作物栽培学总论试题库

10作物栽培学总论复习题一、名词解释作物栽培学——是争论作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此根底上实行栽培技术措施以到达作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调进展，加速走向市场化、科学化、现代化的农业。引种——指从外地〔包括国外〕引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不行逆的量变过程。发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、构造和功能上的变化，质的变化。S线呈S形。S形生进步程即“慢-快-慢”的生进步程。~就是作物到达某一生育时期的一个人为标准。种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停顿萌发的现象。叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上()。作物的感光性——是指作物必需经过一段时间的光周期诱导后才能从养分生长转入生殖生长的特性。作物的感温性——是指一些二年生作物〔冬小麦、冬油菜、冬黑麦等〕必需经过一段时间的低温诱导后才能从养分生长转入生殖生长的特性。短日照作物——日照长度短于肯定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。长日照作物——日照长度长于肯定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。定日性作物——只在肯定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。作物的根本养分生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短的养分生长期。生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。养分生长——作物养分器官〔根、茎、叶〕的生长称为养分生长。生殖生长——生殖器官〔花、果实、种子〕的生长称为生殖生长。叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。经济系数——即经济产量占生物产量的比例。相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。源——生产和输出光合产物的器官，通常是指叶片，也包括绿色的角果皮、颖壳、叶鞘和茎。库——接纳光合产物的器官，如穗、角果、块根、块茎等。流——指输导组织，主要指微管系统，最重要的是韧皮部。潜在生产力——在充分抱负条件下，作物所能形成的产量，或者说作物产量潜力得到充分发挥时所能到达的产量。自然环境——是指作物生活空间的外界自然条件的总和，包括生物因素和非生物因素所营造的环境。主导因素——环境因素的作用不是等同的，总有一二个起主要作用，能够左右作物的生长发育状况的因素即主导因素。光补偿点——即表观光合速率为零时的光照强度。光饱和点——在光强较弱时，光合速率随光强增加而增大，但当到达肯定值时，光合速率不再受光强的影响而趋于稳定，此时的光强叫光饱和点。温度三基点——作物生长过程中，对温度的要求有最低点、最适点和最高点。活动积温——即某一生育阶段内或全生育期内活动温度的总和。有效积温——即某一生育阶段内或全生育期内有效温度的总和。冻害——指植物体冷却至冰点以下，引起作物组织结冰而造成损害或死亡。冷害——作物遇到零上低温，生命活动受到损伤或死亡的现象。水分平衡——一般把作物吸水、用水、失水三者的动态关系。湿害——当土壤含水量超过了田间最大持水量(即过饱和)，根系完全生长在沼泽化的泥浆中，此时作物受到的是湿害。涝害——当田间积水，作物局部或全部被漂浮，此时才是涝害。作物养分临界期——作物生长发育过程中，常有一个时期，对某种养分的要求在确定量上往往不多，但需要程度很迫切，假设缺少这种养分则会对生长发育造成明显影响，并且以后补施这种养分也很难补救，这一时期叫作物养分临界期。作物养分最大效率期——作物生长过程中，有一个时期需要养分在吸取速度上和确定数量上都最大，此时施肥效果最明显，这一时期叫作～。1g干物质所消耗的水分的克数。作物需水量——是指作物在适宜的肥水条件下，经过正常生长发育获得高产时植株蒸腾、株间蒸发及植株体所含水量的总和。需水临界期——作物一生中对水分最敏感的时期即需水临界期。节水浇灌——即充分利用自然降雨和浇灌水，最大限度削减水分损失，优化灌水次数和灌水定额，把有限的水资源用到作物最需要的时期，最大限度地提高单位耗水量的产量和产值。调亏浇灌——就是在肯定时期内主动施加肯定程度的亏水度，使作物经受亏水熬炼，到达节水增产、改善品质的目的。杂草——是指农田中非有意识栽培的植物。植物生长调整剂——泛指那些从外部施加给作物，引起作物生长发育发生变化的化合物。种子寿命——种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。耕作制度——是为了实现农作物全面持续增产所实行的一整套用地与养地严密结合的农业技术体系，即种植制度和与之相适应的农田治理制度。种植制度——一个地区或生产单位的农作物组成及其时空配置的技术体系。用地——种植作物，导致土壤水分和养分被消耗，土壤构造被破坏，土壤障碍因素增加。养地——将养分归还给土壤，重塑土壤构造，消退土壤障碍因素。作物布局——一个地区或生产单位的作物种植打算或规划，即种什么，种多少，种在哪里。复种——在同一田地上，一年内种收两季或两季以上作物。复种指数——复种指数＝全年作物收获总面积/耕地面积。间作——两种或两种以上生育季节相近的作物在同一田块上同时或同一季节成行间隔种植。套作——在前作物生育后期于其株行间播栽后作物。油菜/棉花。间套作的差异在于共生期长短不同。轮作——在同一田块上，有挨次地轮换种植不同作物或不同复种方式。连作——在同一田块上，连年种植一样作物或一样复种方式。少耕——在常规耕作根底上，尽量削减土壤耕作次数，或间隔耕作削减耕作面积。免耕——又叫零耕，作物播栽前不进展土壤耕作，直接在茬地上播栽，在作物生育期间也不进展土壤耕作。土壤耕性——在土壤耕作过程中，土壤物理机械特性〔粘结性、粘着性、可塑性〕的综合反映。宜耕期——即宜耕范围，指适宜于耕作状态的土壤含水量范围。中耕——在作物生长过程中于株行间进展的表土耕作措施。施肥制——是一个生产单位依据当地自然条件、肥料来源和种植制度的要求而实行的肥料构造、统筹安排和相应的施肥技术体系。必需养分元素——指作物正常生长所必需的，缺乏它作物就不能正常生长，而其功能又不能为其他元素所代替的元素。根外养分——称叶部养分，是指作物通过叶片等地上局部器官吸取养分来养分本身和进展代谢的过程，是作物施肥的一种关心手段。作物设施栽培——就是利用地膜掩盖、温室等设施，为作物生长发育制造适宜的环境条件的一种栽培方式。土壤盐渍化——是指土壤溶液中可溶性盐浓度明显过高的现象。无土栽培——是指不用自然土壤，而用养分液或养分液与基质栽培作物的方法。作物生长诊断——是在作物生长的特定时期、承受特定技术、针对特征性指标对作物的生长状态做出评价，为作物栽培技术的实施和技术调整供给依据的一种栽培技术环节。二、填空题按收获季节分，可将作物分为 夏收作物 、秋收作物 。光影响作物生长发育“光”包含3个方面的含义：光照强度、光照时间 、光谱成分 。不同作物的收获方法不同，通常禾谷类作物禾牧草的收获承受刈割法 ，而薯类作物的收获承受 掘取法 。临界日长是指昼夜周期中诱导短日植物开花所必需的 最长日照或诱导长日植物开花所必需的 最短 日照。我国耕地资源中存在的问题主要是耕地 数量 削减和耕地 质量 降低。通常所指的“双低油菜”是指低 芥酸 和低 硫甙葡萄糖苷 。影响复种的条件包括 热量 、 水分 、肥料、劳畜力和机械化。对大多数作物而言，可以通过降低贮存环境的 温度 与 湿度 来延长种子寿命。茄科作物 、 豆科作物 是不耐连作作物。1935年，前苏联的 瓦维诺夫 ，确定了世界8个独立起源地，认为 中国 是“第一个最大的独立的世界农业发源地和栽培植物起源地。依据原产地的不同，一般将植物的春化特性分为 冬性 、半冬性和春性 类型。 依据源库与产量之间的关系可将作物划分为3种类型即增源增产型、增库增产型 、源库互作型 。作物生产是作物、 环境 与 人工措施 3方面共同作用的结果。单子叶植物种子的养分贮存场所是 胚乳 ，而双子叶植物种子的养分贮存场所是 子叶 。依据国内外现有的观点，作物栽培的目标是高产、优质 、高效、 安全 、生态。 作物的分类不是确定的，可依据实际用途来分类。如：大豆可归入 粮食作物 ，也可归入 油料作物 。禾谷类作物 、 棉花〔甘蔗〕 是耐连作的作物。有关施肥制的理论有 有机农业 、无机农业 、有机无机结合农业 。养地的途径有物理途径、化学途径、生物途径 、 工程途径 。 植物生长抑制剂的作用区域为 顶端分生组织区 ，而植物生长延缓剂的作用区域为 亚顶端区域 。作物抗涝性强弱取决于对 氧 的适应力量的强弱。 冬小麦生物学最低温度为3.0℃，如某天温度为8.5℃，则改天的活动温度为 8.5℃ ，有效温度为 5.5℃ 。2自然条件下可以通过共生固氮 和 雷电 途径转化为作物可以吸取利用的铵态氮。2根瘤菌固定的氮最多可占豆类作物需氮总量的 1/2 。2 4 CO 、 CH 和 NO 是三种最主要的温室气体。2 4 播种用的种子要求纯度达 96% 以上，净度达95%以上，发芽率达 90% 以上。作物栽培方式有 育苗移栽 和 直播栽培 两种。育苗方式很多，依据利用能源的不同，可分为露地育苗、 保温育苗和增温育苗 。依据肥效方式，可将肥料分为 直接肥料 和 间接肥料 。依据来源，可将肥料分为 农家肥料 与 商品肥料 。依据化学组成，可将肥料分为 有机肥料 和 无机肥料 。依据化学反响，可将肥料分为 酸性肥料 、 中性肥料 和 碱性肥料 。依据肥效快慢，可将肥料分为 速效性肥料 和 迟效性肥料 。常见的3种土壤根本耕作方式是： 耕翻 、 深松耕 、 旋耕 。起源于我国外乡的作物有： 、 、 〔任举几例〕起源于美洲的重要作物有： 、 、 〔任举几例〕水稻是典型的喜水耐涝作物；烟草、油菜、甘蔗等属喜潮湿型作物，小麦、玉米、棉花、大豆等属中间水分型作物，谷子、甘薯、花生、芝麻、向日葵等则属耐旱怕涝型作物。生物固氮可以分成3种类型：自生固氮、共生固氮和联合共生固氮。作物诊断应包括对“环境”和“作物”两方面的诊断。三、推断题1. 农作物所需的各种生活因素是同等重要的。〔√〕2. 同一作物的晚熟品种比早熟品种叶数少。〔×〕3. 农田治理制度是耕作制度的核心。〔×〕4. 冷害是指植物体冷却至冰点以下，引起作物组织结冰而造成损害或死亡。〔×〕5. 一般状况下，水稻的经济系数较油菜的经济系数高。〔√〕6. 间作与套作的区分是间作共生期长，套作共生期短。〔√〕7. 小麦和水稻的种子萌发对最低温度的要求一样。〔×〕8. 作物高产的限制因子是确定量最少的生活因子。〔×〕9. 光合作物几乎不受温度的影响，而呼吸作用极易受到温度的影响。〔√〕10.作物影响土壤具双重性，即一方面消耗土壤养分，另一方面破坏土壤构造。〔×〕11.少免耕有利于保持水土，维持土壤构造，延缓作物年轻。〔×〕12.作物产量随叶面积指数增大而增大。〔×〕13.无机农业耗能多、污染重，但土壤培肥效果好。〔×〕14.移栽作物的根系由主根和不定根组成。〔×〕15.休眠是作物对不良环境的一种适应。〔√〕16.作物器官的源库划分标准是确定的。〔√〕17.矮秆品种经济系数较高秆品种低。〔×〕18.早熟品种经济系数较晚熟品种高。〔√〕19.C4作物同化物运输力量高于C3作物。〔√〕20.超高产条件下，水稻的增产策略是增大叶面积。〔×〕21.豆类作物籽粒氨基酸组分较禾谷类作物合理。〔√〕22.稻米蛋白质含量越高，食味品质越好。〔×〕23.烟叶烟碱含量随叶位上升而增加。〔√〕24.禾谷类作物籽粒蛋白质含量一般表现为南高北低、东高西低趋势。〔√〕25.水稻籽粒蛋白质含量随灌浆期气温上升而增加。〔√〕26.油菜氮肥施用过多时会导致芥酸含量增加。〔√〕27.大豆抗寒力量较玉米强。〔√〕28.水稻抗寒力量较玉米强。〔×〕29.籼稻抗涝力量较粳稻强。〔√〕30.需水临界期较短的作物抗旱性较强。〔√〕31.作物一生中对水分最敏感的时期称为需水临界期。〔√〕32.农业生态系统受自然生态规律和社会经济规律的双重支配。〔√〕33.我国的种植业构造现以经济作物为主，粮食作物为辅，饲料作物很少。〔×〕34.作物叶片是进展光合作用的唯一器官。〔×〕35.禾谷类作物一般都具有分蘖特性。〔×〕36.作物生殖生长要求的温度三基点要高于种子萌发需要的温度三基点。〔√〕37.收获指数较高的作物产量必定高。〔×〕38.作物一生保持高根冠比是高产优质的根底。〔√〕39.长期少免耕，土壤表层养分富化而下层养分贫化，作物易早发早衰。〔√〕40.高产的作物群体构造要求尽可能大的库容量。〔×〕41.我国大豆蛋白质含量南高北低。〔√〕42.我国小麦蛋白质含量呈现北高南低的趋势。〔√〕43.通过施肥能够提高蛋白质的含量，但很少能影响蛋白质的组成。〔√〕44.作物抗涝性的差异主要在于地上局部向根系供氧力量的大小。〔√〕45.P的临界期都在幼苗期。〔√〕46.作物养分最大效率期一般在作物生长中期。〔√〕47.世界上最大的设施农业国家。〔√〕四、选择题以下作物中，属于长日照作物的是〔A 。油菜 B.水稻 C.甘蔗 D.玉米我国现有大田作物〔C 。A.30～40种 B.50～60种 C.60～70种 D. 70～80种可见光辐射量通常占太阳总辐射量的〔B 。A.20%～30% B.40%～50% C.60%～70% D.

80%～90%水稻的需水临界期是〔B 〕分蘖期 B.孕穗期 C.灌浆期 D.成熟期作物器官的源库划分是〔B 。确定的 B.相对的 C.任凭的植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的〔C 〕特点。季节性 B.地区性 C.简单性 D.变动性〔D 〕属于养地作物。水稻 B.玉米 C.甘薯 D.大豆作物对温度的适应范围表现为〔 A 〕维持生命＞生长＞发育 B.维持生命＞发育＞生长C.生长＞发育＞维持生命 D.维持生命＞生长=发育以下哪种土壤构造最有利于作物生长？〔 B。微团粒构造 B.团粒构造 C.块状构造 D.片状构造以下作物中，属于短日照作物的是〔B 。油菜 B.水稻 C.甘蔗 D.荞麦水稻主茎叶与分蘖之间的同伸关系是〔C 。A.N－1 B.N－2 C.N－3 D.N－4在以下选项中〔A 〕属于单子叶植物。小麦、水稻、玉米、大麦 B.棉花、水稻、小麦、油菜C.烟草、苎麻、油菜、棉花 D.甘蔗、燕麦、大豆、花生生长分析法是依据作物的〔B 〕规律对作物进展争论的一种方法。穗分化和花芽分化 B.干物质积存和叶面积形成C.品质形成 D.产量形成14.〔C 〕属于耐旱怕涝作物。A.棉花 B.大豆 C.甘薯 D.小麦〔D 〕属于兼养作物。水稻 B.玉米 C.甘薯 D.油菜在季节偏紧的条件下承受〔B 〕有利于提高复种指数。间作 B.套作 C.混作 D.单作一般状况下，水稻的经济系数约为〔B 。A.0.3 B.0.5 C.0.7 D.0.9防除地下根芽生殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为〔A 。耕翻 B.耙地 C.中耕 D.旋耕以下哪种作物不是起源于美洲？〔 B 〕玉米 B.水稻 C.烟草 D.甘薯以下哪种作物不是起源于中国？〔D 〕大豆 B.水稻 C.谷子 D.中棉〔D 〕不属于喜温作物。水稻 B.玉米 C.甘薯 D.小麦〔B 〕属于冷凉作物。小麦 B.亚麻 C.大麦 D.油菜要实现小麦降高防倒，应承受哪种植物生长调整剂？〔A 〕矮壮素 B.生长素 C.多效唑 D.缩节胺要实现棉花降高防倒，应承受哪种植物生长调整剂？〔D 〕矮壮素 B.生长素 C.多效唑 D.缩节胺要培育水稻壮苗，应承受哪种植物生长调整剂？〔C 〕矮壮素 B.生长素 C.多效唑 D.缩节胺要实现大麦降高防倒，应承受哪种植物生长调整剂？〔B 〕矮壮素 B.乙烯利 C.多效唑 D.缩节胺目前大气中的CO2浓度约为〔B 。A.250ml/m3 B.350ml/m3 C.450ml/m3 D.550ml/m3小麦的CO2饱和点约为〔C 。A.0.05% B.0.08% C.0.12% D.0.18%近地面空气中臭氧的浓度为〔 A 。A.0.01~0.02µl/L B.0.02~0.03µl/L C.0.03~0.04µl/L D.0.04~0.05µl/L水稻群体叶面积指数最高期一般消灭在〔 C 〕最高分蘖期 B．拔节期 C．孕穗期 D．乳熟期种植绿肥属于〔 C 〕养地途径。物理的 B．化学的C．生物的 D．工程的〔D 〕最不耐连作。水稻 B．小麦 C．棉花 D．烟草我国种植得最为广泛的棉种是〔C 。海岛棉 B．中棉 C．陆地棉 D．草棉34．自花授粉作物的自然异交率一般低于〔 C 。A.1% B.3% C.5% D.10%作物生育期的长短主要打算于〔A 。遗传性 B.温度 C.日照长度 D.氮素养分以下可增加近地面CO2浓度的方法为〔 C 〕浇灌 B.增施化肥 C.增施有机肥 D.耕地生产上既作生长调整剂、又作除草剂应用的是〔 B 〕赤霉素 B.2，4—D C.多效唑 D.6—BA38．培育和推广作物抗虫品种防范虫害属〔 B 〕方法。A.生物防治 B.农业防治 C.物理防治 D.植物检疫五、简答题或论述题重要理论及其应用——简述作物的S形生长曲线，并分析其在生产上的应用。所谓S形生进步程即指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲线呈S形。S形生进步程即“慢-快-慢”的生进步程。主要应用：S〔S形曲线的轨迹此作为调控作物生长的依据，实行措施使其回到正常轨迹上来。如：看生长偏弱，未到达应有的高度等，就应赶快供给肥水促进其生长速度。另一方面，各种促进或抑制作物生长的措施，都应当在其生长发育最快速度到来之前应有。否则就达不到预期的效果。如：小麦施矮壮素掌握株高防倒，应当在其基部节间尚未生产时喷施，如已经进入快速生长期，基部节间已经伸长，再喷也没作用了；又如：施肥，在作物生长发育初期或末期施肥，都不会收到很好的效果，反而造成资源铺张与环境污染等不利影响。作物的光温特性在生产上如何应用？主要应用有：㈠在引种上的应用。引种时必需考虑品种的温光反响特性。北种南引，生育期变短，而南种北引，生育期变长。因此，从北方引生育期较长的品种到南方来、从南方引生育期较短的品种到北方去，相对易获得成功。最稳妥的引种：在一样纬度或温光生态条件相近的地区之间引种；引种感光性弱、感温性不敏感的品种。㈡在栽培上的应用。作物的品种搭配和播种期的安排，均需考虑品种的温光反响特性。比方：湖南种油菜，冬性强的要适当早播，应在9月中下旬播种；而春性品种可以晚些播种，可以迟至10月初。㈢在育种上的应用。第一点是要培育适应当地温光条件的品种；其次点是可以依据亲本的温光特性来调整播种期，以使父母本花期相遇；第三点是为了育种的需要，在原来不适合种植冬性强的作物品种的地方，可以提前对其的萌动的种子或幼苗进展春化处理，再移栽到大田里，这样就可以开花结实了。简述作物养分生长与生殖生长关系。作物养分器官〔根、茎、叶〕的生长称为养分生长，生殖器官〔花、果实、种子〕的生长称为生殖生长。其关系如下：养分生长是生殖生长的根底。没有肯定的养分生长期就不会开头生殖生长；养分生长的优劣直接影响到生殖生长的优劣，最终影响产量的凹凸。在养分生长与生殖生长并进期，两者之间是一种竞争关系。必需协调好养分生长与生殖生长在养分竞争上的冲突主要是通过掌握肥水来保证养分生特长于一个适度的状态。(如水稻抽穗后主要籽粒灌浆)，但养分器官的生理过程仍在进展，并且对生殖生长仍会有很大影响。何谓源、流、库？它们在作物产量形成中的作用如何？“源”即生产和输出光合产物的器官，通常是指叶片，也包括角果皮、颖壳、叶鞘和茎的绿色局部。“库”是指接纳光合产物的器官，如禾本科作物的穗，油菜、大豆的角果，甘薯和马铃薯的块根或块茎等。“流”是指输导组织，主要指微管系统，最重要的是韧皮部〔主要运送矿质养分、碳水化合物、有机氮化合物。总的来看，源、流、库的平衡进展状况打算作物产量的凹凸。最抱负的状况是源足、库大、流畅。对于一个个体而言，“流”的大小和通畅程度会影响到源库的大小和活性。但对于一个群体而言，“流”一般不会成为产量的主要抑制因子〔倒伏或病虫害等特别状况除外。因此，源、库的进展及其平衡状况是影响产量的关键因素。可以说，作物产量不断提高的根本实质，或者说，作物产量不断提高的过程，就是作物源库关系“由不协调到协调，由协调到不协调，再由不协调到协调”的一次次循环往复的过程；或者说，作制定施肥制应遵循哪些原则？⑴抓住重点，统筹兼顾。⑵留意中低产田，促进平衡增产。中低产田的投肥效益比高产田高。⑶协调生物养地与人工施肥养地的关系。肥料缺乏时，应扩大生物养地的比例，反之可缩减。⑷肥料种类与运输距离的统筹安排。⑸与其它农业技术措施协调。与种植制度、土壤耕作制、浇灌制等协调。什么叫作物的生长？什么叫作物的发育？分别举例说明。并简洁分析生长与发育的关系。生长和发育是作物一生中两种根本的生命现象。生长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不行逆的量变过程。发育是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、构造和功能上的变化，质的变化，有时这种过程是可逆的。以叶的生长发育为例加以说明：叶的长、宽、厚、重的增加成为生长，而叶脉、气孔等组织和细胞的分化则是发育。可以说，生长是从小到大，而发育则是从无到有。生长与发育的关系：生长和发育是交织在一起进展的，准确的说是交替进展的：生长的累积导致发育，发育又是下一轮生长的开头。也就是说，没有生长就没有发育，没有发育就不会有进一步的生长。试分析作物光能利用率低的缘由。漏光损失。作物生长初期叶面积很小，日光漏射不行避开；生产水平较低的大田，一生不封行，漏射始终存在；作物生长后期，漏光损失严峻。1/3~1/2下部叶片又光照缺乏的现象。2环境条件限制。即环境条件不适宜(温度、水分、矿质养分、CO、病虫害等)。2试述提高作物产量潜力的途径。要点：㈠遗传育种与提高光合效率。㈡提高作物群体的光能截获量。㈢降低呼吸消耗。㈣改善栽培环境和栽培技术。结合实际论述作物高产栽培中增加田间通风透光的理论依据。CO2饱和点与CO2补偿点光饱和点与光补偿点简述水对作物的生理生态作用。a、种子萌发需要水分b、水是光合作用的原料c、水是作物的重要组成成分d、水是很多物质的溶剂e、水有较大的热容量，能缓和原生质的温度变化f、水是连接土壤－作物－大气的介质简述作物种子萌发的过程。3个阶段：吸胀、萌动、发芽。吸胀：即种子吸水膨胀到达饱和；萌动：即种子内的酶恢复活性，将淀粉、蛋白质、脂肪水解为可溶性糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等，这些物质被转化为胚的构造物质，促进胚的生长，最早表现为胚根伸长，当其突破种皮露出白嫩的根尖时，表示萌动阶段完成；发芽：萌动之后，胚连续生长，当胚根到达种子长度、胚芽到达种子长度的一半时，即到达发芽阶段。列举任意3种作物的产量构成因素，并分析水稻产量各构成因素之间的关系。热点问题——简述粮食安全的概念与内涵。粮食安全即确保全部人在任何时候既能买得到又能买得起他们所需要的根本食品〔2分〕三方面的涵义：一是保障粮食供给的数量与质量，即不仅要供给足够的粮食，还要保证所供给2分即保障粮食供给在任何时候都是充分、卫生的，满足人们的长期需要〔2分〕三是保障人们的购置力，即人们不仅能够买得到而且买得起其生存和安康所需的根本食品〔2分〕从某种意义上来说，粮食安全要求大力进展农业，保障国民购置力，实现人口与经济的可持续进展。试分析保障我国粮食安全的途径及措施。确保粮食安全的战略措施：确保耕地资源的战略地位；连续提高单产是确保我国粮全国家宏观调控下的统一、开放竞争、有序的粮食市场体系。试述农业节水的必要性，并分析农业节水的途径。必要性：1.农业节水是构建节水型社会的需要；2.70%左右，农业节水潜力大，农业节水才能真正实现全社会的节水；3.我国水资源严峻缺乏，人均占有量仅世界1/4；4.农业节水是提高农业生产经济效益的需要。节水途径：农业节水是实在必行的，其节水途径主要在于：1.培育水分利用效率高的品种；2.削减运输过程中的水分损失，可通过管道改造实现；3.改进浇灌技术；4.改进栽培技术，尤其是水分治理技术。简述抗旱作物〔品种〕应具备的特点。①原生质黏性和弹性大；②根系深、叶片细胞小而气孔多、叶片茸毛多或角质化程度高、输导组织兴旺；③生理机能上，缺水时物质分解与合成的比例转变小、光合与呼吸的比率不转变或转变很小、淀粉贮存正常、气孔不完全关闭，仍可进展光合作用。分析干旱对作物生长发育的影响。试述少免耕的优缺点，并分析其进展前景。优点：1.保持水土。不翻动土层，且残茬秸秆掩盖，土壤水蚀和风蚀明显减轻，削减土壤水肥蒸发。2.保持土壤构造。残茬秸秆腐烂分解后，表土层中土壤有机质增加；土壤偏于严密，有机质分解缓慢而长久，有助于团粒构造形成。3.争取季节，削减动力消耗。缺点：土壤变紧；土壤表层养分富集，下层贫化；有机肥施用困难，肥料利用率低；杂草、病虫害增加；残茬掩盖导致地温下降。如何评价污水浇灌。应当一分为二的对待污水浇灌问题：一方面，在水资源紧缺的状况下，污水浇灌不失为一种节约水资源的做法，同时，污水浇灌可在肯定程度上提高作物产量；另一方面，污水中有毒物质较多，可能造成产品质量的下降。因此，应当正确处理污水浇灌问题：即在利用污水进展浇灌之前，须进展科学处理。一般问题——表达杂草的生物学特性及其危害。杂草的生物学特性有：1、生殖力强，落粒性强；2、适应性强，抗逆性强；3、传播力强，传播方式多样；4、寿命长，分期分批出土；5、自然群落组成不断转变；6〔4分〕杂草的危害有：A、与作物争光、争水、争肥、争空间；B、一些杂草是病菌害虫的中间寄主和越冬场所。C、影响人畜安康。有些杂草种子有毒；D、增加治理用工和生产本钱〔4分〕简述地膜掩盖的作用。掩盖增温；保墒作用；加速土壤养分的转化和吸取，改善土壤物理状况；防止雨水冲击造成土壤板结，减缓土壤侵蚀；有利于微生物及蚯蚓的生殖；有效防除杂草；降低土壤盐分的不利影响。轮作增产的缘由何在。⑴全面而均衡利用土壤养分，充分发挥土壤的生产潜力2分〕⑵〔2分〕⑶改善土性，提高肥效〔2分〕⑷改善农田生物种群构造，削减病虫害1分〕⑸转变农田生态田间，削减田间杂草〔1分〕简述作物生产上施肥的原则。3点：1、用养结合原则。要做到有机肥与无机肥相结合。有机肥对土壤的物理性质、化学性质和生物性质的改善具有明显作用〔3分〕2、需要的原则。依据作物生长所需的肥料种类、数量和时期来施肥。在养分临界期，需保证作物不缺某种养分，在作物养分最大效率期，应准时施肥，这样利于提高作物产量和肥料利用率〔3分〕3、经济的原则。施肥存在酬劳递减问题，过量施肥反而会产生的毒害作用，不仅不利于高产，而且降低品质。因此，应把握施肥的量，还应留意养分元素的合理配比，以实现经济效益最大化。