山西省太原市《教育专业基础知识》公务员（国考）真题及答案

山西省太原市《教育专业基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.华生的“教育万能论”属于（

）。A、行为决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C2.世界上最著名的智力量表是（

）。A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》【参考答案】B3.幼儿园教育活动按特征分为（

）。A、集体活动、小组活动、个体活动B、教学活动、领域活动、主体式活动C、全园活动、亲子活动、分组活动D、生活活动、区域活动、教育活动【参考答案】D4.关于行政处罚，下列表述正确的是（

）。A、法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚B、受他人胁迫有行政违法行为的，可以依法从轻或者减轻行政处罚C、行政处罚的当事人到期不缴纳罚款，每日按罚款数额的百分之三加处罚款D、行政机关在收集证据时，必须采取抽样取证的方法【参考答案】C5.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（

）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【参考答案】B6.促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C7.言语和语言不同，言语是（

）。A、社会现象B、自然现象C、交流活动D、民族语言【参考答案】C8.心智技能的对象具有（

）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】D9.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（

）。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【参考答案】C10.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（

）颁布。A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年【参考答案】C11.搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要（

）。12.（

）方式不属于一般的班主任的领导方式。A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的【参考答案】C13.教学过程是一种（

）。14.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（

）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么?”D、“这儿有个苹果。”【参考答案】D15.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（

）。A、演示法B、实验法C、实习作业法D、练习法【参考答案】A16.（

）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。17.实现调控的主体是（

）。A、企业B、市场C、行业组织D、政府【参考答案】D18.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（

）。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【参考答案】A19.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（

）。A、社区中心的幼儿教育B、流动站幼儿教育C、学前班教育D、幼儿园教育【参考答案】D20.认识和把握教学活动多样性的关键是（

）。21.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（

）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D22.由于某化肥厂长期排污，该地域内两个村庄几年来多人患有罕见的严重疾病，根据《环境保护法》的规定，下列哪一选项是错误的？（

）A、受害村民有权对该厂提起民事诉讼B、因环境污染引起的民事诉讼时效为

3年C、环境污染民事责任的归责原则实行公平责任原则D、本案由化肥厂承担其排污行为和损害结果之间是否存在因果关系的举证责任【参考答案】C23.（

）是教育发展的物质基础。A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【参考答案】B24.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（

）。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B25.不属于幼儿期性格的典型特点是（

）。A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【参考答案】D26.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（

）。A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C27.根据行为是否需要特定形式或实质要件，可以将法律行为分为（

）。A、积极性为和消极行为B、表示行为和事实行为C、单方行为和多方行为D、要式行为和非要式行为【参考答案】C29.在教师主持下全班同学都参与的活动叫（

）。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C30.在动作发展中，儿童通过运动、探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（

）。31.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（

）。A、发现学习教学法B、探究－研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【参考答案】A32.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（

）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】C33.在当代中国，由最高国家行政机关国务院依法制定和修改的，有关行政管理和管理行政事项的规范性法律文件，是指（

）。A、行政法B、行政法规C、行政规章D、政府规章【参考答案】B35.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C36.心理发展的不平衡性主要是指（

）。A、每个人的心理发展水平是不一样的B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C、各种心理过程的发展速率不同D、人一生各个阶段智力发展的速率不同【参考答案】C37.制约课程设计的主要因素有（

）。A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【参考答案】C38.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（

）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【参考答案】A39.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（

）。A、人民B、居民C、公民D、国民【参考答案】C40.班级目标管理是以一种（

）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A41.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（

）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A42.（

）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A、生源B、师资C、园所文化D、信誉【参考答案】C43.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（

）。A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知【参考答案】B44.“三个有利于”标准中处于基础地位的是（

）。45.在素质教育中，处于核心地位的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A46.中学、小学校园周围（

）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。47.90年代以来，学前教育的根本目标是（

）。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【参考答案】D48.学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A49.“导生制”的管理模式最早出现在

19世纪初的（

）。A、美国B、英国C、日本D、法国【参考答案】B50.目前我国农村学前教育的主要形式是（

）。二、多选题51.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE52.中学生观察力发展的特点有（

）。53.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE54.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE55.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE56.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC57.经典性条件作用规律包括（

）。58.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD59.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC60.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE61.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE63.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE64.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE65.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE66.下列属于元认知策略的是（

）。67.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE68.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD69.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE70.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE71.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。72.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE73.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD74.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE75.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD76.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。77.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE78.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD79.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE80.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE81.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC82.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE83.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE84.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE85.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。86.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD87.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE88.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE89.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD90.少年期的生理发展特点有（

）。91.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE92.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC93.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE94.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD95.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD96.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE97.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD98.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE99.打字、弹钢琴等属于（

）。100.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC判断题101.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则（

）【参考答案】正确102.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误103.查封、扣押的期间包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。（

）【参考答案】错误104.20世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确105.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。（

）【参考答案】正确106.进入

20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（

）【参考答案】错误107.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确108.行政机关作出暂扣许可证的决定，这一行为属于行政强制措施。（

）【参考答案】错误109.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。（

）【参考答案】错误110.从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（

）【参考答案】错误111.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（

）【参考答案】错误112.微电子技术是微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术。（

）【参考答案】正确113.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确114.加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。（

）【参考答案】正确115.学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。（

）【参考答案】正确117.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误118.教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（

）【参考答案】正确119.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（

）【参考答案】正确120.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。（

）【参考答案】正确121.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。（

）【参考答案】正确122.行政机关依申请提供政府信息，除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外，不得收取其他费用。（

）【参考答案】正确123.范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【参考答案】正确124.现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（

）【参考答案】正确125.德育内容的深度和广度受制于政治经济。（

）【参考答案】错误126.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（

）【参考答案】错误127.法律规则具有确定性，但这种确定性是相对的。（

）【参考答案】正确128.在教育系统的诸要素中，教师和学生是最基本的要素。（

）【参考答案】正确129.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（

）【参考答案】正确130.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（

）【参考答案】正确131.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。（

）【参考答案】正确132.责任法定原则并不排除对行为人有利的溯及既往。（