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河北省衡水市枣强中学2022高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在需氧呼吸的三个阶段中,能产生ATP的是

A.只有第一阶段

B.只有第二阶段

C.只有第三阶段

D.这三个阶段都能参考答案:D2.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的原理是()A.系统的结构决定功能原理

B.整体性原理C.系统整体性原理

D.协调与平衡原理参考答案:C3.ADP转变为ATP需要

)A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、能量和水C.能量、腺苷和酶

D.Pi、能量和酶参考答案:D4.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b表示物质的两种运输方式,正确的是(

)A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.动物细胞膜表面起识别作用的是①参考答案:D本题结合图形考查细胞膜的结构和功能,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂双分子层,Ⅰ是细胞膜外侧(细胞膜成分中的糖蛋白仅位于细胞膜外表面)、Ⅱ是细胞膜内侧,a是物质以主动运输的方式进入细胞,b是物质以自由扩散的方式离开细胞,可据此分析答题。分析图形可知,图中③是磷脂双分子层,②是蛋白质,细胞膜功能的复杂程度主要由膜成分中蛋白质的种类和数量决定,A错误;细胞膜的选择透过性与②、③均有关,B错误;b是物质以自由扩散的方式离开细胞,肌细胞从组织液中吸收氧气时氧气是以自由扩散的方式进入细胞而不是离开细胞,C错误;图中①是糖蛋白,动物细胞膜表面起识别作用的是①,D正确。【点睛】物质进出细胞的方式比较:5.“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法

A.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础

B.正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的

C.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭

D.不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化

参考答案:A6.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(

)A.甲不生长也不弯曲;乙直立生长;丙向左生长;丁直立生长;戊向右生长B.甲直立生长;乙向右生长;丙向左生长;丁不生长也不弯曲;戊向左生长C.甲向左生长;乙向右生长;丙直立生长;丁向右生长;戊向左生长D.甲直立生长;乙向右生长;丙直立生长;丁不生长也不弯曲;戊向右生长参考答案:D7.甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”实验中涉及的两个操作装置图。相关叙述正确的是()A.图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液,但两者浓度不同B.图乙试管经稍稍加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝,另一支试管中的溶液不变蓝C.图甲操作需用玻璃棒迅速搅拌以使DNA析出,并缠绕在玻璃棒上D.图乙操作中所用的二苯胺试剂需现配现用以达到较好的鉴定效果参考答案:D8.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中,该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述,错误的是()A.如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因,应从人的胰岛细胞中获得相应的RNAB.人的胰岛素基因可以在牛的细胞内复制、转录和翻译C.该牛称为“克隆牛”,其细胞内会发生RNA的复制D.该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案:C9.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:双亲类型子代类型双亲全为双眼皮(①)双亲中只有一个为双眼皮(②)双亲中全为单眼皮(③)双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况,能判断出眼皮的显隐性关系

A.第①种

B.第②种

C.第③种

D.三种都可以参考答案:A10.如图(一)中所表示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系.如图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是()A.①﹣甲 B.②﹣甲 C.③﹣丙 D.④﹣乙参考答案:A【考点】F7:种间关系;G2:生态系统的功能.【分析】1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.2、1表示互利共生,对应于甲图;2表示种内斗争;3表示捕食,对应于乙图;4表示竞争,对应丙图.【解答】解:1、图(一):①中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生;②中同种生物为共同的生活条件而发生的关系应为种内斗争:③为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者;④中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争.2、图(二):甲中两者在曲线上是处处平行的,应为互利共生关系;乙中两者在曲线上呈相反关系,应为捕食关系;丙中一种生物数量增多,另一种生物数量减少,且有灭亡情况,故应为竞争关系.故选:A.【点评】本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.11.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说.两者主要的研究方法依次是() A.类比推理法,类比推理法 B.假说﹣﹣演绎法,假说﹣﹣演绎法 C.假说﹣﹣演绎法,类比推理法 D.类比推理法,假说﹣﹣演绎法 参考答案:C【考点】孟德尔遗传实验;伴性遗传. 【分析】1、孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说﹣﹣推理法”,即提出问题(在实验基础上提出问题)→做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)→演绎推理→检验推理(测交)→得出结论.据此答题. 2、类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理.简称类推、类比.它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理. 【解答】解:孟德尔通过豌豆杂交试验用假说演绎法发现两个遗传定律; 萨顿通过研究蝗虫的减数分裂用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说. 故选:C. 【点评】考查假说﹣﹣演绎,类比推理方法的应用,要求学生掌握孟德尔发现遗传定律的方法,摩尔根证明基因在染色体上的方法,萨顿提出基因在染色体上的方法. 12.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是(

)A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约参考答案:D略13.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.太空椒和抗虫棉B.无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦参考答案:B14.抗虫转基因植物具有的优点是A.减少农药的应用,保护环境

B.损害人体健康C.增加生产成本

D.抗病毒感染参考答案:A15.下列关于人体免疫的叙述正确的是A.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体参考答案:B16.某动物细胞的一个DNA分子中的腺嘌呤28.6%,则胸腺嘧啶和鸟嘌呤之和为A.28.6%

B.57.2%

C.50%

D.63.4%参考答案:C17.参考答案:B18.假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中不正确的是(

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C.若m1<5m2则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小

参考答案:D19.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组,下列实例中属于分子水平重组的是(

)A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达

B、水稻基因组精细图的绘制C、白菜与甘蓝的体细胞杂交

D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞参考答案:A20.将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的()A.1和1 B.和0 C.1和0 D.和1参考答案:C【考点】7C:DNA分子的复制;73:噬菌体侵染细菌实验.【分析】阅读题干可知,本题的知识点是DNA分子的半保留复制特点,噬菌体侵染细菌的过程,回忆相关知识点,然后结合题干信息进行解答.【解答】解:将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,细菌中的DNA含有31P,蛋白质含有32S,用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,噬菌体会以细菌DNA为原料以自身DNA为模板合成噬菌体DNA,由于DNA分子复制是半保留复制,因此1个DNA分子复制3次形成的8个DNA分子都含有31P,由2个DNA分子含有32P单链,因此子代噬菌体均含有31P;噬菌体蛋白质的合成是以细菌蛋白质为原料合成的,噬菌体蛋白质外壳没有进入细菌内,因此子代噬菌体蛋白质都含有32S,不含有35S.故选:C.

21.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D22.在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,观察到的现象是:

A.甲试管比乙试管产生的气泡多

B.甲试管比乙试管产生的气泡少C.甲试管和乙试管产生的气泡一样多

D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡参考答案:A23.下列有关生态工程的说法不正确的是(

A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理参考答案:C24.在体外进行DNA复制的实验中,不需要(

)A.ATP

B.DNA模板C.4种脱氧核糖核苷酸

D.4种核糖核苷酸参考答案:D25.以下描述正确的是A、酶的化学本质都是蛋白质

B、所有生物都是由细胞构成的C、当细胞内外存在浓度差,细胞就会发生质壁分离

D、核酸是一切生物的遗传物质参考答案:D26.喷施矮壮素可以使茎矮叶密,使节间变短,茎变粗,叶色加深,矮壮素还能阻碍种子萌发及延迟开花。因此,可以认为矮壮素是一种:

A.抗细胞分裂素

B.抗赤霉素

C.抗乙烯

D.抗脱落酸参考答案:B27.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体的显著变化之一是

A染色体移向细胞两级

B同源染色体配对

C着丝点分开

D纺锤体形成参考答案:B28.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是(

)A.顶端优势

B.植物的向光性C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根参考答案:A29.下列属于遗传病的是(

)A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病参考答案:C30.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状,下列各组亲本杂交后的子代中,通过眼色可以直接判断出果蝇性别的是A.白眼♀×白眼♂

B.杂合红眼♀×红眼♂C.白眼♀×红白眼♂

D.杂合红眼♀×白眼♂参考答案:C31.对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是()A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案:C【考点】23:细胞膜的结构特点.【分析】荧光材料标记该动物细胞,是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合.某区域荧光斑点消失后能够恢复,说明细胞膜具有流动性.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率.【解答】解:A、据题意可知,用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,证明细胞膜具有流动性,A正确;B、用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合,B正确;C、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输,所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率,C错误;D、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率,同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,D正确.故选:C.

32.如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是

()A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案:D33.人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因,但是大多数人不患癌症,而只有少数人患癌症,其主要原因是A.大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能

B.在正常情况下,抑癌基因一直处于受抑制状态C.原癌基因不能被激活

D.癌细胞是细胞畸形分化造成参考答案:A34.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案:D略35.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条链的碱基中(A+T):(G+C)=2:5,则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为()A.300 B.840 C.600 D.1200参考答案:C【考点】DNA分子的复制.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:由题意知,已知一条单链中(A+T):(G+C)=2:5,则双链DNA分子中(A+T):(G+C)=2:5,所以A+T=1400×=400个,又A=T,故T=×400=200个;该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是(2×2﹣1)×200=600个.故选:C.【点评】本题考查的是关DNA分子中的碱基计算,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,难度适中.对于此类试题,学生应理解DNA分子中碱基的数量关系及DNA的复制.

36.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D.配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半参考答案:C37.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是 A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 C.子代雌雄各半,全为宽叶 D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雌株∶窄叶雄株=1∶1∶1∶1参考答案:A38.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况。以下叙述不正确的是

()A..图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系

B..图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况C..若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率D..图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系参考答案:C39.研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因;A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中。大肠杆菌不带有任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基的抗生素首先应该

()A.仅有链霉素B.仅有氨苄青霉素C.同时含链霉素和氨苄青霉素D.无链霉素和氨苄青霉素参考答案:C40.右图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况,图中A~L间隔时间相等,一个种群是另一个种群的唯一的食物来源。有关叙述正确的是(

)A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群②可能属于食物网的第一营养级C.种群②B-C段与I-J段的增长率基本相同

D.种群②的个体平均体重比种群①小参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.一对健康夫妇生下一男婴,一岁时脑出血死亡,二年后女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。请回答:

(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是

,不同点在于_______________________________。

(2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是___________、_________。如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是_________。

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察____________判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用____________性胚胎进行移植,应用现代生物技术,现在人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是____________。自然状态下,出现这样的胚胎的概率是____________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

(4)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。下图是治疗性克隆的过程图解:Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语:①;②Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是

Ⅲ.我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈为什么要反对克隆人?

(2分)参考答案:略42.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕

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