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西师大版五年级数学下册分数大小的比较绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网教学目标1.知识与技能：使大家掌握分母或分子相同的几个分数大小比较的方法，并能正确比较分数的大小。2.过程与方法：应用观察图示边比较边归纳的方法，渗透化归、分类等思想。3.情感目标：培养同学们的口述算理及归纳概括能力。

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同绿色圃中小学教育网分母相同的分数：1323和2535和绿色圃中小学教育网分子相同的分数：1213和2325和343538和和绿色圃中小学教育网分子、分母都不同的分数：5667和绿色圃中小学教育网分子相同的分数：分子、分母都不同的分数：分母相同的分数：13232535566712341335232538绿色圃中小学教育网1323绿色圃中小学教育网具体要求：1.找异同：请你说出和有什么相同点与不同点？2.读教材：看94页例7，想它们中谁大？3.讨论交流：说说为什么大？4.操作验证：在学具卡中分别找出5.概括出比较这类分数的方法。12131213选择其中的任意几个，以它们的一条线段为基准，将它们叠摞在演示盘内，比较大小。1416112绿色圃中小学教育网1.比较下面每组中两个分数的大小。385879591719813817595771511151323133212252125312512绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网2.判断：（1）把3块饼平均分成5份,1份是块。（）15（2）分数的分母可以是任何的整数。（）（3）2÷7的商比4÷7的商小。（）（4）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）绿色圃中小学教育网3.括号里可以填哪些整数。（）171117717（）11813绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网小结：找（异同）讨论交流（说为什么大

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