用发展观点看问题

自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的发展的普遍性发展的内涵判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）(反对三种错误标准)世界是永恒发展的

荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？

续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，所以败也。(1)荆人处事方法有何问题？(2)在你的现实生活中，有没有“荆人”的影子？⑶应该怎么办呢？用发展的观点看问题用发展的观点看问题发展具有普遍性做法前进性和曲折性的统一量变和质变的统一要求学习目标1、为什么说事物发展的前途是光明的？2、为什么事物发展的道路是曲折的？3、前途是光明的、道路是曲折的方法论。4、什么是量变？什么质变？5、质变与量变的关系。6、质变与量变的关系对人们的启示。临沂市K9、K10等六路公交车全部更换为电动汽车,在这六条路线上欢快奔跑的100多辆纯电动公交车,在为临沂节能减排的同时,也成为一道流动的风景线。

我国对新能源汽车的补贴试点2010年6月，中央财政对上海、长春、深圳、杭州、合肥5个试点城市私人购买、登记注册和使用新能源车给予一次性补贴。插电式混合动力车每辆最高补贴5万元，纯电动车每辆最高补贴6万元。PK正方：新能源汽车能代替传统汽车反方：新能源汽车不能代替传统汽车优点：1、汲取了传统汽车长处，克服了其高污染高消耗的缺点，增添了环保节能的新内容。2、国家政策的支持和补助。

新事物符合社会发展的必然趋势，符合客观规律、具有强大生命力和远大前途

缺点：传统汽车高油耗，高污染，不利于社会的可持续发展。不符合事物发展的必然趋势传统能源汽车旧事物事物发展的前途是光明的新事物必然战胜旧事物新能源汽车总结提升缺点：1、价格昂贵，配套设施不足、动力不强，市场占有率低。传统能源汽车

新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程；优点：1、发展时间长，设备技术完善，目前占有主流市场。2、还会继续改进与完善，与新能源汽车进行竞争。

旧事物力量比较强大，顽强抵抗。事物发展的道路是曲折的新能源汽车总结提升缺点：2、人们对它了解不够，某些方面抱观望态度。人们对它的认可也需要一个过程。

一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀哀地叫着，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，大家确实想不出好的办法搭救驴子，反而认定，驴子已经老了，死不足惜，况且这口枯井迟早也是要填上的。于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它身上的时候，驴子都在做一件惊人的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样，驴子在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井。读故事悟哲理哲学寓意：事物的发展是前进性与曲折性的统一。每个人都希望在人生道路上一帆风顺，然而这只是一种美好的愿望。世界上没有直路可走，艰难曲折总是难免的。驴子的故事启示我们，走出绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的泥土，本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。驴子的“起死回生”同学的心声：作业太多了，做都做不完。这次考试又考了不及格，回去准得挨批。好累啊，好想睡觉。

努力了好久，可成绩还是没有起色。……你是不是也有同样的感慨？你会如何运用今天所学的知识面对成长道路的困难和挫折？学以致用昨天今天明天珍惜今天，把握机遇，开创未来发展事物发展的趋势事物发展的道路是曲折的对未来充满信心；支持新事物成长勇敢地接受困难与挫折的考验事物发展的前途是光明的事物的发展是前进性与曲折性的统一具体运用正确对待人生道路上的挫折正确对待社会主义事业前进中的困难名言名句俗谚俗语赏析

智慧人生体现事物发展事前进性与曲折性统一原理的1、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村2、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春3、雪莱：“冬天已经来临，春天还会远吗？”4、宝剑锋经磨砺出，梅花香自苦寒来5、不经历风雨，怎么见彩虹6、好事多磨7、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金8、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香9、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（）A.新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现B.新事物保留了旧事物中的积极因素C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容D.新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向课堂练习D不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是A．意识对事物发展有促进作用B．新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C．事物的发展是前进性与曲折性的统一D．充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功C随着我国新农村建设的开展，随着经济增长和国力的增强，人们期盼着公共财政的阳光普照农村大地，让政府提供的“社会养老”代替农民自身的“养儿防老”。对此问题，下列观点认识正确的是（）A.可以实现，因为事物发展的总趋势是前进的B.不可能实现，因为农民“养儿防老”的观念根深蒂固C.说不清，将来的事情谁也无法预知D.可以实现，因为我国以同步富裕为目标课堂练习A(08年江苏卷）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②B．①③C．①④D．②③B课堂演练：【指导生活】

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里的每一分钟……

你心中的梦是什么？用发展的观点谈谈你将如何实现自己的梦想。

黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证，叫做“秃头论证”。他说：“少一根头发能否造成一个秃头？----不能。----再少一根怎样？----还是不行。这个问题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。思考：

从“满发”到“秃头”说明了什么道理？在这一变化中，哪方面是量变？哪方面是质变？这一过程说明了量变和质变各有什么特点？二、量变和质变事物发展的两种状态变化指向变化状态变化结果量变质变数量的增减场所的变更根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的飞跃，结构和排列次序上的变化。逐渐、不显著根本的、显著的性质没变，一事物仍是该事物(统一、相持、平衡、静止等)性质改变，一事物变为他事物(是统一物的分解、平衡、静止的破坏等)1、量变与质变判断量变与质变的根本标志事物的根本性质是否发生变化下列变化属于质变的是():A.水结成冰B.冷水变成热水C.食物发霉D.资本主义由自由竞争到垄断E.鸡蛋变成小鸡F.朝核六方会谈有缓和的迹象ACE合作探究在吹气球的过程中，1、什么是量变？什么是质变？2、为什么有的同学能把气球吹爆，有的没有把气球吹爆？说明了什么道理？3、量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？这给我们有何启示？4、气球吹爆了，发生了质变，说明了什么道理？5、假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？6、没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？7、要想把气球吹爆了、发生质变应该怎么办？8、如果我们不想让气球吹爆，应该怎么做？2、

量变与质变的辩证关系:（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。

（2）质变是量变的必然结果（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。循环往复，不断前进。量变

质变新量变新质变（1）要坚持适度原则。要注意分寸，掌握火候，为了保持事物质的稳定，必须把量变控制在一定范围内。（2）不失时机地促成飞跃。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”)（3）要重视量的积累(反对急于求成、“激变论”)（4）学会优化结构量变质变辩证关系原理要求的方法论说一说：

请列举一些能体现量变与质变原理的名言警句、成语俗语。体现量变与质变辩证关系原理：1.冰冻三尺，非一日之寒2.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。4.水滴石穿，绳锯木断5.只要工夫深，铁杵磨成针6.勿以恶小而为之，勿以善小而不为7.千里之堤，溃于蚁穴8.防微杜渐9.欲速则不达名言名句俗谚俗语智慧人生

根据量变和质变辩证关系的原理，你认为要把学习搞好，首先从什么变化开始？这个变化具体包括哪些要求？想一想？端正学习态度，明确学习目的，勤学务实，不怕困难，．．．．。

今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何其了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。这首诗包含什么哲理?对我们有何启示?

这首诗包含的哲理是，量变是质变的必要准备，只有量的积累达到一定程度时，才会产生质变。对我们的启示是：重视量的积累，从点滴做起，努力做好每一件事，做好每天的事，日积月累，必然取得成功。《宝宝快跳》说明了什么哲学道理?漫画分析防微杜渐勿以恶小而为之勿以善小而不为判断：1、事物的发展是直线式前进的。2、只要有量变就会发生质变。3、所有质变都是发展。4、先有量变，后有质变，量变与质变截然分开。5、只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成表明事物变化发展的终结。6、只有数量的增减才是量变×××××下列关于量变与质变的辩证关系，正确的表述是（）

①二者互为前提和基础

②量变是质变的前提和必要准备

③外因引起量变，内因引起质变

④质变是量变的必然结果

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是（）

A、虚心使人进步，骄傲使人落后

B、天行有常，不为尧存，不为桀之

C、牵牛要牵牛鼻子

D、千里之堤，溃于蚁穴DD没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，任何知识都是无法学到手的。这表明：

A.量变必然引起质变

B.量的积累比质的变化更重要

C.学习知识的过程是前进性与曲折性统一的过程

D.学习知识的过程是量变到质变的过程

D（07高考政治江苏卷）“贵上极则反贱，贱下极则反贵(《史记·货殖列传》)。这句话体现的哲学道理是A．矛盾双方必然相互转化B．量变到一定程度必然会引起质变C．事物发展是内因与外因的统一D．事物是在曲折中发展的B一幅对联写道：“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学以磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这幅对联告诫我们A、要用联系的观点看问题B、要不失时机地促成飞跃C、要重视量的积累D、要充分重视内因C

“行百里者半九十”体现的哲理是（）A矛盾具有特殊性B、任何两个事物之间都是相互联系的C、事物都是向前发展的D、量变达到一定程度才能引起质变

D漫画《宝宝快跳》中父母的要求（）①急于求成，忽视了量的积累②是主观主义，没有从实际出发③看到了创新需要解放思想④未按客观规律办事⑤说明了理论对实践有指导作用A．①②③B．①②④C．②③⑤D．③④⑤B政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的“破窗理论”认为：如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又未得到及时修理，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。“破窗理论”在社会管理和企业管理中给我们的启示是：必须及时修好被打破玻璃的那一扇窗户。下列与这个启示反映相同哲学道理的是（）A．因地制宜B．防微杜渐C．金无足赤，人无完人D．牵牛要牵牛鼻子B

同等数量的黑白围棋子，可以组成凌厉的攻势，也可以组成破绽百出的败阵。这一围棋比赛的事例说明

A．质变不都是量变的结果

B．围棋比赛的双方必然有胜有败

C．联系是普遍的

D．事物的成分在结构和排列顺序上的变化，也能引起质变D克服对下列问题的认识误区(1)错误地认为新事物就是新出现的事物。(2)错误地认为事物发展是一帆风顺的。(3)不能认为量变的总和就是质变。(4)不能认为质变源于事物的内部矛盾，量变源于事物的外部矛盾。(5)不能认为只要有量变就有质变。(6)不能认为质变就是发展。(7)不能笼统地说质变比量变更重要，但从事物发展的全过程来看，质变比量变更重要。综合提升:

胡锦涛同志在十七大报告中指出：全党同志必须清醒的认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要奋斗十几年，基本实现现代化还需要奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。要奋斗就会有困难和风险。我们一要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念。

以上材料是如何体现用发展的观点看问题的？。·

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·（1）量变与质变的辩证关系，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要前提。全面建设小康社会的目标、基本实现现代化、巩固和发展社会主义制度都需要长期的奋斗体现了这一点。质变是量变的必然结果，始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定的必胜信念体现了这一点。实现全面小康社会基本实现现代化等等都是在新的质变的基础上进行新的量变从而不断前进的。(2)事物发展是前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，所以我们在奋斗中存在困难和风险，要居安思危、增强忧患意识。前途是光明的，始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念体现了这一点。

辩证的发展观世界观（原理）（对应）方法论1、发展的普遍性及发展的实质用发展的观点看问题2、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的---发展的趋势）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系---发展的状态）重视量的积，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。发展含义普遍性

运动、变化和发展运用发展的观点看问题原因运用内外因的辩证关系看问题状态运用量变质变辩证关系的道理看问题

趋势运用事物发展前进性和曲折性