实验1-订单与批次需求计划报告单

成教师考语绩教师签字日期学生姓名鞠卉学号班级11秋计算机信管（专）分组实验序号综合实验项目一实验名称订单与批次需求计划实验报告一、实验目的认识ERP系统中订单与批次需求计划之间的业务流和信息流。理解批次需求计划的主要作用与目的。初步认识主要的基础数据含义及其设置方法。掌握订单录入、批次需求计划生成的基本方法。二、实验内容与要求1．完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划；2．单据包含：订单、工单和采买单。三、实验步骤（要求：针对实验事例的每项工作，完成实验，并分别撰写实验步骤）一、订单的录入2010/09/01销售员蔡春接到客户“中实企业”的一个订货电话，购买新款办公椅400张，要求2010/09/30交货。当天签署了销售合同，合同内容商定每张办公椅含税单价为600元，交货时随货附发票，交货后一天内付款，并以银行转账支票结算。(1)启动易飞ERP系统第一进入ERP系统。在WINDOWS界面下，点选“易飞ERP”系统。出现启动界面：出现登录界面，输入相应的帐号和口令。则可进入易飞ERP系统。易飞——ERP系统主画面以下：(2)、订单的录入鼠标点击进销存管理系统-销售管理子系统（3）、录入客户订单-新增4、选择订单单别-确立2、生成批次需求计划生管人员焦永涛依据这张订单去做批次需求计划；生成生产计划：生产办公椅400张，2010/09/18动工；因为生产办公椅需要的原资料底座的现有库存量不能够知足生产的需求，所以生成这种原资料的采买计划，估计进货日2010/09/17；生管人员审察生产计划与采买计划，审察后确认无误，将生产计划发放成工单到办公椅加工中心。操作：从左侧的树状结构处选择“生产管理”之“批次需求计划系统”。按图中序次进行操作。按图中序次进行操作。点击“直接手理”或“后台办理”即可生成批次需求。（系统中带颜色的地方为必填项。记住此处的计划批号。）3、保护批次生产计划-按品号更正或是调整批次生产计划，盘问动工日。4、保护批次采买计划在此次采买计划，比方更正采买单价，此处可借用“存货/录入品号信息”功能，查库存数量及原资料历史单价，对于本次作业中“单价”选项，是系统供给的历史单价，实质采买以实质为准5、发放LRP采买单把批次采买计划的所有发至采买管理子系统成为正式的采买单或是请购单，或能够锁定的采购计划发放到采买管理子系统的正式采买单或请购单。步骤：发放LRP采买单-选择供给商-确立-选择供给商信息-确立-计划批号-确立-高级选项-单别信息盘问-采买单据-确立-输入采买人员-002李文确立-直接手理6、发放LRP工单将批次生产计划所有发放至工单管理系统成为正式工单，发入的工单能够到工单作业中盘问。步骤：发放LRP工单-单别信息盘问-确立-工单单别-高级选择项-直接手理四、实验成就提交（要求：将实验结果画面复制下来，粘贴在此处。）录入客户订单截图按批次需求计划截图保护批次生产计划截图保护批次采买计划截图发放LRP采买单截图发放LRP工单截图五、实验中遇到的难点及解决方法在实验操作过程中，我遇到了一些问题。第一，在填写客户订单的时候没有注意到单价和数目，因为在默认状态下数目为零，如果没有更正，则会在财务方面结算的时候发现金额为零，造成错误。第二，在整个实验过程中，进行每一项操作都需要注意时间的改动，不然在此后的操作过程中会出现问题，比方填写打磨竣工日时若是距离竣工日较远，则在今后的操作过程中会出现提前交货的提示。第三，在填写客户订单时若是填写数目过大但是预交货日距离订单日之间的差距要近则不能够够有足够的时间完成工作，会出现在盘问采买需求也许生产需求时的采买日期早于订单日。所以要给订单留有足够长的时间。其他，有些问题是没有方法防备的。比方在盘问采买需求也许生产需求的的时候，选择订单却没有显示内容，所以有时采买日会找不到。这是系统自己的一些问题。六、实验领悟经过此次实验我基本掌握了易飞ERP管理系统的操作，并对管理信息系统的功能结构有了初步的认识，经过易飞ERP管理系统我对企业管理流程有了较深的认识，固然此次实验可是企业管理的一个小部分，没有涉入整个管理系统，但是经过易飞ERP管理系统的功能模块的察看，我对管理信息系统办理流程有了更加深刻的认识，对于我今后的学习有了真实的帮助。七、思虑题1、画出此次实验的操作流程图2、录入客户订单表单时最重点的项目是哪四项？为何？针对按订单生家产务流程，依据客户订单生产和安排原资料采买。3、物料需求计划的计算依据是什么？可发放出哪两类计划？采买计划中的哪一项还需要依据市场状况，待实质采买时进行确立？答：需要BOM表，成品需要的数目和交期，以及参