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陕西省汉中市《教育教学理论》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.速度、结构、效益发生矛盾时,必须服从(

)。A、速度B、结构C、效益D、效益和质量【参考答案】C2.指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(

)。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【参考答案】C3.主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是(

)。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D4.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着(

)作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D5.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(

)。。A、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教、单纯知识传授D、片面单一知识的学习【参考答案】A6.情绪作为信息交流工具的特点具有(

)。A、系统性B、传递功能C、信号作用D、感染性【参考答案】D7.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是(

)。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D8.(

)是保障最广大人民群众最有效、最直接的法律制度。A、行政许可制度B、行政立法制度C、行政处罚制度D、行政诉讼制度【参考答案】D9.集体发展的方向和动力是(

)。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】D10.心理学家的研究表明,小学生一般达到了(

)。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C11.以下关于教育目的的论述,错误的选项是(

)。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C12.1989年

11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是(

)。A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》【参考答案】C13.皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指(

)。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C15.我国原有的经济体制是属于(

)。A、高度集中的计划经济体制B、有市场调节的计划经济体制C、有计划的商品经济体制D、计划与市场相结合的经济体制【参考答案】A16.德育的功能不包括(

)。18.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的(

)。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C20.关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是(

)。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【参考答案】C21.我国从(

)年开始采用宪法修正案的方式对现行宪法进行修改。A、1986年B、1988年C、1993年D、1995年【参考答案】B22.以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代(

)。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C23.充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是(

)。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A24.教师在教学中最首要的角色是(

)。25.青年初期是指年龄在(

)阶段的儿童。A、6~11、12岁B、11、12~14、15岁C、14、15~17、18岁D、3~6、7岁【参考答案】C26.为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是(

)。A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法【参考答案】C27.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(

)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A28.我国全面发展教育的组成部分是(

)。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C30.发现学习是属于(

)。A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略【参考答案】A31.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于

20世纪(

)。A、50年代以后B、60年代以后C、70年代以后D、80年代以后【参考答案】B32.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是(

)。33.(

)是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法【参考答案】A34.游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是(

)。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【参考答案】B35.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位(

)。A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D36.区分旧民主主义文化与新民主主义文化的根本标志是(

)。A、服务的对象不同B、文化的内容不同C、文化的指导思想不同D、文化的形式不同【参考答案】C37.学校进行全面素质教育的基本途径是(

)。A、活动B、教学C、科研D、教育【参考答案】B38.我国的班级授课制最早始于(

)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C39.“情商”这个概念是(

)首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。A、加德纳B、加德曼C、戈尔纳D、戈尔曼【参考答案】D40.A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、属于上述三种方法的综合【参考答案】A41.行政给付的对象是(

)。A、行政系统内部的公务员B、行政行为相对方的公民C、特定公民D、作出重大贡献的个人【参考答案】C42.以下关于教学原则的论述,错误的是(

)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D43.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(

)。A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体【参考答案】B44.教师的语言修炼可以从以下几方面入手:提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和(

)。A、加强知识修养B、加强信息能力C、较强角色调适能力D、加强交往能力【参考答案】A45.下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是(

)。A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程【参考答案】B46.最强烈的负面强化方式是(

)。A、表扬B、惩罚C、批评D、鼓励【参考答案】B47.最近发展区是指(

)。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【参考答案】C48.(

)是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】C49.行政复议期间行政复议机关发现被申请人或者其他下级行政机关的相关行政行为违法或者需要做好善后工作的,可以制作行政复议意见书。有关机关应当自收到行政复议意见书之日起多少日内将纠正相关行政违法行为或者做好善后工作的情况通报行政复议机构(

)。A、30日B、40日C、50日D、60日【参考答案】D50.(

)是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【参考答案】A二、多选题51.常用的精加工策略有(

)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC52.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是(

)。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE53.教师的人格特征包括(

)。54.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(

)。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC55.行政机关作出行政处罚之前,应向当事人告知(

)。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD56.下列说法错误的是(

)。57.班级干部轮换制有利于(

)。58.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(

)。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE59.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(

)。60.衡量教师社会地位高低的指标性因素有(

)。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE61.下列属于榜样行为的示范方式的是(

)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE62.实施行政强制措施时的现场笔录应该由(

)签名或盖章,当事人拒绝的,在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC63.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(

)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD64.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD65.个体身心发展的个别差异性表现在(

)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD66.成熟对个体发展的影响表现在(

)。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD67.民族自治地方的自治机关依照(

)和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB68.教学原则的基本特点是(

)。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD69.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(

)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD70.科技进步对教育的影响(

)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE71.分配学生座位时,教师应关注的因素有(

)。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE73.教师的专业知识素养包括(

)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE74.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点(

)。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD76.以下做法属于外部分组的有(

)。77.某大城市修筑一段马路,由于各种地下设施(自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等)分别为各个部门管理,而他们又互不通气,各自为政,致使马路先后被挖填八次,浪费了大量的人力、物力。这个例子说明(

)。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的,因为孤立的看问题,不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法,才可以做好具体工作【参考答案】ABCD79.教学过程的结构所包含的因素有(

)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE80.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(

)。81.教学与智育的关系是(

)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE82.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE83.正当行为包括(

)。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB84.我国学校德育的主要内容有(

)。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE85.古代封建社会教育的基本特征具体表现在(

)A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系,积累了比较丰富的教育经验,提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE87.学生文化的特征包括(

)。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD88.下列有关法的阶级本质的表述中,哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说?(

)A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC89.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(

)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC90.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能(

)。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE91.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(

)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE92.人类教育的价值取向取决于(

)。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE93.下列选项中哪些属于学习的特征(

)。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD94.下面哪种情况可以联合行文?(

)A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD95.主张社会本位的教育目的论的有(

)。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD96.关于现行我国德育目标的认识正确的有(

)。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE97.学习的本质属性是(

)。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC98.教学工作的基本环节有(

)。99.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC100.市场规则主要包括(

)。判断题101.教育在传递、传播文化的过程中,就是一个简单复制文化的过程。(

)【参考答案】错误102.人民法院审理行政案件,对具体行政行为是否合理进行审查。(

)【参考答案】错误103.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。(

)【参考答案】正确104.综观当今世界各国的教育改革,核心内容是课程改革。(

)【参考答案】正确105.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。(

)【参考答案】正确106.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误107.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(

)【参考答案】错误108.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(

)【参考答案】正确109.法律责任的构成是指法律责任的具体种类。(

)【参考答案】错误110.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。(

)【参考答案】错误111.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。(

)【参考答案】正确112.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才,就必须以学生为主。(

)【参考答案】错误113.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。(

)【参考答案】正确114.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(

)【参考答案】正确115.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制(。

)【参考答案】正确116.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定,须经过它的上一级党委批准。(

)【参考答案】正确117.墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。(

)【参考答案】错误118.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(

)【参考答案】正确119.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。(

)【参考答案】正确120.在教师面前,学生没有保留个人秘密的权利。(

)【参考答案】错误121.在班级管理制度中,民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。(

)【参考答案】错误122.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际,是对于教学过程本质的概括。(

)【参考答案】错误123.因查封场所、设施或者财物所发生的保管费用由行政管理相对人承担。(

)【参考答案】错误124.质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。(

)【参考答案】错误125.教科书是课程标准的具体化。(

)【参考答案】正确126.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(

)【参考答案】错误127.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。(

)【参考答案】错误128.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。(

)【参考答案】错误129.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(

)【参考答案】正确130.县级以上人民政府应当不定期对重大行政决策的执行情况组织评估,并将评估结果向社会公开。(

)【参考答案】错误131.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(

)【参考答案】错误132.了解学生,就是要了解学生个人。(

)【参考答案】错误133.《教师法》第三条规定,“教师时履行教育教学职责的专

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