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文档简介
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx辩论赛工作总结学习部
工作流程:一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,试听,演讲和其他能力,能力和团队的协作能力。二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:xxx学生会四、承办:xxx学生会学习部五、活动时间:2011年9月26日~10月21日具体安排:第一轮淘汰赛:9月26日~30日21:00~22:30地点:c104第二轮循环赛:10月9日~19日21:00~22:30地点:c104决赛:10月21日19:00~20:00地点:E1523六、参赛要求:各参赛队领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。比赛时辩手统一服装。辩手在表达论述时,应注意内容充实,主题集中,引用恰当;语音标准,表达流畅。遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委联系。七、赛事说明:各院比赛次序均由抽签决定。比赛分为淘汰赛、循环赛、决赛三个部分。淘汰赛由10个班级抽签梁玲对决,获胜的班级进入循环赛,循环赛由剩下五个班级循环比赛,获胜的班级积累1分,失败的班级0分,循环赛结束分数最高的两个班级进入决赛。每个参赛队伍包括四名辩手和两名候补辩手。辩手名单一经确定不可随意更改,如有特殊情况需要更换辩手,个班需提前向组织者提出申请,。说明原因。每场比赛的评委由四名裁判组成,秉承公平公正的原则为各队打分。八、辩论赛程序队员入场主持人介绍参赛队及其所持立场支持人介绍评委主持人介绍比赛程序主持人宣布比赛开始比赛开始辩论结束后评委打分点评嘉宾点评比赛主持人宣布比赛结果主持人宣布比赛结束九、辩论赛细则时间提示:开场介绍:剩余15秒时,以一次短促铃声提醒,用时满时,以连续铃声终止回答。开篇立论:剩余30秒时,以一次短促铃声提醒;用时满时,以连续铃声终止回答。攻辩阶段:攻方提问,剩余15秒时,以一次短促铃声提醒,用时满时,以连续铃声终止回答。辩方回答,剩余30秒时,以一次铃声提醒;用时满时,以连续铃声终止回答。攻辩小结:剩余30秒时,以一次短促铃声提醒,用时满时,以连续铃声终止回答。自由辩论:攻辩剩余30秒时,以一次短促铃声提醒;用时满时,已连续铃声终止回答。总结陈词:剩余30秒时,以一次短促铃声提醒;用时满时,已连续铃声终止回答。1、正方进行开场介绍1分钟2、反方进行开场介绍1分钟3、正方一辩发言3分钟4、反方一辩发言3分钟5、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩攻方1.5分钟辩方3分钟6、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻方1.5分钟辩方3分钟7、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩攻方1.5分钟辩方3分钟8、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻方1.5分钟辩方3分钟9、正方二辩或三辩进行攻辩小结3分钟10、正方二辩或三辩进行攻辩小结3分钟11、自由辩论(反方先开始)8分钟(双方交替发言,双方各4分钟)12、反方四辩总结陈词3分钟13、正方四辩总结陈词3分钟十、评分标准团体部分(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能够多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能够在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能够给人以层层推进的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注意针对辩题正面交锋。(4)配合具有团队精神,队员之间相互支持配合,辩论衔接流畅,方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现流动的整体意识。(5)语言普通话标准,语音抑扬顿挫,富有感染力,体现国语的美丽。(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质个人部分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:陈词流畅,说理透彻,用语具体;提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。台风与辩风。十一、比赛结果本次比赛设冠军队一支,亚军队一支,季军队伍2支,每场比赛当场评出最佳辩手一名,共11名最佳辩手。工作内容:我部于9月24日晚5:00召开的学习部工作会议。正式步入举办“哈理工大学计算机科学与技术学院辩论赛”的工作程序中,至10月21日晚的比赛近一个月的工作时间内,学习部积极筹备,做了许多前期工作,现总结如下:一、前期宣传工作:1、时间:9月24日下午5:00人员:学西部全体成员及11级我院各班负责人地点:F311内容:下达我院院级辩论赛通知2、
在学习部召开的会议上同时决定通过以黑板报的形式进一步宣传辩论赛。二、筹备工作时间:9月23日人员:学习部全体
成员内容:1、打印评分条、名牌及辩论赛策划书2、收集辩题,选出优秀辩题作为辩论赛题目3、通知各班负责人抽签抽出本班辩题及比赛场次4、邀请嘉宾作为辩论赛评委三、赛前会场布置工作时间:9月26日~9月30日10月9日~10月21日17:00~17:3020:30~22:00地点:新主楼C104室人员:学习部全体成员及宣传部成员内容:占教室,布置桌椅,绘制板报,粘贴名牌四、计时整理工作1、计时工作时间:9月26日~9月30日10月9日~10月21日辩论赛期间地点:新主楼C104室人员:学习部5名成员内容:正反方各2人计时,保证用时公正;一人响铃提示辩手用时时间。2、整理工作时间:9月26日~9月30日10月9日~10月21日辩论结束后嘉宾点评时间地点:新主楼C104室人员:学习部5名成员内容:计算各评委评分,正反方总分,各辩手总分,得出优胜班级及最佳辩手。五、维持会场秩序工作时间:9月26日~9月30日10月9日~10月21日17:00~16:2020:30~22:30地点:新主楼C104室人员:学习部2名成员内容:引导观众入场离场维持会场秩序,保证辩手不受干扰。六、清理工作时间:9月26日~9月30日10月9日~10月21日辩论赛结束地点:新主楼C104室人员:学习部全体人员内容:清理黑板,整理桌椅,清理垃圾,完成后续工作。七、记录工作人员:学习部2名成员内容:记录各场班级,辩手得分情况,并保有评分条以作公正八、优秀班级选拔及优秀辩手培养
1、辩手选拔及培训:a)淘汰赛时间:9月26日~9月30日17:30~18:30地点:新主楼C104室对像:11级10个班级内容:选出优胜班级进入循环赛b)循环赛时间:10月9日~10月16日21:00~22:30地点:新主楼C104对象:淘汰赛优胜的5个班级计算机4班计算机6班计算机7班网络1班网络2班内容:积累各班分数,着手准备各优秀辩手资料c)半决赛时间:10月17日~10月19日21:00~22:30地点:新主楼C104室对象:循环赛5个班级计算机4班计算机6班计算机7班网络1班网络2班内容:选出两个积分最高的班级进行总决赛d)总决赛时间:10月21日15:00开始到20:00地点:E1523嘉宾:xxxxxxx对象:两个积分最高的班级内容:选出院级冠亚军班级,整理优秀辩手名单,颁布奖项2、辩手整体培养a)通过院级辩论赛选出优秀辩手组建辩队加紧训练培养默契b)学习部部长xxx及学生会各部长及上届校最佳辩手向各参赛辩手做参赛指导。工作总结:历经一个月的辩论赛工作顺利完成,在整个过程中,发现一些让人欣慰的闪光点,值得提倡;及一些细小的瑕疵,望加以注意,不断的完善。闪光之处:一、个人角度1、不畏艰苦,乐于奉献本届辩论赛历时一个月,时间较长,比赛场次多;且在不占用同学们的学习时间的情况下,大大加大了我们学习部的工作难度,每天工作在21:00~22:30的较晚时间内。但是这些不利因素并未影响我们学习部成员的工作热情。大家尽自己所能在休息时间中抽出大量时间来服务辩论赛并在逐步完善辩论赛的每一个环节。虽然,工作时间安排紧张,辛苦乏味,但大家从不抱怨,积极参加到工作中,切切实实的努力,奠定了本届辩论赛成功的基础。2、不计较个人得失,以整体利益为最高利益在辩论赛举办的过程中,任务繁多,工作量大,每个成员都顶住压力,尽个人最大努力为团队做最多的事情,没有人斤斤计较,大家通力合作,任劳任怨,有工作抢着做,强有力的推动了整个辩论赛的进程。各司其职,坚守岗位在辩论赛中,每个人的工作内容都相当充实,虽然辩论赛举行时间晚,但是没有人迟到早退,大家坚守个人岗位,为赛事提供服务。保质保量的完成了辩论赛的全部工作。二、团队角度1、团队意识强烈辩论赛前我部召开多次会议,大家积极融入到团队中去热情工作,保证完成自己的工作任务,并积极的为整体贡献智慧,提供服务便利。通过统一安排,集中工作,充分加强了每个人强烈的团队意识,完成了本届辩论赛的胜利闭幕。2、通力合作,目标统一我部采用先分工,再合作的工作方法保证了团队的工作效率,在团结合作的大前提下,工作具体到个人,从而在整个过程中,步骤条理清晰,忙而不乱,最大效益的完成了辩论赛所有环节,大家互相帮助,使工作难题变得容易解决,整体智慧使我们大大提高了我们团队的战斗力。3、服从工作调度,落实各个工作安排在紧张的工作安排中,大家愿意牺牲自己的休息时间来完成工作任务,不给集体增加负担,客服最大困难,保证工作的顺利进行,每人都服从部长的调度,并在最短时间内完成工作任务,为我们的集体赢得了充分的准备时间应对意外的变动。不足之处:1、创新力不够,辩论赛风格单一。2、时间安排紧张,有时辩手准备不够充分。在这次辩论赛中,首先要感谢老师和主席团对我们的工作的肯定,和对我们工作的帮助,这为我们举办成功的这次辩论赛奠定了基础。相信经历了本届辩论赛,我们学习部全体成员的个人能力
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