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文档简介

小武和小力是同班同学，

有一天，小武和小力打起来了！老师将小武和小力叫到办公室，

问两人为什么打架，

但两个人却都不说话。不得已，老师只能佯装给家长打电话：“如果你们再不说话，老师只能把

你们的家长叫来解决了。”

小力说：“无缘无故的，是他先打的我！”

小武反驳：“我没有！”

两个人互瞪一眼，又陷入了沉默。

老师批评了两个人，

小武却委屈地哭了。

猜一猜，到底是谁的错。而真相又是怎样的呢？

老师又一次找到小武了解情况，

这才知道，

这一切都是因为一个误会。

课间休息时，小力不小心

蹭到了黑板上的粉笔灰，

小武是想帮他把灰拍掉，

却被小力误会成故意打他，

才导致了这场闹剧。

为什么会发生这样的闹剧呢？沟通：【基本解释】本指挖沟使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通过程的要素：二、倾听一、语言(语言、肢体、表情)Let’splay!蒙眼贴五官人不可能脱离群体，独自而活。所以，我们要学会沟通，多理解他人，多包容他人。这样我们的生活才会变得更加美好！一朵花的承诺亲

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