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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年同学闪光点高一(完整)

下面是我为大家整理的2022年同学闪光点高一作文(完整),供大家参考。

在平日的学习、工作或生活中,大家都接触过(作文)吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,毕竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我用心整理的同学闪光点(高一作文),仅供参考,大家一起来看看吧。

同学闪光点高一作文1

“什么?”两人异口同声,接着是不爽地将书包甩在桌子上,两人对视,走之,这便是我与同桌第一天第一时间所发生的事。由于对他有成见,所以一向不同他讲话。

“小A!”一声疾呼吓了他一跳。“干吗?”他无精打采地问,“作业!”那同学眉飞色舞地看着他。小A边说边回过头:“未有。”那人不依不饶,用笔有节奏地敲打着小A的后背,小A却将身一扭,甩了一句:“你这厮甚烦,报告你没有了!”我瞥了一眼,小A的作业本安然无恙地躺在桌上,小A貌似意识到了,急切将本子塞进了“逐渐的抽屉”,喜悦地走了……

没想到,他还有一丝正直。

好难的题啊!我奋笔疾书地算着这道竞赛题,偶然间察觉小A翘起二郎腿,手有力地拍着桌子,打着节奏,哼着小曲,优哉游哉!见闻此,我便灵机一动。古人云,不耻下问,于是和声和气地说道:“小生无能,此题甚难,唯先生能解!”他无动于衷。“滥用您半盏茶的时间为小生讲解。”仍无言以对。“小A,狂什么,帮我讲讲是给你面子。”他终究开口了:“独立斟酌比我给你讲印象深,你再看看。”我一肚子的怨恨,本想发泄却哽咽住了。回想他的话,我又斟酌了一会儿,公然解出来了,原来,他这人很为别人着想。

竞赛劳绩单一出,全班静的稀奇。“太好了,我得了94分!”只见小A般地跳进班里欢呼道,这声音不仅打破了安宁,而且惊起一滩鸥鹭,只听惨叫声,求救声,碰撞声,叹息声一时齐发,凡所应有,无所不有。

看来,他很有聪慧。

我逐渐察觉自己很赏识他,赏识他的正直、聪慧。不知觉友好地对待他。但时间如朱自清笔下《匆促》一去不复返,留下的只有那段永不抹去的记忆。

同学闪光点高一作文2

我们班的同学真是卧龙藏虎,有体育健将周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要数我们班的于子涵同学。

数学达人

于子涵可是我们班出了名的“数学达人”。每当遇到不会做的题,我的第一回响就是去问于子涵。记得有一次,我们数学老师布置了一项课堂作业。可大家的答案几乎都不一样,我都不解了。就在我四处张望时,我望见了在座位上认专心真,写写画画的于子涵,于是我走过去问她:“你在干嘛?”她回复我:“我在找解这道题的工号方案呢!”我心里一惊,才察觉自己的薄弱。正是由于于子涵对待学习的一丝不苟,使她成为了我们班的学霸级人物。

电脑大神

报告你,于子涵不仅是“学习达人”,还是很厉害的“电脑大神”哦!她的电脑技术可以说是一流,每次上电脑课时,于子涵都让我刮目相看。每次电脑老师布置的作业,对我们其他同学来说都更加难,我们抓破脑袋也做不出来,可对于子涵来说,每次完成电脑老师布置的作业简直是小菜一碟,不一会儿功夫她就做出来了。这让我崇拜不已,因此我们都称她为我们班的“电脑大神”。

幽默大师

除此之外,于子涵还是一个名副其实的“幽默大师”呢!今天,于子涵看我脸色不对头,就过来来问我:“你怎么了?”我苦恼地说:“我今天忘带风向标了,待会儿断定要被骂了。”于是她马上声情并茂地给我讲了一个笑话,我瞬间开心了起来,虽然老师批评了我,但我还是以微笑面对。于子涵的笑话小金库不知藏了多少笑话,每次听了她的笑话,我们都笑得前仰后合,不得不称她是“幽默大师”。

大家看,我们班的于子涵厉害吧!

同学闪光点高一作文3

他长得胖胖的,中等个子,浓眉小眼,戴上眼镜整一个胖蜘蛛侠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的林未特。

介绍他可得用三个方面。其一,(说说)他的心爱之处。我热爱他穿橙色衣服的样子,由于衬上他的胖身子,我会联想到黄澄澄的橙子,他笑起来像弥勒佛,由于每天自己总能逗

得自己笑得惊天动地,这种能让自己每日喜悦的表现还是令人羡慕的,就算有什么悲伤事,过一会儿可能为了自己写下的一个字,又会连忙笑个半晌。

其二,有时,他也会耍小脾气。早就听同学们说他任性,可我是经过一件事才知道的。那是一节语文课,坐在我旁边的他径自由翻字典,一边吹着轻快的口哨,邵见他没有专心听课,便走下去批评他,拿了他的字典,而他却皱着眉头,使出全身力气夺回手中的字典,那本字典被老师暂时没收了,他于是悲伤与愤怒得泪水“飞流直下三千尺”,我想抚慰他,却怕他像对老师那样向我发火,忙闭紧了嘴巴……之后呢,我察觉他这小脾气就像小虫子一样不时静静到来,所以身边的同学还真有一些怕他。

其三,便是他的聪明与讲义气。虽说他又是小脾气又是任性的,但讲起他的人缘与学识面,我也要佩服几分。他的讲义气与心爱、会玩会闹会出方法使多数男生都成为了他最最要好的。他的学识面很广,上知天文,下知地理,夸诞地说,他就是我们班的一本“小(百科)全书”,他对《三国演义》或是《水浒传》都能侃侃而谈,而他对《红楼梦》中的“葬花吟”也情有独钟,他还为曹操编歌词,为红楼拟诗,借武松赞水浒,以唐僧议西游……他还写小说,科幻的、武侠的等等,真让人刮目相看。

讲完了关于他的特征后,你们是不是熟悉了一个活生动现的林未特呢?三国中关羽的仗义,张飞的豪爽,诸葛亮的聪明,三者结合,似近于他呀?!嘻嘻,我不会太溢美了吧!

同学闪光点高一作文4

韩君怡是一个活泼开朗,乐观向上的女孩子。她各方面都很优秀。

在学校里,她是老师的小帮手,同学的好伙伴。老师交给她的任务,她总能不折不扣的完成;同学有题目不会。她总会尽心尽力的扶助他,一遍一遍地教,直到会了为止;同学们有定西忘带了,她总是大大方方的借给人家。在课堂上,老师每问一个问题,稍作斟酌过后,她就会把她的手举得高高的,每一次发言都分外精彩,让课堂添加了一份活力。看到垃圾主动捡起来,见到老师主动问好,更是她一贯的作风。

在平日,她也是一个酷好读书的人。她认为:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。多看书,会使自己的学识更加丰富。像《钢铁是怎样炼成的》,《假使给我三天光明》,《三国演义》等一些书都是她最爱看的。一有时间,她就拿出一本书津津有味地看,一看就不愿放下。她也特别珍爱书,她把书视为无价之宝。轻拿,轻放,轻轻翻,所以她的每一本书都像新的一样。

她平日爱运动,所以跑步更加快。在运动会上,她总是遥遥领先,把其他运鼓动甩在后面,每一次都能拿到一个好劳绩。

最令人刮目相看的,是她写作文的水平。她写的作文特别精彩,如行云流水,让人百看不厌,连老师都很赏识她的文笔。可是,这么好的作文,哪是那么轻易写的呢。每一次写完后,她总要反复斟酌推敲。由于她坚信:没有最好,只有更好。只有改到不能再改了,她才罢休。

在家里,她是爸爸妈妈的开心果,外公外婆的乖孩子。平日,爸爸妈妈不开心了,她总能想个法子逗他们笑,外公外婆无聊时,她也会陪他们聊闲聊,说说学校里的崭新事。

平日,自己能做的家务事她总会抢着去做,由于她不想让大人太累了。像什么洗碗,拖地,晒衣服,她都能保质保量的完成,让人挑不出一丝毛病。

这就是韩君怡,一个老师,同学,家长心目中的优秀女孩.

同学闪光点高一作文5

从幼儿园到现在,我熟悉了大量同学。但令我最敬仰的人是杨茜,她的个子不算高,经常梳着马尾辫,她的脸蛋就像一个红红的苹果,眼睛水汪汪的,发出聪慧的光彩。她还是我们班的班长,大家都说她是个懂事的好孩子。

可我要报告大家一个机要,其实杨茜是个“缺心眼”。有一次考试,我在第十三题不会了,于是我用胳膊碰了他一下说:“报告我这题怎么做,报告我我请你吃汉堡。”但是她没有搭理我,我又采取其次种(方法),写了一张纸条,把方才的话写了下来,递给他。她说了一句:“自己逐渐想。”我心里暗暗骂到:“真是缺心眼,汉堡都不要。”考完试后,杨茜把我叫来,反复给我讲我不会的题,而她课间都没出去玩。

还有一件杨茜“缺心眼”的事。

有一天,放学的时候外面突然乌云翻滚,雷声皱起下起了大雨,杨茜正想回家,望见孙鑫垚站在楼梯口,杨茜问:“你怎么不回家啊?”孙鑫垚说::“我没带伞,没人来接我。”于是杨茜把伞给了孙鑫垚说:“我爸爸开车来接我,这伞你拿去用吧。”其实她爸爸并没有来接她,而是淋着大雨跑到校门口,打了一辆车

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