高三生物一轮复习课件：探索植物生长调节剂的应用及植物生命活动调节的其他因素

1．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度生长素类调节剂：NAA、2,4-D、吲哚丙酸、IBA等处理插条的方法：浸泡法：所用溶液浓度较小，处理时间长；在湿度较高的地方进行处理（防止溶液中水分蒸发改变溶液浓度）沾蘸法：所用溶液浓度较高，处理时间短预实验进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性。预实验需要进行空白对照实验，正式实验可不进行空白对照；预实验不能减小实验误差。1．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验设计（自变量、因变量、无关变量）【小试牛刀】请设计实验探究NAA促进月季插条生根的最适浓度（写出实验思路即可）配制一系列浓度梯度的NAA溶液；用NAA处理生长状况相同的月季插条的形态学下端；将处理后的插条置于清水中水培，培养条件相同且适宜；定期统计各组插条的生根数量和根长度，做好记录；进一步实验：根据结果确定NAA有效浓度的大致范围，缩小NAA的浓度梯度，重复上述步骤，探究促进生根的最适浓度。C升高乙烯催熟乙烯思考：水果的成熟过程属于________反馈。正CA热心网民发现，在黄豆的收获季节，种植在各个路灯下的黄豆植株却没有结实，且叶片翠绿，丝毫没有成熟的迹象。这一片的黄豆都是同时种植的。请问为什么会出现这样的现象呢？光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。路灯下光照时间过长，干扰了黄豆正常的开花、结实进程，导致黄豆不结实。1．光对植物生长发育的调节光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。【生活现象】1.少数植物的种子需要在有光的条件下才能萌发。研究发现，萌发需要光的种子一般较小，储藏的营养物质也很少。光照促进叶绿素合成。保证萌发后能立即进行光合作用，避免在无光条件下萌发后由于有机物消耗殆尽而死亡。2.种植韭黄时需要用一个不透光的黑筒盖住韭菜，否则长出的韭黄会发绿。光调控植物生长发育的反应机制感受信号传导信号发生反应受到光照射，光敏色素的结构发生变化变化信息经过信息传递系统传导到细胞核内细胞核内特定基因的表达发生变化，从而表现出相应的生物学效应。色素-蛋白复合体分生组织细胞内比较丰富主要吸收红光和远红光【小试牛刀】下图是某光照条件下光促进与抑制拟南芥种子萌发的作用光谱，有关说法错误的是()A.不同波长的光对拟南芥种子萌发所起的调控作用不同B.波长Ⅰ和Ⅱ区域的光照对拟南芥种子萌发的作用效果较为显著C.图中显示蓝光比红光对拟南芥种子萌发的抑制作用显著D.随着波长的增加，光对拟南芥种子萌发表现出短波长促进种子萌发，长波长抑制种子萌发的特点C2．调节植物生命活动的其他环境因素①温度年轮的形成冬小麦要经历春化作用才能开花春夏季，细胞分裂快，细胞体积大，形成浅带；秋冬季，细胞分裂慢，细胞体积小，形成深带。避免在冬季来临之前开花造成无法正常结果的情况。②重力植物根向地生长，茎背地生长作用机制：淀粉-平衡石假说A．IAA在根部只能从伸长区向根冠运输B．在水平放置的根中，近地侧生长慢的原因是IAA浓度低于远地侧C．若把去除根冠的玉米根水平放置，仍能观察到根向地弯曲生长D．玉米根向地生长与平衡石在根冠细胞中的位置密切相关D3．植物生长发育的整体调控植物生长发育的调控，是由____