新人教版三年级下册数学（新插图）练习课（练习十四） 教学课件

练习课R·三年册级下

本单元你都学到了哪些知识？物体的表面或封闭图形的大小就是它们的______。常用的面积单位有_______、________和________。长方形的面积＝______________正方形的面积＝______________1平方分米＝______平方厘米1平方米＝________平方分米面积平方米平方分米平方厘米长×宽边长×边长100100复习导入1.单位换算。①8米＝（）分米②15平方分米＝（）平方厘米③3平方米＝（）平方分米④400分米＝（）米⑤700平方厘米＝（）平方分米⑥3500平方分米＝（）平方米80150030040735基础练习2.填空。（1）小明家的客厅长6（），宽4（），面积是

（）。（2）边长为2米的正方形，面积是（）。（3）一个正方形的边长是11分米，面积是（）。（4）长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。米米24平方米4平方米121平方分米16米3.窗户的长是25分米，宽是20分米。（1）它的面积是多少平方分米？合多少平方米？25×20＝500（平方分米）25分米20分米500平方分米=5平方米3.窗户的长是25分米，宽是20分米。（2）如果在窗户的三边挂上一条彩灯，这条彩灯的长是多少分米？合多少厘米？25分米20分米求彩灯的长就是求窗户的3边和。25＋20×2＝65（分米）65分米＝650厘米小红家书房地面长为4米，宽为2米。用每块边长是2分米地砖铺地，这间书房最少要铺多少块地砖？巩固练习4×2＝8（平方米）8平方米＝800平方分米2×2＝4（平方分米）800÷4＝200（块）先算出书房地面的面积，再除以每块地砖的面积，就可以求出最少要铺多少块地砖。方法一：4米2米4米＝40分米2米＝20分米40÷2＝20（块）20÷2＝10（块）20×10＝200（块）可以分别算出书房的长和宽上可以铺几块地砖，再用乘法算出一共铺多少块地砖就可以了。方法二：4米2米1.有两个相同的长方形，长36厘米，宽18厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？（1）36×4=144（厘米）（2）36×4+18×2=180（厘米）

或（36+36+18）×2=180（厘米）（3）面积相等，面积是36×18×2=1296（平方厘米）拓展练习2.下面每个代表1平方厘米。

请你在方格纸中画出面积

是16平方厘米的长方形或正方形，你能画出几个？算出

它们的周长，填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米1611634你能发现什么规律吗？821620164416我发现面积相同的图形，长和宽越接近，周长就越小。我还发现其中正方形的周长最短。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米1611634821620164416同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？课堂小结▶备选练习一、公园有一块正方形和一块长方形的花圃，这两块

花圃的周长相等。长方形花圃长34米，宽16米，

你知道正方形花圃的面积是多少吗?(34+16)×2=100(米)100÷4=25(米)25×25=625(平方米)答：正方形花圃的面积是625平方米。三种，①长12厘米，宽1厘米，面积是12平方厘米，周长是26厘米。②长6厘米，宽2厘米，面积是12平方厘米，周长是16厘米。③长4厘米，宽3厘米，面积是12平方厘米，周长是14厘米。我发现面积相等的长方形，长和宽越接近，周长越短。二、用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长

方形，有几种不同的拼法？它们的面积和周长各

是多少？

你能发现什么规律？练习课R·三年册级下（练习五）1.口算训练。240÷4=320÷4=160÷8=2000÷5=

360÷6=5600÷8=280÷4=7200÷9=6080607002070400800基本练习309÷3=390÷3=280÷4=608÷4=2.笔算闯关。10313070152309313390093903130930928042070860841422582080010380······55155153015015645860854515÷5=645÷8=262÷6=564÷8=43······470······42626234242814564850746巩固练习1.每小时步行5千米每小时行驶90千米每小时飞行950千米（1）汽车每小时行驶的路程是人步行的多少倍？90÷5＝18答：汽车每小时行驶的路程是人步行的18倍。【教材P29练习五第8题】1.每小时步行5千米每小时行驶90千米每小时飞行950千米（2）飞机每小时飞行的路程是人步行的多少倍？950÷5＝190答：飞机每小时飞行的路程是人步行的190倍。【教材P29练习五第8题】奥运会火炬7天传递了840千米。平均每天传递多少千米?2.840÷7＝120（千米）8407711244010答：平均每天传递120千米。【教材P29练习五第9题】一台小型碾米机5小时碾米320千克。照这样计算，8小时碾米多少千克?3.320÷5＝64（千克）64×8＝512（千克）答：8小时碾米512千克。【教材P29练习五第10题】134×3402+1403验算：4033131433109112125×5625+2627验算：62751525721202215=134······1=125······24.计算下面各题，并验算。403÷3627÷5【教材P29练习五第11题】560÷2842÷2280×2560验算：5602240081661421×2842验算：8422482124420=280=421同学两人合作，从0一9的数字卡片中任意拿出4张，每人编出几道三位数除以一位数的除法算式题，并计算出来。互相检查一下，看谁算得都对。5.247÷9942÷72479127367468＝27······494277134132422284＝134······4【教材P30练习五第12题】拓展练习3位老师带50名同学参观植物园。怎样买票最划算？6.方案一：3位成人票＋50名学生票3×10＋50×5＝280（元）方案二：3位老师和7名学生买团体票＋（50－7）名学生票10×6＋（50－7）×5＝275（元）方案三：全部买团体票（50＋3）×6＝318（元）275＜280＜318答：买3位老师和7名学生的团体票，再买43名学生票最划算。【教材P30练习五第13题】7.在中填上合适的数。678681804620213391911852622422【教材P30练习五第16题】一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍。被除数是（）。8.30【教材P30练习五第17题】同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结▶备选练习列竖式计算，带※的要验算。804÷2=※618÷3=8042