中学联盟广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三课件：第21课现代中国教育的发展1(共28张PPT)

百年大计，教育为本。第21课现代中国教育的发展

课标：了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展课堂小结一、开基创业二、探索道路三、教育的春天初形体系曲折发展成就辉煌现代中国教育的发展一、开基创业（文革前）

1．拉开序幕：

2．制定方针：3．初具规模：1949年第一次全国教育工作会议：①接管改造旧教育；②教育面向工农，面向国家建设①毛泽东提出全面发展的教育方针（德智体）②倡导“两种教育制度”①形成体系国民教育：学前教育、大中小学教育、成人教育。教育模式：全日制、半工半读、业余教育。②培养人才③推动建设思考〔学思之窗〕，回答问题。新中国教育事业的较大发展,奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。主要表现在：逐步形成比较完整的国民教育体系;各级各类学校规模扩大;在校生人数增长较快;中等教育发展最快，为国家培养了大批素质较高的人才等。新中国头17年教育获得了怎样的发展？参考答案：1、表现：

（1）学校停课,教育战线一片混乱（2）66年,废止高考制度。（3）70年代初，招收“工农兵学员”。

2、影响：1.破坏中国教育事业，导致人才缺乏2.民族文化素质下降3、拉大了与发达国家的差距二、动乱中的教育清华门被砸北大校长被批斗南宁市民欢送知青下乡1、重归正轨：邓小平肯定、整顿、恢复、组织、倡导p1012、蓬勃发展：科教兴国；“三个面向”⑴指导方针⑵具体措施基础教育和高等教育并举，职业教育和普通教育并举“211工程”多渠道筹措教育经费希望工程加大西部地区教育发展的力度⑶成就三、教育的复兴1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。1991年4月，摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片，推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。

1991年4月，《中国青年报》摄影记者解海龙深入安徽大别山区采访，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片，推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后，2002年又被安徽大学职业技术学院录取，成为一名大学生。在安徽大学就读的苏明娟（《希望工程宣传画》中的“大眼睛”）2005年大学毕业，走上了工作岗位。安徽省金寨希望小学点燃西部教育的星星之火民办教育小结我国教育经历怎样的历程？有何经验教训？历程:开创基业,教育事业初具规模;探索道路,教育事业蓬勃发展;迎接挑战,各类教育成就辉煌。经验教训：坚持以邓小平理论为指导；切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略；坚持教育的社会主义方向；从国情出发；教育必须为国民经济发展和社会进步服务。现代国家的竞争实际上是科技和人才的竞争，而科技和人才的竞争关键在于教育。

教育的成败，直接关系到国家的兴旺和民族的前途，从世界来看，哪一个国家重视教育，那么这个国家就兴旺发达。

（如战后日本德国）如何理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义？

巩固练习（1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育B．其重要内容是向工农和工农子女开门C．开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育D（2）20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是A.科教兴国B.教育革命C.三个面向D.信息高速公路A3）改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出②“七二一工人大学”的创办③实行九年义务教育④完善教育立法⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A.①②③B.③④⑤C.①③④D.①②⑤

B1．（2009浙江文综卷，20）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C．内景：考场中张贴有“实施科教兴国”战略的标语D．特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”高考题选

高考大揭密--------选择题易错分析对基础知识掌握不牢（2007年高考广东单科15题）20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是A．开展真理标准问题的大讨论B．实施科教兴国的战略C．提出“三个面向”的教育方针D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针补充诊断:①社会热点是科技兴国，解题的关键是对时间的把握。A项发生于20世纪70年代文革结束之后；C项提出的时间是在20世纪80年代；D项提出的时间是20世纪50年代。②克服此类错误需要在平时加深教材知识的解读【答案】B

2．（2008年广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”尝试命题1（2011年1月江门市高三调研10题）张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合的是（）A．1954年，张建国的父亲参加了人大代表选举B．1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁C．1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书D．1984年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂【解析】此题考查的是对新中国成立以来重大历史事件的理解。根据题干提供的信息和所学史实我国正式恢复高考是在1977年。【答案】C尝试命题3（2011年3月广州市一模19题）“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是A．十一届三中全会召开，实行改革开放

B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略D．实施“211工程”计划，发展高等教育解析:选B.史学的第一要素是时序性，本题基本上是考重大史事的时间。题目是“1978年春天”，A是1978.12，B“邓小平复出”是1977.7，“恢复中断十年的高考制度”是1977年底至1978年春，C是1995年，D是1993年。尝试命题4（2011年3月揭阳市一模18题）1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是

A．改革开放急需新型人才

B．邓小平复出后主持教育工作

C．政治路线的拨乱反正基本完成

D．思想界展开真理标准问题的讨论解析:选B.本题考查了1977年高考制度恢复的背景，根据所学，“文革”结束后，邓小平刚复出就自告奋勇抓教育。他充分肯定新中国前17年的教育工作，在教育战线全面拨乱反正，整顿教学秩序，恢复中断十年的高考制度。本题选B项。A项改革开放确立和D项真理标准问题讨论都在1978年；C项是在1981年，与19