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文档简介
湖北省襄阳市枣阳新市火青中学2022年高三数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若双曲线的渐近线与抛物线相切,且被圆截得的弦长为,则a=(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B可以设切点为(x0,+1),由y′=2x,∴切线方程为y-(+1)=2x0(x-x0),即y=2x0x-+1,∵已知双曲线的渐近线为y=±x,∴,x0=±1,=2,一条渐近线方程为y=2x,圆心到直线的距离是.故选:B
2.函数(
)(A)
(B)(C)
(D)参考答案:C略3.设为空间的两条不同的直线,为空间的两个不同的平面,给出下列命题:①若∥,∥,则∥;
②若,则∥;③若∥,∥,则∥;
④若,则∥.上述命题中,所有真命题的序号是
(
)A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:D4.若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()A. B. C.8 D.参考答案:D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体内挖去一个同底等高的四棱锥,进而得到答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体内挖去一个同底等高的四棱锥,故体积V=(1﹣)×4×4×4=,故选:D5.如果执行下面的框图,运行结果为(
) A. B.3 C. D.4参考答案:B考点:循环结构.专题:计算题.分析:先由流程图判断其作用,即求数列=的前9项和,再对数列进行裂项求和即可解答: 解:本框图的作用即求s=1++++…+=1+(﹣1)+(﹣)+…+()==3故选B点评:本题考察了算法的表示方法,程序框图的认识和意义,循环结构的流程规则6.已知向量a,b满足,,且,则向量a,b的夹角是(
)(A) (B) (C) (D)参考答案:D7.已知f(x)=2x﹣1,g(x)=1﹣x2,规定:当|f(x)|≥g(x)时,h(x)=|f(x)|;当|f(x)|<g(x)时,h(x)=﹣g(x),则h(x)(
)A.有最小值﹣1,最大值1 B.有最大值1,无最小值C.有最小值﹣1,无最大值 D.有最大值﹣1,无最小值参考答案:C【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法.【专题】计算题;压轴题.【分析】可以画出f(x)=2x﹣1,g(x)=1﹣x2,的图象,根据规定分两种情况:在A、B两侧,|f(x)|≥g(x);在A、B之间,从图象上可以看出最值;【解答】解:画出y=|f(x)|=|2x﹣1|与y=g(x)=1﹣x2的图象,它们交于A、B两点.由“规定”,在A、B两侧,|f(x)|≥g(x)故h(x)=|f(x)|;在A、B之间,|f(x)|<g(x),故h(x)=﹣g(x).综上可知,y=h(x)的图象是图中的实线部分,因此h(x)有最小值﹣1,无最大值.故选C.【点评】此题考查分段函数的解析式及其图象的性质,利用了数形结合的方法,是一道中档题;8.幂函数在(0,+∞)上单调递增,则m的值为(
)A.2
B.3
C.4
D.2或4参考答案:C由题意得:解得,∴m=4.故选:C.
9.将函数的图象向左平移个长度单位后,所得到的函数为偶函数,则m的最小值是(
)A. B. C. D.参考答案:A略10.已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=,则sin(2A+)的取值范围是()A.(﹣,) B.(﹣,1] C.(,1] D.[﹣1,)参考答案:B【考点】GI:三角函数的化简求值.【分析】将已知的等式变形,能够得到A的范围,然后求sin(2A+)取值范围.【解答】解:因为=,由正弦定理得到,所以sinCcosA=sin(A+C)(1+cosC),展开整理得到cosC(sinA+sinB)=0,因为sinA+sinB≠0,所以cosC=0,所以C=,所以A+B=,所以0<A<,所以<2A+<,所以﹣<sin(2A+)≤1;所以sin(2A+)的取值范围是(﹣,1];故选B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数y=的图象上存在两点P,Q,使得△POQ是以O为直角顶点的直角三角形(其中O为坐标原点),且斜边的中点恰好在y轴上,则实数a的取值范围是.参考答案:(0,]【考点】分段函数的应用.【分析】曲线y=f(x)上存在两点P、Q满足题设要求,则点P、Q只能在y轴两侧.设P(t,f(t))(t>0),则Q(﹣t,t3+t2),运用向量垂直的条件:数量积为0,构造函数h(x)=(x+1)lnx(x≥e),运用导数判断单调性,求得最值,即可得到a的范围.【解答】解:假设曲线y=f(x)上存在两点P、Q满足题设要求,则点P、Q只能在y轴两侧.不妨设P(t,f(t))(t>0),则Q(﹣t,t3+t2),∵△POQ是以O为直角顶点的直角三角形,∴?=0,即﹣t2+f(t)(t3+t2)=0(*)若方程(*)有解,存在满足题设要求的两点P、Q;若方程(*)无解,不存在满足题设要求的两点P、Q.若0<t<e,则f(t)=﹣t3+t2代入(*)式得:﹣t2+(﹣t3+t2)(t3+t2)=0即t4﹣t2+1=0,而此方程无解,因此t≥e,此时f(t)=alnt,代入(*)式得:﹣t2+(alnt)(t3+t2)=0,即=(t+1)lnt(**)令h(x)=(x+1)lnx(x≥e),则h′(x)=lnx+1+>0,∴h(x)在[e,+∞)上单调递增,∵t≥e∴h(t)≥h(e)=e+1,∴h(t)的取值范围是[e+1,+∞).∴对于0<a≤,方程(**)总有解,即方程(*)总有解.故答案为:(0,].12.函数的定义域是
参考答案:试题分析:要使函数有意义满足,得,因此函数的定义域是.考点:函数的定义域.13.若向量,满足,则__________.参考答案:略14.设函数,记在上的最大值为,则函数的最小值为__________.参考答案:略15.已知单位向量e1与e2的夹角为α,且cosα=,向量a=3e1-2e2与b=3e1-e2的夹角为β,则cosβ=________.参考答案:16.设F1,F2为椭圆C:的两个焦点,M为C上一点且在第一象限.若为等腰三角形,则M的坐标为___________.参考答案:由已知可得,..设点的坐标为,则,又,解得,,解得(舍去),的坐标为.
17.设函数,观察:
,
,,……
根据以上事实,由归纳推理可得:当时,____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=ax+lnx,a∈R.(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)若g(x)=[f(x)﹣ax],且对任意x≥1,2?g′(x)﹣1≥恒成立,求实数λ的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)先求出函数的定义域,求出函数f(x)的导函数,在定义域下,讨论a≥0,a<0,令导函数大于0得到函数的递增区间,令导函数小于0得到函数的递减区间.(Ⅱ)先求导,化简对任意x≥1,2?g′(x)﹣1≥恒成立,得到λ≤(1+)(lnx+1),再构造函数,根据导数和函数的单调性和最值得关系即可求出实数λ的取值范围【解答】解:(Ⅰ)f(x)的定义域为(0,+∞),则f′(x)=+a,当a≥0时,f′(x)>0恒成立,则f(x)的增区间为(0,+∞).无减区间;当a<0时,令f′(x)>0,解得0<x<﹣;令f′(x)<0,解得x>﹣.则f(x)的增区间为(0,﹣),减区间为(﹣,+∞).(Ⅱ)∵g(x)=[f(x)﹣ax]=(ax+lnx﹣ax)=lnx,x>0,∴g′(x)=lnx+=(lnx+2),∴2?g′(x)﹣1=lnx+1,∵对任意x≥1,2?g′(x)﹣1≥恒成立,∴lnx+1≥恒成立,∴λ≤(1+)(lnx+1),设h(x)=(1+)(lnx+1),∴h′(x)=,再令φ(x)=x﹣lnx,x≥1,∴φ′(x)=1﹣≥0恒成立,∴φ(x)在[1,+∞)上单调递增,∴φ(x)≥φ(1)=1,∴h′(x)>0恒成立,∴h(x)在[1,+∞)上单调递增,∴h(x)min=h(1)=2,∴λ≤219.(本小题满分13分)某学习兴趣小组开展“学生语文成绩与英语成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期末语文和英语成绩进行统计,按优秀和不优秀进行分类.记集合A={语文成绩优秀的学生},B={英语成绩优秀的学生}.如果用表示有限集合M中元素的个数.已知,,,其中U表示800名学生组成的全集.(Ⅰ)是否有99.9%的把握认为“该校学生的语文成绩与英语成绩优秀与否有关系”;(Ⅱ)将上述调查所得的频率视为概率,从该校高二年级的学生成绩中,有放回地随机抽取3次,记所抽取的成绩中,语文英语两科成绩中至少有一科优秀的人数为,求的分布列和数学期望.
附:参考数据:0.0250.0100.0050.0015.0246.6357.87910.828
参考答案:(Ⅰ)由题意得列联表:
语文优秀语文不优秀总计英语优秀60100160英语不优秀140500640总计200600800
20.若的图象关于直线对称,其中.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)将y=f(x)的图象向左平移个单位,再将得到的图象的横坐标变为原来的2倍,(纵坐标不变)后得到的y=g(x)的图象;若函数的图象与y=a的图象有三个交点且交点的横坐标成等比数列,求a的值.参考答案:【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】(Ⅰ)利用f(x)的图象关于直线对称求出ω,得到函数f(x)的表达式.(Ⅱ)按照将y=f(x)的图象向左平移个单位,再将得到的图象的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)后,得到函数y=g(x)的表达式;求出函数y=g(x),x∈(,3π)的范围,函数的图象与y=a的图象有三个交点且交点的横坐标成等比数列,列出方程,求a的值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)的图象关于直线x=对称,∴2ω?﹣=kπ+,k∈Z,解得ω=k+1.∵ω∈(﹣,),∴﹣<k+1<,∴﹣1<k<1(k∈Z),∴k=0,ω=1∴f(x)=sin(2x﹣)(Ⅱ)将f(x)=sin(2x﹣)的图象向左平移个单位后,得到f(x)=sin[2(x+)﹣]=sin(2x+)=cos2x,再将得到的图象的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)后,得到y=g(x)=cosx函数y=g(x)=cosx,x∈(,3π)的图象与y=a的图象有三个交点坐标分别为(x1,a),(x2,a),(x3,a)且<x1<x2<x3<3π,则由已知结合如图图象的对称性有,解得x2=.∴a=cos=﹣.【点评】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,两角和与差的三角函数,正弦函数的单调性,考查计算能力,考查数形结合思想.21.本小题12分)设f(x)=a(x-5)2+6lnx,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y轴相交于点(0,6).(1)确定a的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值.参考答案:(1)
(2)上增
上减极大值极小值略22.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=BC=4,AD=2,AC=AB=3,AD∥BC,N是PC的中点.(Ⅰ)证明:ND∥面PAB;(Ⅱ)求AN与面PND所成角的正弦值.参考答案:【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)取PB中点M,连结AM,MN,证明:四边形AMND是平行四边形,得出ND∥AM,即可证明ND∥面PAB;(Ⅱ)在面PAD内过A做AF⊥PD于F,则CD⊥AF,又CD∩PD=D,AF⊥面PDC,连接NF,则∠ANF是AN与面PND所成的角,即可求AN与面PND所成角的正弦值.【解答】(Ⅰ)证明:如图,取PB中点M,连结AM,MN.∵MN是△BCP的中位线,∴MN平行且等于BC.
依题意得,AD平行且等于B
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