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文档简介

核心素养课题组背景与目的1、国家教化改革的须要；人发展的须要，人适应世界教化改革的潮流及国际竞争力的须要。2、世界教化改革的趋势与潮流。定义原则内容领域目标一、文化基础文化是人存在的根与魂。习得人文与科学领域的学问与技能；驾驭与运用人类优秀的才智成果；涵养内在精神；追求真善美的内在统一；发展为宽厚文化基础，更高精神追求的人。人文底蕴科学精神二、自主发展自主性是人做为主体的根本属性。有效管理的自己的学习和生活；相识和发觉自我价值；挖掘自身潜力；有效应对困难多变的环境变更；成就出彩人生；发展为有明确人生方向，有生活品质的人。学会学习健康生活三、社会参与社会性是人的本质属性。处理好自我与社会的关系；养成现代公民所必需遵守和履行的社会准则与行为规范；增加社会责任；提升创新精神与实践实力；促进个人价值实现；推动社会发展；发展成为有志向信念，勇于担当的人。实践创新文化基础——人文底蕴文化基础——科学精神自主发展——学会学习自主发展——健康

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