2021-2022学年北京大兴区黄村第三中学高二生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年北京大兴区黄村第三中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（

）A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽参考答案：D2.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt参考答案：A3.右图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制该对性状的基因A、a位于常染色体上，则预计III-6为患病女孩的几率是

A．1／3

B．1／2

C．1／6

D．1／4参考答案：C4.显微镜观察到右图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是

A．装片应向右移动B．换高倍物镜需转动转换器C．需调节细准焦螺旋使物像清晰D．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈参考答案：A5.经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为A．q－p＋1

B.p－q

C．q－p

D．p－q＋1

参考答案：A6.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（

）A.人体的细胞外液即内环境B.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆→组织液→淋巴→血浆D.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质参考答案：B细胞外液是指多细胞生物的体内细胞的直接生活环境，又指内环境，A正确；体内的细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换，小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖，只能从组织液中吸收，B错误；细胞外液主要成分之间物质交换关系：血浆与组织液相互交换、组织液中的物质透过毛细淋巴管进入淋巴中、淋巴中的物质通过循环系统进入血浆，C正确；细胞外液的化学成分中含有各种营养物质（如葡萄糖）、水、无机盐、激素、各种代谢废物（如尿素）等物质，D正确。【点睛】解答C选项，关键要理清血浆、组织液和淋巴之间的关系：

7.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中不可能合成的物质是（

）A．胃蛋白酶

B．胰岛素

C．与有氧呼吸有关的酶

D．抗体

参考答案：C略8.下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行D．生物膜是指具有膜结构的细胞器，核膜不属于生物膜参考答案：D【考点】2I：细胞的生物膜系统．【分析】1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜．2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，使细胞具有一个相对稳定的内部环境，A正确；B、蛋白质是生命活动的体现者，膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度，B正确；C、细胞的生物膜系统能分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，D错误．故选：D．9.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸

D．细胞骨架：蛋白质参考答案：B10.下列有关右图的叙述中，正确的是(

)A．图中有二条捕食链

B．细菌占有第二、三、四、五营养级C．狐与鸟之间既捕食又竞争

D．体内含重金属最多的生物是草参考答案：A11.（2分）如图表示酶降低化学反应活化能的图解．①表示没有酶催化，②表示有酶催化．相关叙述正确的是（）A．如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该试验，则其曲线在①上方B．E2代表有酶催化时所降低的活化能C．其他条件不变，E1越大，则酶的催化效率越高D．条件不变的情况下，E2是不变的，所以增加反应体系中的酶量，反应速率也是不变的参考答案：C【考点】38：酶促反应的原理．【分析】酶可以有效降低化学反应所需的活化能，以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行，酶降低的活化能（E1）=没有酶催化时化学反应所需的能量（E3）﹣有酶催化时化学反应所需的能量（E2）．【解答】解：A、曲线①看不出有没有酶的催化，A错误；B、E1表示有酶参与的情况下降低的活化能，B错误；C、其他条件不变，E1越大，说明降低的化学反应的活化能越高，则酶的催化效率越高，C正确；D、温度、PH等不变的情况下，化学反应的活化能（E2）是不变的，增加反应体系中的酶量，反应速率加快，D错误．故选：C．【点评】本题考查酶的作用机理，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

12.下表为某河流生态系统的四个营养级的年能流量。其中属于次级消费者的是

营养级abcd能量（×105J·m—2）141.1015.91871.270.88A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B13.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是(

)A.1段开始时甲植物种群数量为零，所以此演替为初生演替B.2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D.无论初生演替，还是次生演替一定会发展到森林阶段参考答案：B14.人体免疫系统中的B细胞和T细胞A．B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程B．都能识别和呈递抗原C．只有T细胞参与对病毒的免疫

D．染色体上含有的遗传信息不同参考答案：A15.正常情况下，当人体局部组织活动增强时，代谢产物增加，此时组织中的A.组织液减少，淋巴减少 B.组织液减少，淋巴增加C.组织液增加，淋巴减少 D.组织液增多，淋巴增加参考答案：D16.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（

）A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰，甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多参考答案：A17.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（

）

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回参考答案：D18.用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原实验时，用一定浓度的KNO3溶液来代替蔗糖溶液，测定细胞的失水量，下图是细胞失水量随时间变化曲线，以下叙述错误的是A.成熟的植物细胞吸水失水是渗透作用的结果B.a—b时刻，细胞吸水力越来越大C.由图上可以看出，从c时刻细胞开始吸水，自动复原D.b时刻时，原生质体积最小参考答案：C【分析】从图中可知，a—b时刻，外界溶液浓度＞细胞液浓度，植物细胞失水导致细胞液减少，原生质层随之收缩，从而发生质壁分离。但植物细胞能以主动运输的方式吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度不断增大，外界溶液浓度不断减少。b时刻，外界溶液浓度=细胞液浓度，没有水分的净移动，水分子进出细胞达到平衡。b—c时刻，外界溶液浓度＜细胞液浓度，质壁分离复原。【详解】成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。①外界溶液浓度=细胞液浓度，没有水分的净移动，水分子进出细胞达到平衡；②当外界溶液浓度＜细胞液，植物细胞吸水；③当外界溶液浓度＞细胞液浓度，植物细胞失水，A正确；细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关。a—b时刻，细胞质壁分离程度不断增大，因此细胞吸水力不断增大，B正确；由图上可以看出，b时刻，细胞质壁分离程度最大；b—c时刻，细胞质壁分离程度不断减小，且在c时刻恢复到原来状态，因此细胞应是在b时刻之后开始吸水，C错误；b时刻时，质壁分离程度最大，因此原生质体积最小，D正确。故选C。【点睛】掌握植物细胞质壁分离和质壁分离复原的原因，便可准确分析曲线图中不同时刻发生的变化。19.产生促胰液素和促胰液素作用的部位分别是（）A．胰液和胰岛 B．胰腺和小肠粘膜C．小肠粘膜和胰岛 D．小肠粘膜和胰腺参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液．在发现过程中，沃泰默通过实验排除了神经调节的作用，但沃泰默并未得出正确结论．最终斯他林和贝丽斯发现了促液素，他们能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神．【解答】解：促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确．故选：D．20.自然界生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点中，不正确的是

A．林鸽群越大时被苍鹰捕食的几率越低

B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种群的维持

C．自然界中物种间的捕食对一个物种有利，但会使另一个物种消失

D．猴群经过斗争建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种群的保持是有利的参考答案：答案：C21.下列对于线粒体、叶绿体结构及功能的叙述，不正确的是 A．线粒体内膜向内折叠成嵴扩大了线粒体内的膜面积 B．叶绿体基质中分布着与光合作用有关的色素 C．线粒体和叶绿体都具有双层膜结构D．线粒体和叶绿体基质中都含有DNA和RNA参考答案：B22.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A．田鼠和杂草

B．豌豆和杂草C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．细菌和其细胞中的噬菌体参考答案：B23.下图示某含有两个染色体组的植株中一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是()A．该植株不可能产生aB型配子B．该植株的基因型必为AaBBC．该细胞发生过基因突变

D．若该植株是由花粉粒发育而来的，则其应为二倍体参考答案：C24.用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基。下列图中四者关系中正确的是

参考答案：D25.人体肌肉主要由蛋白质构成，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为

A．肌细胞形状不同

B．在人体中分布的部位不同

C．支配其运动的神经不同

D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同参考答案：D26.与植物顶端优势有关的植物激素是A.赤霉素

B.生长素

C.脱落酸

D.乙烯参考答案：B27.如下图表示生命系统的哪一层次

()

A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈参考答案：C如图有各种生物以及阳光等非生物环境，所以该生命系统属于生态系统。28.在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（）A.甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B.乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C.丙用化学法诱导原生质体的融合D.丁用体外培养法制备单克隆抗体参考答案：B试题分析：去除植物细胞的细胞壁可采用酶解法（纤维素酶和果胶酶），A正确；配制小鼠细胞的培养液应该加入小鼠的血清，B错误；诱导原生质体融合的方法包括物理法（离心、诊断、电刺激）和化学法（聚乙二醇），C正确；制备单克隆抗体的方法包括体外培养法和体内培养法，D正确。考点：植物体细胞杂交29.利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是（

）①组织培养

②细胞融合

③动物胚胎移植

④克隆羊技术A．①

B．①②C．②③

D．①④参考答案：A30.游泳时在水中憋一会儿气后会引起大口喘气，其原因是

A．呼吸运动过于激烈，使呼吸中枢兴奋

B．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢兴奋C．体内缺氧使呼吸中枢兴奋

D．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢抑制参考答案：B31.假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因（Aa、Bb）分别位于两对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，在不发生基因突变和交叉互换的情况下，下面哪一个图可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因的变化？参考答案：B32.我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们出现的适应性变化有：①体温明显下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤参考答案：D

33.生长素对植物的生理作用往往具有双重性，下列不是具体表现

A．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟

B．既能促进发芽，也能抑制发芽

C．既能促进植物生长，也能抑制生长D．既能防止落花落果，也能疏花疏果参考答案：A34.对下列各项生物学原理的解释，正确的是A．植物在光下不进行呼吸作用

B.主动运输是一个吸能过程C．杂合子自交后代都是杂合子

D.细胞分化后遗传物质发生了改变参考答案：B35.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是

①酶类

②四种游离脱氧核苷酸

③ATP

④DNA分子

⑤mRNA

⑥tRNA

⑦适宜的温度

⑧适宜的pHA．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥⑦

C．①②③⑤⑦⑧

D．①②③④⑦⑧参考答案：D36.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（

）A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量参考答案：C果醋制作醋酸菌是原核生物无线粒体，果酒制成果醋温度要升高，还要不断地通入氧气，在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与才能将蛋白质水解，提高利用价值，在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量，所以C选项正确。37.所谓“精明的捕食者”策略中不包括A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食C．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食D．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉参考答案：B略38.据研究，某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图所示：现有两纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1，F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成＝9∶3∶4。那么，能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是

参考答案：A39.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是()ks5uA．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C40.下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内各营养级生物的种类参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(11分)为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图所示。请据图回答：(1)杂交育种方法是通过[①]___________将__________集中在一起，再通过[②]________筛选出符合要求的稳定遗传个体。(2)图中③需用秋水仙素处理__________，可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。(3)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞，获得的品种与原品种__________（填“属于”或“不属于”）同一物种。该育种方法的原理是________。(4)科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株，其整合情况可能如下图所示（不考虑其他变异情况），请设计实验方案，确定导人基因T的位置和数量。①实验方案：___________________________________________________。②实验结果及结论：

I．若______________________________，则如图甲所示；

Ⅱ，若子代全部抗病，则如图乙所示；

Ⅲ，若______________________________，则如图丙所示。参考答案：(1)杂交

高蔓和抗病两种优良性状

连续自交(2)单倍体幼苗(3)属于

基因重组(4)方案一:①该抗病植株自交，观察子代表现型及比例②I.子代抗病:感病=3:1(2分)Ⅲ.子代抗病:感病=15:1(2分)方案二:①该抗病植株与感病植株杂交，观察子代表现型及比例②I.子代抗病:感病=1:1(2分)Ⅲ.子代抗病:感病=3:1(2分)42.下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答：(1)可判断为红绿色盲的是

病，而另一种病属于

染色体

性遗传病。(2)Ⅱ6的基因型为

；Ⅱ8的基因型为

；Ⅱ9的基因型为

。(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为

；(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于I代中的

。参考答案：⑴乙

常

隐

⑵AaXBXb

AAXbY或AaXbY（2分）

AAXBXb⑶0

⑷Ⅰ2和Ⅰ3（2分）43.某个个体的细胞分裂如图，据图回答相关问题:（1）图