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第4页共4页副校长国旗下讲话稿老师们,同学们:很高兴,今天有机会与大家一起___国旗下的庄严一刻。今天我演讲的主题是“打造优秀的___”。大家也许还记忆犹新,几天前,南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。___位矿工在地下___米深处被困69___终于获救。事后,人们讨论的热点议题之一是,是什么让这次营救如此___?是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?是智利政府对于安全机制的高度重视和对于救援的迅速反应?是美国宇航局专家的科学营救方案?还是工程师们对于营救舱的精确设计和施工?答案众说纷纭,但是可以肯定的一点是,他们绝不是一个人在战斗。在这起受到全球高度___的矿难事件中,矿工和家庭,总统和政府,科学家和工程师,民众和媒体,他们形成了一股合力。一方面,政府广纳民智,广用民力,以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严,另一方面,公众也非常信任社会的精英力量,并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。无疑,智利人拥有着一个优秀的___。一个优秀的___,让人性的光辉闪耀,一个优秀的___,让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的提高。引用智利人的话说,“现在,世界知道我们是如何互相帮助的。”说到___,我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。当上世纪末,平均身高偏低的日本队首次在世界杯露面的时候,显示了整体足球的鲜明特色,甚至球星满营的阿根廷队都破不了日本队的大门。不过也因为缺乏最优秀的球星,当年的日本整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。令人瞩目的是,随着十几年来日本坚持走整体足球的道路,这个最优秀的整体,也逐渐开始孕育最优秀的个体,从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活,在欧洲驰骋的中村俊辅,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不断在产生个性___力惊人,个人能力突出的球星。邻国的成功告诉我们,目标一致,互相鼓励,互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床,与此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆台、推卸责任则足以扼杀所有的个性。作为一种社会性的生物,一个人无法离开___而生存。一个人独立成长,永远不知道自己是谁;只有在与他人共处的过程中,才能通过比较,真正认识自己。人类在___中不仅获得共同的经验和知识,而且能够获得个体性的智慧和感受。没有经历___生活的孩子,往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗,而在强调___意识和___的学校,更多的孩子朝着共同的方向发展,带来的是秩序、文明和高雅,从而增强个体生活的幸福感。因此,作为一所学校,我们呼唤优秀的___的出现。那么,要打造一个优秀的___,最需要什么?一个优秀的___,应当懂得互补,互助与互爱。与优秀的人在一起,你并不一定会变得比他们更优秀,但是与原来的你自己相比,你一定会更进步,只要你有学习的心态和努力付出。同时,尺有所长,寸有所短,善于互补的___为共同进步打下了很好的基矗如果加上互助互爱的氛围,那么一个___想要不优秀,恐怕也很难。一个优秀的___,应当能产生卓越的领导力和执行力。如果一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀,那绝不是真正的优秀。真正的优秀,是因为某个个体能够通过自己的能力去改变环境的平庸,让群体随着他的努力而有所进步。一个优秀的___,呼唤公平运转的制度和对权力的制衡。如果所有__决定都是一个人__决定,如果所有的异议都被强势淹没,那么个人的才华也许就会变质为自我膨胀的野心,而更可怕的是,群体的盲从也只能带来愚昧和退步。每次踏入一所新学校的门槛,你都将面临融入一个新的___。当一个新构建的班___中一位同学因为性格的原因显得不怎么合群,于是遭遇到同学们的冷遇和孤立的时候,这时,因为缺少优秀学生的洞察力和关爱,于是___的盲从很容易使整个班级变得___平庸。因为不懂得尊重个体的___,一定不是一个优秀的___。而意识到这一点的你,如果也选择了盲从,那么你就放弃了对于优秀的一次挑战。___英特是一所提倡合作学习,共同进步的学校。在我们的学科合作小组中,经常会遇到某些同学身上的惰性阻碍了整个___的进步的情况。而此时,当一位学习能力突出,成绩优异的学生面对一群不思学习的同伴但是却仅仅是___自身,不去思考如何改变周围的一切的时候,他的优秀也渐渐随着___的平庸,随风而逝。在过去的几周里,我校的大队部竞选,学生会竞选,为个人领导力的展现提供了平台,被群体___的少数人,你们肩上将要担负起打造你们身边一个个优秀的___的重任。而将信任的选票投给他们的大多数人,则要学会听其言更观其行,监督这些___是否是在用自己的优秀带动群体的进步,在必要的时候,甚至要勇于发出异样的声音。在过去的一年多时间里,有一朵含苞待放的___艺术之花一直在我们___英特默默地积蓄能量,那就是我们的童声合唱团。本周三他们将代表___市登上全省决赛的舞台,在此让我们祝愿她们成功地做到自己的最好!在接下来的一周里,我们也将迎来___英特第___届校运会。每一位观众的喝彩,都是___的温暖,
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