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本文格式为Word版,下载可任意编辑——学习中酸甜苦辣学习是一件奇异的事,它丰富多彩,让人增长学识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味,在学习中,我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

有一次,同学生日,那天刚好是星期四,而且要写(作文),作业多得很。七点半吃完饭,我就开头冒死地写作业,直到九点半,我才把作业写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!

每天的语文作业不是背就是读,不是读就是写。由此,我总结出一个学习语文的方法:课前预习课文和课后阅读。预习课文时,要打定一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要斟酌的问题唾手记录;家庭作业是课堂学习的延迟,可以解决在预习和课堂中依旧没有解决的问题,还可以加深和稳定对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的提高。

有一次数学测验,我想既然我已经专心地复习了,理应能拿第一吧,但结果分外糟糕,与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,确定不会输的,要争取下次考高分!

所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。做习题的目的首先是稳定学习的学识;其次是培养独立斟酌的才能;第三是提高切实性,专心审题、读懂题意、精心作答,尽量制止眼误、手误等处境。只有这样,(考试)做题才会得心应手!

一个星期六的`晚上,阿姨从国外回来,到我家做客,本来我很欣喜,想把我所学的英语表示一下,由于自己发音不标准,出了不少笑话。当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。

往后,我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,重复跟着读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,最少复读5遍。先要掌管这种语感,感觉来了,后面才会顺遂举行!

虽然学习有“酸”,有“苦”,有“辣”,但在学识海洋中我尝到了“甜”!由于我读了大量美好的句子、词语,还有大量精彩的文章,饱读之后,让我有一种得志感和充实感,我在阅读中感受到语文带来的无穷聪慧与喜悦。数学这门课与我们的生活息息相关,它可以培养人的理性思维,“0—9”这10个数字就像喜悦的精灵,给我们带来无穷的乐趣。

结果,还跟大家共享我的一个学习方法:我们确定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的,可以朗读和背诵学习中重要的片面。

现在我已经四年级了,学习也越来越难。我有时上课精力不集中,我确定要抑制这个坏毛病,专心听老师讲课。我始终相信,虚心学习、不懂就问的人,才能成为学习上的真正强者。我确定不会放

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