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文档简介
2021-2022学年山西省晋中市太古第二中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜参考答案:A生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统,其组成是由细胞膜、核膜和各种细胞器膜,故选A。2.过酸、过碱或者温度过高,会使唾液淀粉酶永久失活,原因是破坏了该酶的A.全部肽键
B.氨基酸数目
C.空间结构
D.氨基酸种类参考答案:C3.右图所示的实验中,可以直接得出的结论是A.生长素能促进胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端参考答案:A4.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是(
)①核酸
②多肽
③淀粉A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③参考答案:A纤维素通常是由葡萄糖分子脱水聚合形成。淀粉的单体是葡萄糖,符合图1,图2应是由不同单体构成的化合物,核酸和多肽均由不同单体构成,所以A选项正确。核酸的单体是核苷酸,DNA是四种脱氧核苷酸,RNA是四种核糖核苷酸,多肽的基本组成单位是氨基酸,构成蛋白质的氨基酸种类约20种,①②符合图2,③符合图1,A正确。考点:生物大分子的结构点评:识记核酸、多肽和淀粉生物大分子的结构组成是解答本题关键。5.下列各项中,不属于影响稳态因素的是A.温度
B.酶
C.pH
D.渗透压参考答案:B6.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是(
)
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体
⑤该羊的产生要用到核移植技术
⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术
A.①②③④
B.③④⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑥参考答案:D7.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性B.顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输C.赤霉素不仅能促进果实发育,还可延长植物种子的贮藏时间D.植物激素的合成既受基因组控制,又受环境影响参考答案:D【考点】C7:植物激素的作用.【分析】五大类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解:A、植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性,因为无论向光侧还是背光侧,生长素都是促进茎生长的,A错误;B、顶芽产生的生长素向下运输的方式是主动运输,运输方向是极性运输,B错误;C、赤霉素能促进果实发育,也能促进种子萌发,缩短植物种子的贮藏时间,C错误;D、在植物的生长发育过程中,在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,同时含受环境影响,D正确.故选:D.【点评】本题考查各种植物激素的作用,掌握相关知识点进行归纳总结,形成知识网络,识记并理解相关内容是解题的关键.8.图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是(
)A.若图甲中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②最可能是脂肪B.图甲中④可以表示叶绿素C.图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA参考答案:D②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,A项正确;④的组成元素是C、H、O、N、Mg,与叶绿素的组成元素相同,则④可能是叶绿素,B项正确;乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,C项正确;③的组成元素为C、H、O、N、P,可能是核酸,若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③可能是DNA或RNA(某些病毒的遗传物质是RNA),D项错误。9.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是(
)
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中参考答案:C10.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是()A.是长期自然选择的结果 B.缓解了种间竞争C.其结构主要由水分决定 D.有利于对资源的充分利用参考答案:C【考点】F5:群落的结构特征.【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同,草原群落在垂直方向也有分层现象,只是没有森林群落的分层现象明显.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,既有利于充分利用资源,又有利于缓解种间竞争,导致这种结构特征的主要非生物因素是光照.【解答】解:A、森林群落垂直结构是长期自然选择的结果,是生物对环境的一种适应,A正确;BD、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,既有利于充分利用资源,又有利于缓解种间竞争,BD正确;C、森林群落垂直结构主要和光照决定的,C错误.故选:C.11.下列关于遗传物质的说法,错误的是()。①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤参考答案:C12.下列有关酶的叙述,正确的是
(
)A.酶具有催化功能的原因是能降低化学反应的活化能。B.酶通过提供化学反应的活化能,加快生化反应速度。C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度。D.肠脂肪酶在细胞内有专一性,在细胞外没有专一性。参考答案:A13.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.在维持可持续发展的前提下,捕获该鱼的最佳时期为时
B.在时,该鱼的种群数量呈下降趋势C.在时间内,种群数量呈“J”型增长
D.若在时种群数量为K,则在时种群数量为K/2参考答案:D14.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”
表示,没有K值参考答案:B15.下列对激素调控的描述中,是正确还是错误?正确用“+”表示,错误用“-”表示。①激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的
②激素调控的启动较慢,持续时间较长
③人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
④激素调控迅速而精确,反应时间短
A.-一++
B.++--
C.-+一+
D.+-+-参考答案:B16.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是()选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少
参考答案:B17.参考答案:D18.下列说法正确的是A.单倍体育种能定向改造生物B.病毒进化的原材料可来自染色体变异C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择参考答案:C19.下列不属于生态系统信息传递的是()A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途参考答案:A【考点】G5:生态系统中的信息传递.【分析】信息传递是生态系统的功能之一,可分为物理信息、化学信息和行为信息,物理信息是指通过物理过程传递的信息,化学信息是指通过化学物质来传递的信息,行为信息是指通过动物的动作行为来传递的信息.【解答】解:A、心猿意马形容心里东想西想,安静不下来,并非是表达出来的信息,A正确;B、飞蛾扑火是昆虫趋光的特性,属于物理信息,B错误;C、花香引蝶中花的香味是一种化学物质,属于化学信息,C错误;D、老马识途也是靠气味等来传递信息,属于化学信息,D错误.故选:A.20.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是(
)A.胰岛B细胞分泌胰岛素与细胞膜的流动性无关B.植物体细胞杂交中原生质体融合依赖于细胞膜的功能特点C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案:C21.右图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是(
)
A.该种鹰的天敌的种群B.与鹰有互利共生关系的一个种群C.群落中生产者数量变化的情况D.被鹰捕食的一个种群参考答案:D22.右图中a→d分别表示不同的指标,M表示某种指标的相对量。下列说法错误的是()
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩石演替成森林的顺序为a→c→d→bC.若M表示生物所含的能量,在一段时间内,若c种群数量增加,则d种群数量下降,a所处的营养级最高D.若M表示种群密度,则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群
参考答案:D23.如图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是()A.细胞Ⅲ为效应T淋巴细胞,由细胞I分化而来B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C.细胞III和T细胞所含基因相同,所以抗原也可以与细胞III结合D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等参考答案:B【分析】体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫。据图分析,细胞I表示B淋巴细胞,细胞Ⅱ表示记忆细胞,细胞Ⅲ为浆细胞。①②③表示识别和呈递抗原,④⑦代表二次免疫反应,⑤⑥代表B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,⑧表示效应B细胞分泌特异性抗体。【详解】A、细胞Ⅲ为效应B细胞(浆细胞),由细胞I分化而来,A错误;B、在①所在的阶段中有吞噬细胞的参与,⑨表示抗原与抗体特异性结合的过程,该过程中没有吞噬细胞的参与,B正确;C、细胞III和T细胞所含基因相同,抗原不可以与细胞III结合,C错误;D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由效应B细胞产生,应为抗体,D错误。【点睛】本题主要考查免疫的相关知识,是高考高频考点,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系获取题图信息准确判断各选项。24.人体红细胞的产生ATP部位、能量来源、细胞呼吸类型分别是A.线粒体;葡萄糖;需氧呼吸
B.细胞溶胶;葡萄糖;厌氧呼吸C.线粒体;乳酸;需氧呼吸
D.细胞溶胶;乳酸;厌氧呼吸参考答案:B25.一位在南极科学考察站工作的科学家,由温暖的室内来到寒冷的户外时,会发生相应的生理变化,其中与图变化趋势相符的是()A.汗腺的分泌量 B.皮肤血管血流量C.甲状腺激素的分泌量 D.身体的体温变化参考答案:C【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、据图分析,温度降低时,相对值增加.2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.【解答】解:A、寒冷时,汗腺的分泌量减少,进而减少散热量,与图不符,A错误;B、当人进入寒冷的环境时,皮肤内毛细血管收缩,血液量减少,进而减少散热量,与图不符,B错误;C、肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,则耗氧量增加,进而增加产热量,C正确;D、寒冷时,正常人进入户外,体温不变,与图不符,D错误.故选:C.
26.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是参考答案:B27.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(
)A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的个体数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等D.从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B图1中,t1之前种群数量增长率逐渐增大,种群数量逐渐增多;t1时种群数量增长率最大;t1~t2时,种群数量增长率逐渐降低,但种群数量还在逐渐增多;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值,因此在t0-t2时间内,种群数量呈“S”型增长,A错误;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值(N),t1时该种鱼种群数量增长率最大,此时种群数量为N/2,B正确;在t2时种群与在t0时种群增长率相等,但个体的数量不同,C错误;在t1-t2时,种群数量增长率虽然下降,但仍在增长,因此该种鱼的种群数量呈上升趋势,D错误。【点睛】本题结合种群数量增长速率随时间变化的曲线图,考查种群数量的变化曲线,解题关键要掌握种群数量增长的J型曲线和S型曲线,能准确分析曲线图,明确各段曲线中种群增长率和种群数量的变化情况,明确t1时种群数量为K/2,t2时种群数量达到K值。28.自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高,正引起越来越多国家的警惕.该病毒侵入人体后A.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D.相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除参考答案:A病毒侵入人体后,吞噬细胞可以吞噬病毒,这属于第二道防线;可以引发体液免疫和细胞免疫,A项正确;淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖与分化,B项错误;吞噬细胞高度分化,不再仅需增殖,C项错误;抗体的最终清除需要吞噬细胞的参与,D项错误。【点睛】高度分化的细胞不再继续增殖:如吞噬细胞、浆细胞、效应T细胞。29.参考答案:B30.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变
D.信息分子与突触前膜上受体结合参考答案:D31.DNA分子的解旋发生在下列那些过程中()A.复制 B.转录 C.翻译 D.复制和转录参考答案:D32.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的有几项:①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋一般从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温的恒定,是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥吞噬细胞在非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫中均有重要作用。A.5项
B.4项
C.3项
D.2项参考答案:D33.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案:A34.已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON),现有分子式为C63H130O31N17S2的多肽,其中有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键
(
)A.16个
B.15个
C.14个
D.13个参考答案:C35.一匹家系不名的雄性黑马与若干匹纯种的枣红马杂交,生出了20匹黑马和21匹枣红马,据此可知何种颜色的形状为隐性性状A.黑色
B.枣红
C.黑色或枣红
D.无法确定
参考答案:B36.某被子植物的性别受一对基因控制,这对基因共有三种,分别是aD、a+、ad。aD是决定雄性的显性基因;a+决定雌雄同株,只对ad为显性;ad是决定雌性的隐性基因。对该植物的叙述正确的是A.雄株有三种可能的基因型B.雌雄同株个体的基因型不可能纯合C.雄株与雌雄同株个体杂交,子代中雄株占1∕2D.若雌雄同株群体中出现一株雌株则说明发生了基因突变参考答案:C【分析】分析题干可知,雄株必须有aD基因,即只要有aD基因植株就为雄株,故某雄株个体中aD基因必然来自上一代的雄株,另外一个基因必然来自雌株或雌雄同株,所以雄株个体不可能存在aDaD纯合子个体,故aDa+、aDad表现为雄性;a+a+、a+ad表现为雌雄同株;adad表现为雌性,据此答题。【详解】A.根据题干信息,雄株必须有aD基因,即只要有aD基因植株就为雄株,故某雄株个体中aD基因必然来自上一代的雄株,另外一个基因必然来自雌株或雌雄同株,所以雄株个体不可能存在aDaD纯合子个体,故基因型只有两种,故A错误;B.雌雄同株个体的基因型可能纯合,故B错误;C.雄株的基因型为aDa+或aDad,无论哪种基因型,雄株产生的雄配子都有1/2是aD,该配子与任何雌配子结合都为雄性,故子代中雄株占1/2,故C正确;D.雌雄同株群体自交可以出现adad的雌株,不一定是基因突变导致的,故D错误。故选C。37.对于一个染色体组最准确的描述应是A.生物配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体C.体细胞中的一半染色体D.来自父方或母方的全部染色体参考答案:B38.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻碍乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程。这种毒素对兴奋传递的作用是
A.使兴奋传递中断
B.使兴奋传递加速
C.使另一个神经元产生兴奋
D.使另一个神经元产生抑制参考答案:A39.【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验,请回答:
图2(1)配制培养大肠杆菌的培养基时,根据“细菌喜荤,霉菌喜素”的规律,通常在培养基中加入蛋白胨和
作为营养物质,为维持一定的滲透压,常需加入一定量的
.(2)大肠杆菌培养和分离的实验中,在
中进行扩大培养,培养液经
后,在LB固体培养基上进行
,并将培养皿
放在恒温培养箱中培养,可以获得如图效果.为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及
,应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养.(3)通常对获得的纯菌种可以依据
的形状、大小等特征进行初步的鉴定.(4)关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中,下列叙述正确的是
A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上(5)科学家利用转基因技术,利用大肠杆菌生产胰岛素,其过程如图2.由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为
,构建得到丙时必需的工具酶有
.在此过程中,用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是
A.氯化钠
B.氯化钙
C.次氯酸钠
D.纤维素酶.参考答案:(1)酵母提取物NaCl(2)LB液体培养基
稀释
分离
倒置
无菌操作是否规范(3)菌落(4)D(5)重组质粒
限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B【考点】微生物的分离和培养;基因工程的原理及技术.【分析】1、无菌操作,包括灭菌和消毒两种方式,消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法;灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌;2、微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法.3、平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面.4、分析图2:甲是外源DNA分子,乙是质粒,丙是重组质粒,丁是受体细胞.【解答】解:(1)配制培养大肠杆菌的培养基时,根据“细菌喜荤,霉菌喜素”的规律,通常在培养基中加入蛋白胨和酵母提取物作为营养物质,为维持一定的滲透压,常需加入一定量的NaCl.(2)大肠杆菌培养和分离的实验中,在LB液体培养基中进行扩大培养,培养液经稀释后,在LB固体培养基上进行分离,并将培养皿倒置放在恒温培养箱中培养,可以获得如图效果.为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及无菌操作是否规范,应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养.(3)通常对获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小等特征进行初步的鉴定.(4)A、高压灭菌加热结束,等待压力表指针回到零后,才能开启锅盖,不能打开放气阀使压力表指针回到零,A错误;B、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖,B错误;C、接种环火焰上灼烧后,待冷却后才可以快速挑取菌落,C错误;D、用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上,D正确.故选:D.(5)由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为重组质粒;构建基因表达载体时,需先用限制酶切割外源DNA分子和运载体,其次还需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子;将目的基因导入微生物细胞时常用感受态转化法,即用氯化钙来处理微生物细胞,以增加细胞壁通透性,使之成为感受态细胞.40.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.乌岩岭自然保护区位于浙
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