新人教版三年级上册数学（新插图）练习九 教学课件

练习九1.先说说十位、百位各怎样减，再计算。【课本P44页练习九第1题】438-256392-178940-59105-4228.1.412.188.36.相同数位对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，要从前一位退12.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？【课本P44页练习九第2题】892-265+403=627+403=1030（人）答：这时园内有1030位游客。892+403=1295（人）答：园内全天来了1295位游客。2.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？【课本P44页练习九第2题】3.【课本P44页练习九第3题】加数294359加数408471和780527被减数869692减数578147差369258加数+加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数差＋减数=被减数3722338302913234054.连一连。【课本P44页练习九第4题】5.【课本P44页练习九第5题】被减数459745702963800减数68679564804695差391661381591056.计算下面各题，并验算。【课本P44页练习九第6题】500-437602-375500-43736..验算：437+6301015=63602-37572..2验算：375+22721016=2271000-599508-2291000-599..401验算：599+4011111000=401508-229..279验算：229+27915081=2796.计算下面各题，并验算。【课本P44页练习九第6题】7.把表格补充完整。【课本P45页练习九第7题】10531017958.选择合适的方法计算。【课本P45页练习九第8题】980–76256+475=980–80+4=900+4=904256+47513711=7318.选择合适的方法计算。【课本P45页练习九第8题】806–327538+94806-32797.4.=479=538+100–6=638–6=6329.把得数相等的算式连起来。【课本P45页练习九第9题】10.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？【课本P45页练习九第10题】和：919差：429和：910差：600和：294差：116和：493差：187和：611差：39511.夏季，要用网在湖里围出一块水域作为垂钓区，如下图。需要准备多长的网？【课本P45页练习九第11题】194+248+165=194248+16571026607（米）答：需要准备607米长的网。12.在里填上合适的数。4-424714-□=133□-2=799□-4=488+346803【课本P46页练习九第12题】□+4=39916+□+1=0331□+3+1=844当加数百位是8时，另一个加数的十位可以是5、6、7、8、9，对应的和的十位是0、1、2、3、4；当加数百位是9时，另一个加数的十位可以是1、2、3、4，对应的和的十位是6、7、8、9。12.在里填上合适的数。+545905+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9【课本P46页练习九第12题】13.观察下面两组算式，你有什么发现？156+199=156+200-1=537-398=537-400+2=【课本P46页练习九第13题】355355139139【课本P46页练习九第14题】（1）要用数字卡片摆出两个三位数，百位上的数已经摆好了。如果继续摆下去，摆出的两个三位数的和接近多少？差呢？你是怎样想的？是估算还是精确计算？估成整百，只看百位，行吗？14.6+3十位数字相加最大：9+8=17。十位数字相加最小：1+0=1。分两种情况：十位进位、十位不进位。6+36+3十位进位：987110接近1100573110接近1000十位进位时，和还有其他可能吗？6+36+3十位不进位：1019接近9004599接近1000十位不进位时，和还有其他可能吗？继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。6-3十位数字相减最大：10-1=9或9-0=9。十位数字相减最小：1-0=1。分两种情况：十位够减，十位不够减。6-36-3十位够减：1013接近3009183接近400十位够减时，差还有其他可能吗？6-36-3十位不够减：0912.接近2000192.接近300十位不够减时，差还有其他可能吗？继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。小结：继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。【课本P46页练习九第14题】（2）同桌两人像这样只摆最高位，说一说和接近多少，差接近多少。14.15.运几次可以把货物全部运完？写出你的方案（一种即可）。【课本P46页练习九第15题】限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克整理数据394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克质量（单位：千克）方案一√第一次394kg450-394=56√450-360=90第二次360kg√450-294=156√第三次294kg156kg√450-280=170√68kg√第四次280kg165kg√450-213=237√第五次213kg175kg第六次93kg答：我的方案中一共运了6次。（答案不唯一）你还有什么好的方法可以更快的解决这个问题吗？练习课只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人解题方法：只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数1.【课本P106页练习二十三第1题】（1）商店两天一共进了几种水果？拓展练习（1）商店两天一共进了几种水果？昨天进的水果品种今天进的水果品种西瓜草莓

苹果芒果香蕉橘子梨子菠萝两天都进的水果品种1+4+3=8（种）答：商店两天一共进了8种水果。（2）你能提出其他数学问题并解答吗？例：今天进的水果品种比昨天多多少？拓展练习1.【课本P106页练习二十三第1题】昨天进的水果品种今天进的水果品种西瓜草莓

苹果芒果香蕉橘子梨子菠萝两天都进的水果品种例：今天进的水果品种比昨天多多少？7-5=2（种）答：今天进的水果品种比昨天多2种。2.学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢，会跳舞的有高新、郑虹、马晓军、胡霞、黄阳、万大林、宋玲玲、姜旭、罗红、徐丽娟。唱歌和跳舞都会的拓展练习唱歌和跳舞都会的会唱歌的会跳舞的马晓军宋玲玲黄阳罗红魏东孙晓明崔美兰王哲沈欢高新郑虹胡霞万大林姜旭徐丽娟（1）既会唱歌又会跳舞的有（）人。（2）学校歌舞小组一共有（）人。415（3）你能提出其他数学问题并解答吗？3.在下面的圈中填上合适的数。【课本P106页练习二十三第2题】（1）两个圈里都出现的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879拓展练习616263646566676869大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879拓展练习（1）两个圈里都出现的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。3.在下面的圈中填上合适的数。【课本P106页练习二十三第2题】（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？大于50小于80的数有多少个？10+10+9=29（个）答：大于50小于80的数有29个。1.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。【课本P106页练习二十三第3题】能力提升采摘西红柿采摘草莓采摘黄瓜爷爷小明爸爸外公舅妈叔叔奶奶妈妈姑姑舅舅外婆（1）采摘西红柿和黄瓜的共有几人。9人（2）采摘西红柿和草莓的共有几人。8人2.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。【课本P107页练习二十三第4题】(1)填写右边的图。(2)去动物园的一共有（）人。18人7人12人37能力提升(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？问题：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少多少人？12-7=5(人)答：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少5人。3.三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。【课本P107页练习二十三第5题】(1)小亮和小丽一共写出了多少个成语？画图试一试。小亮：15个小丽：8个15个能力提升3.三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语