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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学习中酸甜苦辣学习是一件奇异的事，它丰富多彩，让人增长学识，但学起来有时候又觉得枯燥乏味，在学习中，我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

苦

有一次，同学生日，那天刚好是星期四，而且要写（作文），作业多得很。七点半吃完饭，我就开头冒死地写作业，直到九点半，我才把作业写完，吃完蛋糕，都差不多到十点了，结果什么都没玩着，真苦啊！

每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写。由此，我总结出一个学习语文的方法：课前预习课文和课后阅读。预习课文时，要打定一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要斟酌的问题唾手记录；家庭作业是课堂学习的延迟，可以解决在预习和课堂中依旧没有解决的问题，还可以加深和稳定对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书，有利于作文水平的提高。

酸

有一次数学测验，我想既然我已经专心地复习了，理应能拿第一吧，但结果分外糟糕，与第一的距离还长过长城！虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我相信自己，确定不会输的，要争取下次考高分！

所以，我多了一个学数学方法，就是多做习题。做习题的目的首先是稳定学习的学识；其次是培养独立斟酌的才能；第三是提高切实性，专心审题、读懂题意、精心作答，尽量制止眼误、手误等处境。只有这样，（考试）做题才会得心应手！

辣

一个星期六的`晚上，阿姨从国外回来，到我家做客，本来我很欣喜，想把我所学的英语表示一下，由于自己发音不标准，出了不少笑话。当时，我的心里觉得辣辣的，有种说不出的滋味。

往后，我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法：在英语学习中，我们要跟读，不要只是听，重复跟着读，一篇文章，我们听完了，再去重复读，要一句一句的，最少复读5遍。先要掌管这种语感，感觉来了，后面才会顺遂举行！

甜

虽然学习有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在学识海洋中我尝到了“甜”！由于我读了大量美好的句子、词语，还有大量精彩的文章，饱读之后，让我有一种得志感和充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷聪慧与喜悦。数学这门课与我们的生活息息相关，它可以培养人的理性思维，“0—9”这10个数字就像喜悦的精灵，给我们带来无穷的乐趣。

结果，还跟大家共享我的一个学习方法：我们确定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的，可以朗读和背诵学习中重要的片面。

现在我已经四年级了，学习也越来越难。我有时上课精力不集中，我确定要抑制这个坏毛病，专心听老师讲课。我始终相信，虚心学习、不懂就问的人，才能成为学习上的真正强者。我确定不会放

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