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文档简介

（参考1、总体形势竞争激烈。从2004年到2006年的岭南学院所的总体考录情况（不包括免试）来看，竞争是很激烈的。它们的录考比率分别为0.161、0.142、2、所竞争程度相对较弱。2004年到2006年的岭南学院所的总体（图表见图形，以下亦然3、专业冷热度波动之中有所稳定。2004年到2006年的岭南学院所的要注意的是，其中财政次三年来都比较低，跟有一部分单考生的原因有 1、从2004年开始，试卷分为微观经济学和宏观经济学两部分，而在此之前是具去理解这个理论或现象。这对于考生从更面理解经济学提出了更高的要济学奖得主的研究领域、经济学界出的新事情、东南亚经济、升值等。6、从制定参考和考查内容的相关性来看，相关系数是很大的，但是光1、紧扣指定，仔细阅读思考每一个知识点。考试很多内容都可以从书4、关注经济学领域的热点。如经济学奖的获得者的研究领域、国家最近的大的经济政策以及所针对的现象是什么、升值、2006年上半年固5、了解熟悉一些国际经济上的经典理论。这是2006年的给予我们的一个7、关注中和

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