。（2）G和C占全部碱基总数的38%，则A和T占全部碱基总数的62%。两条互补链的碱基总数相同，且A和T的总数相同，因此每条链之中的A和T数都占该链的62%，同理G和C数占每条链的38%。一条链中T与C分别占该链碱基总数的32%和17%，则A与G分别占30%和21%，因为A与T配对，C与G配对，所以此链中A与G的比例，就是另一条链中T与C的含量。

（3）酶的化学本质是蛋白质或RNA，合成都需要经过转录过程，转录的产物是RNA，所以需要的原料为核糖核苷酸。

（4）若进行连续两次有丝分裂，第一次分裂间期DNA分子的半保留复制导致染色体上的DNA分子一条脱氧核苷酸链被3H标记，另一条脱氧核苷酸链未被3H标记，最终得到的子细胞含有20条染色体都有3H标记，第二次分裂间期DNA又经过半保留复制，每条染色体上的两个姐妹染色单体中含有的DNA分子一个被3H标记，一个不含3H标记，分裂后期染色体上着丝点分裂后，两条染色单体移到细胞两极是随机的，因此子细胞含有3H标记的染色体数目介于0~20。若为减数分裂，由于DNA只复制一次，而细胞分裂两次，在减数第一次分裂的间期，经过DNA分子的半保留复制导致染色体上的DNA分子一条脱氧核苷酸链被3H标记，另一条脱氧核苷酸链未被3H标记，减数第一次分裂时同源染色体彼此分离，导致次级精母细胞染色体数目减半，减数第二次分裂未进行DNA分子复制，减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，每条染色体上的染色单体彼此分离，最终产生的子细胞含有10条染色体，都有3H标记。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。33.关于生物膜的叙述，不正确的是

A生物膜都含有脂质和蛋白质

B生物膜都具有选择透过性

C生物膜都具有一定的流动性

D生物膜只存在于真核细胞中参考答案：D34.下列哪类生物的细胞具有核仁（

）

A．光合细菌

B．豆科植物

C．固氮细菌

D．蓝藻

参考答案：B35.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是

A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸

C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D36.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的游离氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子的总数依次是

(

)A.4个、50个、50个

B.10个、40个、40个C.9个、42个、8个

D.9个、49个、49个参考答案：C已知某肽链由51个氨基酸组成，用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，蛋白质分子至少含有的氨基数=肽链的条数，因此这些短肽的氨基总数的最小值=1+2+3+3=9个；肽键数=氨基酸数-肽链数=51-（1+2+3+3）=42个；该多肽被分解成9个短肽的过程中共断开8个肽键，因此该过程也需要8个水分子，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。37.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL本尼迪特试剂（边加边振荡），用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是①实验步骤不正确

②温度设置不合理

③不能用本尼迪特试剂检验A．只有①正确

B．只有②正确

C．①和②正确

D．①②③都正确参考答案：D38.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如下图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是：A．第0~2年间兔种群年龄组成是稳定型B．第2~4年兔种群数量平稳上升C．8年间兔种群数量呈“S”型增长D．第8年兔种群密度小于起始种群密度参考答案：D39.（05上海卷）下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是A、脑外包有骨骼，脊髓外无骨骼

B、脑和脊髓都与反射有关C、反射仅与脊髓有关

D、神经元细胞体位于脑和脊髓表面参考答案：答案：B40.右图为人体某细胞的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：(

)A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基