2021-2022学年安徽省合肥市巢湖一鸣中学高三生物月考试题含解析

2021-2022学年安徽省合肥市巢湖一鸣中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（

）

A．适宜的氧气浓度和零下低温环境有利于水果的储藏B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D2.下列没有细胞识别能力的化学物质是A．神经递质

B．限制性内切酶

C．抗体

D．抗原决定簇

参考答案：B3.同位素示踪技术广泛应用在生物学领域，下列有关说法错误的是（）A．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到B．14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径C．32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有H218O参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3Q：有氧呼吸的过程和意义；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．【解答】解：A、T是DNA特有的碱基，在洋葱根尖细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体中也有少量分裂，因此用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到，A正确；B、14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径：CO2→C3→有机物，B正确；C、32P标记的是噬菌体的DNA，32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养，DNA进入大肠杆菌，搅拌离心后随着大肠杆菌进入沉淀物，若培养时间过长，部分子代噬菌体从大肠杆菌中释放处理，导致上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比可能偏大，C错误；D、小白鼠吸入18O2后参与有氧呼吸的第二阶段，生成含有18O的水，含有18O的水再参与有氧呼吸第二阶段，产生含有18O的二氧化碳，同时尿液中含有H218O，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞呼吸、光合作用、噬菌体侵染细菌实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

4.酶能改变化学反应速度，因为酶能够A．

提高反应物的活化能B．

增加反应物中的活化分子数C．

降低反应物的自由能D．

降低产物自由能，使逆反应速度下降参考答案：B5.下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是

A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来

B．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥

C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行

D．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质参考答案：D6.下列关于真核细胞生物膜的叙述中，正确的是（

）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行Kks5uD．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A7.下列关于生态工程的叙述中，错误的是（

）A．生态工程是生态学与系统工程学的结合

B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗、多效益的工程

D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展参考答案：C8.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（）A．与母亲有关，减数第二次分裂

B．与父亲有关，减数第一次分裂C．与父母亲都有关，受精作用

D．与母亲有关，减数第一次分裂参考答案：A考点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体数目的变异．分析：红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲患者，这是因为母亲是色盲基因的携带者的缘故；男孩从根本上说体内多了一条Y染色体，体内两条Y染色体，属于姐妹染色单体，这是减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，移向同一极的结果．解答：解：根据题干信息，一对正常的夫妇，生了一个红绿色盲的患者（XaYY），推断该夫妇的基因型为XAXa，XAY．因此，患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲，由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体，YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中，Y染色体的染色单体未分离而进入同一极所致．故选：A．点评：本题考查遗传和减数分裂相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力．9.右图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（

）A．抗体

B．雄激素

C．呼吸酶

D．RNA聚合酶参考答案：A10.植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C．植物激素的运输都有极性运输的特点D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠参考答案：B【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用．【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落．植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节．【解答】解：A、植物无专门内分泌腺，细胞分裂素主要由植物体根尖产生，并作用于生长旺盛部位，A错误；B、顶端优势和根的向地性均体现了较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制生长，故都说明植物生长素作用的两重性，B正确；C、生长素一般进行极性运输，但在成熟植物组织中，也可进行非极性运输，C错误；D、收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠，D错误．故选：B．11.下列关于水的说法，正确的是（

）A.水生生物活细胞中含量最高的元素是氧，陆生生物活细胞中含量最高的元素是碳B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值上升C.以核苷酸为原料合成核酸的过程中有水的生成D.抗旱性增强时，植物体内自由水与结合水的比值往往增大参考答案：C12.右图表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量

；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量

。

A．低、高

B．低、基本一致

C．高、高

D．高、基本一致参考答案：A13.线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列过程受影响的有几项

①细胞内遗传信息的表达

②肾小管对Na+的重吸收

③肺泡细胞吸收氧气

④人胃细胞吸收酒精

⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：C14.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：D15.兔的长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因Hs控制）是由—对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，下列说法正确的是实验一（♂）长毛×短毛（♀）F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛：短毛=3：1雌兔长毛：短毛=1:3

A.控制兔长毛、短毛的等位基因位于X染色体上B.控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上C.F2雌雄个体的基因型相同D.F2中短毛雄兔的基因型为HsHs参考答案：C答案选C。[点睛]：本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，提取题干和表中信息，准确判断这对相对性状的显隐性关系及基因的位置，再结合所学的知识答题。16.下列与实验有关的叙述，正确的是A.纸层析法分离绿叶中色素时，光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，要用盐酸使组织细胞相互分离C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到红色的颗粒D.染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关参考答案：A纸层析法分离绿叶中色素的原理就是利用不同光合色素在层析液中溶解度越高，随层析液在滤纸条上扩散得越快，最终使不同色素在滤纸条上分离开来，A正确；在观察DNA和RNA在细胞中的分的实验中，使用盐酸一方面是为了改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是让染色质中的DNA和蛋白质分离开，有利于DNA与染色剂结合，B错误；苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到橘黄色的颗粒，C错误；染色体数目加倍的细胞所占的比例不与固定液处理的时间有关，而是与低温或者秋水仙素处理的时间有关，D错误。17.对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是（

）A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系参考答案：C18.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞，在滴加质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液后（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察到了质壁分离现象，则实验结果应为下图中的A

B

C

D参考答案：A19.茉莉酸(JA)是植物体产生的一类生长调节物质，也是重要的抗冻信号分子，能调控植物的抗冻性。JAZ蛋白是JA信号通路中的关键调节因子，能将JA信号从受体传递到细胞核中影响基因的转录。下列相关分析正确的是A.JA是由特定内分泌腺产生的一种植物激素B.JA能直接参与调控细胞核基因的表达C.作为抗冻信号分子，JA可能会使自由水与结合水比值降低D.JA与生长素在生理作用上都具有两重性参考答案：C植物激素没有专门的分泌器官，A项错误；JA不能直接参与调控细胞核基因的表达，JAZ蛋白将JA信号从细胞表面的受体传递到细胞核中影响基因的转录，B项错误；自由水与结合水比值降低时，植物抗冻性增强，JA作为抗冻信号分子，可能会使自由水与结合水比值降低，C项正确；JA作为抗冻信号分子，在生理作用上不具有两重性，D项错误。20.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

(

)A.甲组不产生CO2，而乙组产生

B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同

D.丁组的氧气消耗量大于乙组参考答案：D21.根据现代生物进化理论的内容，下列说法正确的是（）A．突变和基因重组为进化提供原材料，并决定进化的方向B．在自然选择过程中，桦尺蠖与环境、黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖共同进化C．自然选择导致种群基因频率定向改变，标志着新物种的形成D．自然状态下植物甲在3月份开花，植物乙在10月份开花，说明二者可能存在生殖隔离参考答案：D【考点】现代生物进化理论的主要内容．【专题】进化思想；生物的进化．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，A错误；

B、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖属于同一物种，B错误；

C、产生生殖隔离标着着新物种的形成，种群基因频率的改变只能说明发生了进化，不能说明新物种的形成，C产物；

D、甲乙的花期不同，不能进行基因交流，说明二者可能存在生殖隔离，D正确．

故选：D．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．要求考生明确变异是不定向的，可遗传的变异可为生物进化提供原材料．22.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

（

）

A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C．突变只能定向形成新的等位基因

D．突变对生物的生存往往是有利的参考答案：A23.有一批基因型为BbCc的实验鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在(即白色)，则实验鼠繁殖后，子代表现型的理论比值为黑色：褐色：白色等于：A．9：3：3

B．9：3：1

C．9：3：4

D．9：6：1参考答案：C24.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是…………（

）A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B25.在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释，正确的是()A．经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌参考答案：A26.如下图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），下列相关叙述中正确的是（

）A．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级B．该食物网中初级消费者只有昆虫，次级消费者只有鸟C．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，

则鸟类增加能量A时，生产者提供的能量为50AD．若绿色植物固定的太阳能为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟类获得的总能量为m2，而必有M>m1+m2参考答案：D27.现有甲、乙两种化学本质不同的酶：逆转录酶和淀粉酶,因标签丢失而无法区分。某同学为区分这两种酶,用蛋白酶X对二者进行处理,并定时测定酶活性的变化，其结果如图所示下列对于甲酶和乙酶的分析错误的是………（

）A．甲酶是逆转录酶B．甲酶能够抗X酶降解,所以活性保持不变

C．乙酶的化学本质是蛋白质或RNAD．乙酶被降解,导致其分子结构发生改变、活性下降参考答案：C28.经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。

图甲

图乙下列叙述正确的是A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势参考答案：A29.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】禽流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（RNA）组成．大肠杆菌是原核生物，其与真核生物相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、禽流感病毒和大肠杆菌都没有成形的细胞核，A错误；B、禽流感病毒没有细胞结构，但大肠杆菌有细胞结构，因此有无细胞结构是两者最大的区别，B正确；C、禽流感病毒没有细胞结构，没有细胞壁，大肠杆菌有细胞壁，但这不是两者最大的区别，C错误；D、禽流感病毒与大肠杆菌都有遗传物质，D错误．故选：B．30.用秋水仙素处理普通西瓜（二倍体）的幼苗尖端的生长点，不可能出现的状况是（

）A．全株细胞的染色体数目都加倍

B．成熟后产生的卵细胞中有两个染色体组C．诱发DNA中个别碱基发生改变

D．长大后可开花结果参考答案：A【知识点】染色体变异用秋水仙素处理幼苗根尖生长点可以使产生的卵细胞染色体组加倍，诱发碱基发生突变，染色体加倍后为四倍体可以开花结果，BCD正确，A错误。31.（04上海卷）如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物

A．10千克

B．28千克

C．100千克

D．280千克参考答案：答案：D32.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B33.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降参考答案：D【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】图1显示葡萄糖能通过半透膜，而淀粉不能．甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高．乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降．淀粉遇碘变蓝，还原性糖遇到班氏试剂成砖红色沉淀．【解答】解：AB、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱a不再升高，AD错误；CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱b升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱b又下降，D正确；C错误．故选：D．【点评】本题考查渗透作用和有机物鉴定的有关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．34.甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为A.TCGCAC

B.ACCGTG

C.ATTCAG

D.TCCGGA参考答案：B35.所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象参考答案：C质壁分离和复原过程中没有膜泡运输，没有体现“膜流”现象，A错误；蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核，没有发生“膜流”现象，B错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程存在“膜流”现象，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有具膜细胞器，不能发生“膜流”现象，D错误。【点睛】根据题干信息“所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移”，说明膜流体现了膜的流动性。只有真核细胞才会有膜性细胞器，酵母菌属于真核生物，有细胞膜、内质网、高尔基体等，所以会有“膜流”现象，而大肠杆菌属于原核生物，无具膜细胞器，无“膜流”现象。36.下列措施中不能提高阳生植物对光能利用率的是①增加二氧化碳浓度

②施用适量的矿质元素

③提高植物生长环境的温度

④较强的光照

⑤在适宜光照强度的基础上进一步增强光照

⑥遮荫

A．②③⑥

B．③⑤⑥

C．①④⑤

D．④⑤⑥参考答案：B37.右面是科学家所做一个生物学实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na＋。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中的24Na＋量如图所示。以下关于该实验的说法中，错误的是（

）A．该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式B．神经纤维排出24Na＋需要消耗ATPC．“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D．“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用参考答案：D38.下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是

()

A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA

B．麦芽糖水解的表达式是C12H24012一2C6H1206，该过程需要麦芽糖酶的催化

C．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

D．细菌、真菌都是以核糖体作为“生产蛋白质的机器”参考答案：D39.国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正碥的是（）A．调査某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定C．如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则可判断其不患遗传病D．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断参考答案：D【考点】A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查，调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病，选取的样本应该足够大；2、调查某种遗传病的遗传方式，往往选择单基因遗传病，要选取具有患者的家系进行调查．3、优生措施：①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增．②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议．③提倡适龄生育．④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．【解答】解：A、调查某单基因遗传病的遗传方式，调查对象应为患者家系，在人群中随机抽样是调查某遗传病的发病率，A错误；B、不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，B错误；C、虽然胎儿不携带致病基因，但也可能患染色体异常遗传病，C错误；D、人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断，D正确．故选：D．【点评】本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生掌握调查某单基因遗传病的遗传方式和发病率的区别，识记遗传病包括基因病和染色体病，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．

40.最能体现细胞不同功能的结构是

A．细胞膜

B．细胞器

C．DNA

D．细胞的大小参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)【生物——现代生物科技专题】

在临床上，将不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者的血液中获得T细胞，在无菌的环境中用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔1～2个月再输1次，共输7～8次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果标志着人类在治疗遗传病方面进入了一个全新的阶段。（1）上述过程中，获取ADA基因的方法可能是

或

。（2）把ADA基因转入T细胞利用的逆转录病毒相当于基因工程中的

。（3）在基因治疗过程中，所用到的工具酶是

和 。（4）在体外大量扩增T细胞时，为了防止悬浮液中的细胞之间出现接触抑制现象，常用

进行处理。（5）进行细胞培养时，通人的空气通常要加5％的二氧化碳，其目的是 ，为防止污染，培养液中应添加一定量的

。参考答案：答案：（1）从基因文库中取得

人工合成（2）运载体（3）限制性核酸内切酶

DNA连接酶（4）胰蛋白酶（5）维持培养液pH

抗生素42.图1为物质出入细胞的示意图，图2为用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，（1）已知某海洋生物的细胞中物质X和物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L），由此可知该细胞能主动地

（填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的

（填a、b、c、d或e）表示，这体现了细胞膜的功能特性是

．（2）细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的．若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用

（填a、b、c、d或e）表示．（3）若图1代表甲型H7N9流感病毒感染者的浆细胞的细胞膜，则该细胞能够分泌抗体，该过程被称为

，其依赖于细胞膜具有

结构特点．（4）由图2可知，对SiO32﹣需求量大，水稻培养液的Mg2+浓度高于初始浓度，说明

．（5）某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具有其他膜结构．图3中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入进入该细胞的速率与O2浓度关系的是．参考答案：（1）吸收

a

选择透过性（2）c（3）胞吐

流动性（4）植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例（5）A

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图解：图1中，A是细胞膜上的蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白（分布于膜的外侧）．根据物质跨膜运输的特点判断，b为自由扩散，a、e为主动运输，c、d为协助扩散．2、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+多，造成培养液中Si4+浓度上升．【解答】解：（2）根据题意可知，物质X在细胞中的浓度高于海水中该物质浓度，由于主动运输中物质可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输，因此确定该细胞能主动地吸收物质X，可用图1中的a表示，体现细胞膜的功能特点选择透过性．（2）借助通道的是协助扩散，应是高浓度一侧到低浓度一侧，不需要能量，在图1中c是高浓度到低浓度，有通道蛋白，不需要能量，故是c．（3）若图1的细胞膜代表甲型H1N1流感病毒感染者的浆细胞的细胞膜，则该细胞能够分泌抗体，由于抗体属于蛋白质，为生物大分子，因此细胞分泌该物质的方式被称为胞吐，体现细胞膜具有一定