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文档简介

课题:Module3Music编制人:滕秀枫校对:高一备课组时间:2023年月日Period2Grammar学习目标1.知识目标:学习时间状语从句和过去完成时2.能力目标:了解音乐方面基本常识;弄懂课文大意3.德育目标:育美教育二.重点:时间状语从句和过去完成时三.难点:过去完成时四.课前预习时间状语从句,whileas引导的时间状语从句I’llcallyouwhenIgettoParis.Studywhileyoustudy;playwhileyouplay.Astimewenton,histheoryprovedtobecorrect.Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.as引导时间状语从句强调伴随,while只与连续动词连用,还有“趁”之意eg.①Hesangashewalked.②Striketheironwhileitishot.正要/在/刚做完……这时whenwas/weredoingwhen…正要/在/刚做完……这时whenwerwaseabouttodohadjustdone我正要出去这时天空突然下起了雨。和after引导的时间状语从句Inormallywakeupaboutfiveminutesbeforemyalarmclockgoesoff.Seemebeforeyouleave.BeforeIcouldgetinawordhehadmeasuredme.Healmostknockeddownbeforehesawme.Itwasn’tlongbeforeIfinishedmytask.Itwon’tbelongbeforewemeetagain.Itwillbetenyearsbeforetheycomeback.HecametoseemeafterIarrived.和until引导的时间状语从句Walktillyoucometoalargesquare.Theheadmasterdidn’tleaveuntilallthestudentswentoutofthebuilding.Iwasnotuntilthewarwasoverthathwcamebacktowork.引导的时间状语从句WhathaveyoubeendoingsinceIlastsawyou?Itisaweeksincetheearthquaketookplace.Itistwoyearssincehesmoked.soonas,immediately,directly,theminute,themoment,theinstant,nosooner…than,hardly/scarcely…when,theday,themonth,theweek…引导的时间状语从句 Hewasborntheyearhisfatherdied.AssoonasIheardmyalarmclock,Ijumpedoutofmybed.Thechildrenranawayfromthegardenthemomenttheysawtheguard.NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.Immediately/Directly/Instantlyhecomesback,I’lltellhimthenews6.bythetime引导的时间状语从句Bythetimewegottothebusstation,thebushadleft.Bythetimeyoureceivetheletter,Iwillhaveleftthiscityformyhometown.time,eachtime,thefirsttime,thenexttime,thelasttime引导的时间状语从句EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.IthoughherniceandhonestthefirsttimeImether.I’mgoingtoseehimnexttimehecomestoShanghai引导的时间状语从句Wheneverwewereintrouble,hewouldcometoourhelp.五.自主学习过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作,即动作发生在“过去的过去”。构成:过去完成时是一个相对的时态,在同过去的动作相比较时,才能使用例如:BytheendoflasttermwehadlearnedsixEnglishbooks.(动作发生在上学期期末前)Thetrainhadleftwhenwegottothestation.(getto发生在过去,leave发生在getto的过去)此外,过去完成时还常用在宾语从句中。例如:Hetoldmehehadseenthefilmtwice.Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkalready.过去完成时主要用法如下:与by,for,before,since等介词短语或由after,before,since,when,bythetime等引导的时间状语从句连用。Bytheendoflastweek,shehadwrittentwopapers.Ihadseenherbeforeshesawme.ThetrainhadalreadyleftwhenIgottothestation.Bythetimehecameback,Ihadalreadyleft.常用在含hardly/scarcely…when,nosooner…than等副词的句子中,前面用过去完成时,后面用一般过去时,表示“还没来得及、、、就”。当否定意义的副词hardly,scarcely,nosooner放句首时,主句用部分倒装。Shehadhardlygonetobedwhenthetelephonerang.Theyhadnosoonergothomethanitbegantoend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等动词的过去完成时可以用来表示本来打算做而没有做的事,过去未曾实现的设想、意图或希望等。“本来认为、本来打算,本来希望,本来想要等等”Wehadmeanttotellherthenewsbutfoundthatshewasn’tin.Hehadwantedtohelpyoubuthehadnotimethen.IhadplannedtoseeyouyesterdaybutIgotanunexpectedvisitor.Itwasthefirst(second,third,last…)timethatsb.haddoneItwasthefirsttimehehadlostthegame.六.合作探究现在完成时与过去完成时的区别①WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们已经学了三年英语。(可能继续学下去)②WehadstudiedEnglishforthreeyearsbeforewecamehere.在来这儿之前,我们已学了三年英语。(只说来这儿之前,我们已学了三年英语。与现在没有联系)两者的区别主要是时间的立足点不同:现在完成时的动作发生在,但与有联系;而过去完成时的动作发生在,是与的某个时间有联系。例如:七.归纳总结八.练习反馈1.Icameintotheoffice,theteacherswerehavingameeting.A.While B.When C.Once D.Since2.IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoice_____Ipickedupthephone.A.afterB.themomentC.whileD.before3.Thepeasantswerebusygettinginthecropsitbegantorain.A.as B.while C.when D.bythetime4.WearewatchinganinterestingTVprogramme_____suddenlytheelectricitywentoff.A.whenB.whileC.untilD.before5.ThatwasthefirsttimethatI________tothecompany.A.hadgoneB.hadbeenC.havegoneD.havebeen6.Thedooroftheliftwasclosed______Icouldenterit.A.asB.sinceC.untilD.before7.HetoldmehewouldcallTom_______hegottoBeijing.A.immediatelyB.directlyC.themomentD..andC8.Wewereabouttocallyouup______youcamein.A.whenB.whileC.thenD.as9.Nosooner_______atthedeskthanthetelephone

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