中班学期教学工作计划

中班学期教学工作打算中班学期教学工作打算时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个打算了。可是到底什么样的打算才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的中班学期教学工作打算，欢送大家共享。中班学期教学工作打算1一、班级状况分析本班幼儿总人数有43人，男生有18女生25人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重晚辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我维护意识。三位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、治理班级工作打算。1`班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真承受上级领导布置工作，听从领导布置。2`连续加强幼儿平安`卫生意识，提高幼儿自我防范，自我维护意识。3`连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重他人。4`教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问教授给幼儿5`认真参与幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。6`做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。7保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作打算。班主任教师与科任教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，`智`德`美全面进展。有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进展其次届幼儿运动会。每周一张贴好一周教学打算，预先备好课，课前做好教学工具预备。五大领域。1安康 身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应灵敏性；运用不同的5教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。家长工作打算坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，也乐观主动地向家长反响幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，解幼儿在家的状况，下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的全都，相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。2每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，乐观参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3结合本园要求，连续开展第三次家长委员会议，发动家长参与幼儿园治理，发挥家长委员的作用。中班学期教学工作打算2一、班级状况分析。本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们三位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、治理班级工作打算。1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真承受上级领导布置工作，听从领导安排。2、连续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。4、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿5、认真参与幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作打算。1、班主任教师与科任教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼儿的观看力量，和想象力量3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进展其次届幼儿运动会。4、每周一张贴好一周教学打算，预先备好课，课前做好教学工具预备。5、五大领域。〈1〉安康————身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。〈2〉社会————人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由；知道自己进步的地方；沟通成长的阅历，增进对运动安全与玩耍的生疏，培育互助合作的团队精神；赏识中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。，自我生疏智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；依据情节发生挨次，表达图片故事；要集风光前表达自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。〈4〉艺术———音乐智能；培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培育对律动的感受力，学习创编词，演唱歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐玩耍中，培育对乐曲构造的敏感性。空间智能；学习创作连环画，预备集体上演和进展创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作；尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。〈5〉数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进展测量；培育比较和配对，推想的力量；增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类；比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。自然观看智能，建立初步的镜面反射的概念，生疏动物中的运动高手，比较动物和人的外形观看各种叶子的外形和特征，观看各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；生疏线并查找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。安全工作打算1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水里不准推人与危急动作，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。3、利用音乐玩耍组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。卫生保健工作打算1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，觉察特别马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单，。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理安康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。家长工作打算1、坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，我们也乐观主动地向家长反响幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的全都，我们相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，乐观参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3、结合本园要求，连续开展第三次家长委员会议，发动家长参与幼儿园治理，发挥家长委员的作用。中班学期教学工作打算3本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差异，帮助学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成绩，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下打算：一、班级治理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，认真承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，由于男生人数多为日常的治理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲热关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任教师的教学供给保障。同时我也要关心学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，信任有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于承受教师的教导。二、学科教学我班一局部学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次通知家长、三次家长到校陪读的制度，并打算严格执行。我还会乐观协作科任教师抓好课堂纪律和听课状态，准时找消灭问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会积极帮助科任教师催促其努力跟上班级进度。我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、认真做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在力量和成绩上再上一个台阶。本学期学校为我班配备了业务过硬、格外负责的科任教师，我心中布满了感恩和期望。前天，在欢送二班后参加学生的班会上，我对全班同学进展了思想发动并提出了建议：人生能有几回搏？在初中的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部教师会做你们坚强的后盾，信任自己、不懈努力就会制造奇迹。三、家校联系这学期，家长确定格外关注自己的孩子，由于下学期就面临中考，每位家长确定都期望自己的孩子能交出一份满足的答卷。作为教师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的准时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，消灭问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到教师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。四、其它方面1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。2、乐观参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。3、协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。乐观参与各项运动和比赛、文艺汇演等活动。4、加强后进生的辅导转化工作，留意对学生的学法指导。我还打算加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的表达。我打算在这个学期一开头就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在的学期里再上一个台阶。6、鼓舞学生信念。树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。7、充分发挥班干部的作用，培育学生认真负责的态度。发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任”教育。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！期望学生们能欢快充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。中班学期教学工作打算4的学期开头了，我的工作也要从开头了。从这个学期开头，XX班主任的工作在我一般教师的眼里就是一个交通枢纽的工作，并且是一个城市里最重要的交通枢纽。他们担当着家长和学生、家长和任课教师、学生和学生、家长和学校、任课教师和任课教师练习的纽带。一遇到事情，全部的人都会和他们联系，可是遇到事情了，又会把全部的问题归结到他们的身上，就似乎一个城市的重要道路堵车了，可是全部的人就会烦，怎么这么堵，他们不反思下堵得缘由就是行走在这条路上的车辆，和路是没有关系的。知道自己确定是一名的班主任后，我的头立马大了两圈。在不断的向任课教师学习的状况下，最终有点头绪了，下面就是我在学期对于班主任的工作打算：1、制定具体的班规，这套班规或许不够完整或好操作，在以后的工作中连续补充，调整。但是只要是商定的班规，就要坚决的执行下去。2、有事提前请假，但是肯定要家长通过的方式。3、在军训中觉察班委的有力人选，在军训完毕时，制定出一套班委班子。4.给学生强调不要带手机进校。5、不要在校内骑车。入校要下车6.遇到教师要有礼貌7、不准修改校服。8、女生的刘海不要过眉。9、不准课下打闹。10、不要无故课下在走廊、阳台停留。11、上课留意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。12、上课要跟紧教师讲课的节奏。13、不拉帮结派，上课不要传纸条。14、课间操要标准。15、不迟到，不早退。16、做好课前预备，而不是只顾入静时间趴头，拿出同步、课本、笔记本、练习本，红笔。17、值日要认真，不能相互推诿。18、乐观参与班级内的各项活动。要团结。19、不要带太多零钱，20、对自己的实际状况分析，制定近期、远期目标，并确定自己的追赶目标。21、治理好自己四周的卫生。22、乐观答复以下问题。23、学会保护自己。24、在军训的时候留意饮水。25、按时完成教师所布置的全部任务。26、认真完成家庭作业，不抄袭。27、学会感恩。28、不要和其他班级的同学、它校学生串联。29、让世界因我而秀丽。30、要乐观预习，复习。31、入班即入境，入班即入静。32、晨读的时候读书姿势要端正，要声音洪亮。初一的英语教学格外的重要，格外的繁琐，是个打根底的关键时刻。所以在各项环节中要对学生提出具体要求，并且进展落实、检查。英语要多读，多练，无论在家里还是在学校，都要多读，在家里要请家长给帮助催促检查。作业要落实到实处。中班学期教学工作打算5时间飞逝，不知不觉中，孩子们的中班生活马上完毕。这一学期，在我们两位教师的尽心呵护下，孩子们一每天地长大，一点点地进步着；回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴，令人难忘。现将本学期的工作总结如下：思想我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，听从领导，听从安排，乐观参与园所组织的各项活动，自觉遵守园所的各种规章制度，认真完成领导交给的各项任务。敬重、关心、疼惜幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。一、教育教学在教育教学的实施中，认真钻研各种教学理论，学习观念，教育理念，不断充实提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教。的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，因此，我通过多种方式不断扩宽学问面，为教学内容注入的活力。教学中，依据本学期教材、及本班幼儿特点，从活动内容的选择，组织形式、教学方法的承受上，都尽量做到以幼儿为主体，我们认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐乐观参与、互动、探究，学习热情较以往更加浓烈，呈现出更加旺盛的求知欲。在培育幼儿各种兴趣方面，我们依据不同的主题设计了不同的区域，引导幼儿自由活动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给力量强的幼儿供给了进展的空间，使他们有所创……同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区域的内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，孩子们在活动中渐渐变得活泼了，各种力量都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。在学期初的时候，我们觉察本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，为了解决这个问题，我们就从日常的生活活动开头渐渐地渗透，培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱教师，幼儿有了这样的一个心理，他就对日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：问十句话也不答复一句的现象，见到园长和别的班级的教师也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小朋友，在家长放日那天，表现特别棒，抢答问题洪亮大方，开放日完毕后，家长在家园联系中快活地说：孩子的变化这么大，是我们没有想到的。一个人的一生要学习很多东西，而良好习惯的养成，对每个孩子的一生有着重要的影响。我们的教育不仅仅是传授学问，更重要的是良好习惯的培育。学期初，我们针对班里孩子自理力量弱，首先，对孩子的自理力量进展了培育，具体做法是：充分的敬重孩子，给孩子充分的时间，让孩子自己去动手。早晨来园，送孩子的家长总是匆忙而来，匆忙的帮孩子脱衣服，匆忙的离去，这个看似简洁的事情，而从教育的角度来看，恰恰剥夺了孩子一个动手的时机，所以在家长会上，我们跟家进步行了沟通，提出了我们的要求，让孩子自己动手脱衣服，叠放衣服，自己把自己的小椅子摆放整齐，自己整理床铺，我们这样做，是便于教师更好的觉察问题，更有效的实施教育。一学期下来，孩子的自理力量大有进步，其他力量也随之提高。从家园联系的反响来看，家长们普遍反映孩子们变的懂事了，不光是自己的事情自己做，还能替别人着想，帮家长做事情了。我班康康小朋友的妈妈在一次家园联系中写到：以前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑筋，现在的康康越来越懂事了，好多时候让我们很感动，前几天，局里组织学问竞赛，早晨走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位教师的呵护，教育下，长大了，懂事了，安康了，活泼了，作为家长，我们由衷地感谢两位教师为此的付出。每个班里都有一个或几个教师的“宠儿”，这个“宠儿”并不是教师的溺爱，而是在他身上肯定有非同一般的特别，需要教师多留一份心，多留一点爱。二、家长工作家长工作是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所生疏。很多家长格外重视教育，也知道从何下手，来协作教师。我们通过半日开放活动，对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的疑心，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、教师的工作目标、教学内容及工作方法；并针对一些问题开展争论。在园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到连续教育引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册，每月至少一次，通过家园联系册与家进步行沟通，使家长准时了解孩子在园的状况，并针对孩子的具体状况，准时调整教育方式方法。对一些特别幼儿我们还注意跟踪观看，主动与家长沟通沟通，做到家园同步，共同教育好孩子。三、付出与收获当幼儿教师是很累，有的时候也会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢快的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打来告知你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的大方、开朗了……那份欢快便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，你的一言一行，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切又都很值得，由于，我的付出，得到的是一个秀丽的童心世界！有付出就会有收获。一学期来，在领导、教师们的支持下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成绩：在庆年文艺汇演中，我班的两个舞蹈都获得了一等奖，在园里开展的两次教师讲课竞赛中，我获得了优。我的论文课改的思考与实践被山东教育发表，并在市学前教育争论论文评比活动中获二等奖，论文幼儿创教育浅谈获山东省20xx年中小学教育争论优秀成果三等奖，论文与课改同行发表在中国教师报―中国幼儿教育周刊，几篇短文分别发表在幼教报、和中国幼儿教育周刊上。四、存在缺乏与努力方向虽然我们的工作取得了肯定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。１、进一步抓好班级的常规工作，孩子们明年就要升入小学，需要进一步加强幼儿学习习惯的培育。２、敬重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的观看与指导，再多点爱心，多一些急躁，使每个幼儿在各方面有更大进步。３、加强自身根本功的训练。４、加强理论学习、提高自己的科研力量，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、争论和解决幼儿教育工作中的状况、问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。中班学期教学工作打算6又到学期了，家长们和孩子们都各自带着不同的期望与期盼升入了中班。孩子们期望见到教师秀丽的笑容、学到颖好玩的学问。家长们期望看到能让他们放心的教师，见到孩子们安康欢快的成长。我们中三班这个组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢快的相处，我们期望做孩子们的好教师，家长们的好朋友。孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，古怪心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，来觉察孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过这近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展得比较全面。下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况：一、状况分析：1、我们中班，共有31其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季马上到来，多进展体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病力量。2、班内幼儿整体身体素养状况，宠爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。孩子们的体质好，但对体育动作和技能的把握不是很好。竞争意识强，宠爱竞赛类的活动。根本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量较强。3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶，在集体中的学习力量较差。宠爱英语活动，能乐观主动的参与，敢于大胆的发音，发音正确率较高，但个别幼儿由于在集体的学习环境中注意力较差，所以发音不够准确。能使用简洁的英语对话，并理解简洁的单词和语言指令。对图片的理解和表达力量还比较薄弱。4、在音乐方面。除个别幼儿能够很好地把握2/4拍的节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，宠爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。宠爱参与表演活动，能大胆的在众人面前进展表演，把握几种根本的舞步，能掌握简洁的音乐玩耍的进展方法。5、宠爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。能较好的运用几种根本的线条表现简洁的物体，对颜色的搭配协调的，比较欠缺的是物体的比例不当，画面过于集中。拿笔姿势不正确，涂色不够饱满，根本上能够安全地使用剪刀。二、工作打算。针对我们中班的状况分析和我们本学期的目标，我们预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。1、安康教育领域：正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理力量，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人帮助的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。培育孩子宠爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上，能按口令上下肢协调轻松地走跑。有自我保护意识。能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并能在短时间内保持身体姿势。宠爱探究跳动动作的变化形式，能主动而较正确玩小型运动器械及学习操，并在活动中获得乐趣。能探究一物的多种玩法。了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食物都吃有利于身体安康，宠爱吃各种食物，不偏食、不挑食，饮食均衡。2、语言教育领域：培育孩子对图片的理解和表达力量，和对语言的运用力量，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在教师复习的时候，重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，削减对家长的依靠，渐渐培育孩子在集体中听课和学习的力量。宠爱说一般话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发言，留意觉察同伴使用的词语，听懂别人说话的内容。对生活中常见的食品及相关的文字感兴趣。尝试用图示文字表达自己的意愿和想法。能有表情地朗读，能依据内容的变化变换动作，情愿扮演不同的角色。用完整句表达自己的想法，在宽松的环境下会大胆发言。依据诗歌构造仿造编儿歌。对象形文字有兴趣，能依据图形大胆制造文字，感知创意文字的乐趣。培育幼儿疼惜图书的习惯，不与同伴争抢图书，情愿与同伴协商合作阅读。在英语活动中，重点订正个别孩子的发音问题，进展一些听的练习，培育孩子的听力，鼓舞幼儿张开嘴，大声的把英语讲出来。3、艺术教育领域：音乐活动中对幼儿进展音乐素养方面的教育，从听音乐练习开头，对幼儿听音、辨音力量的培育，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及力量，将歌曲作为音乐活动的补充形式。感受音乐的节奏，放松开心地唱歌。体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。培育开心唱歌的兴趣及对声音的联想。生疏各种打击乐器，并能说出其名称。自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平坦、均匀的图画。初步感知颜色和艺术作品的颜色美，体验赏识艺术作品的欢快。能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的根本形象。宠爱用绘画、拼贴等方式表现心情、颜色、图形的比照。4、数学教育领域：会用默数的方法数数。感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。能正确娴熟地点数10以内数量的物品。通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。5、社会教育领域：宠爱生疏朋友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同玩耍。爱劳动，疼惜劳动成果。能疼惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。遇到困难不畏惧，信任自己能抑制困难，完成活动任务。6、科学教育领域：能依据供给的材料，大胆设想，乐观参与制作活动。有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的觉察和阅历。感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与制造给人们生活带来的乐趣。经受探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的觉察进展沟通。三、家长工作。本学期的家长工作除了充分利用家长园地及早晨及下午放学的时间对家长供给有针对性的教育帮助和指导外，我们预备开展更有针对性的家长工作，如：胡昊屿比较内向，动作慢，除了在幼儿园教师有针对性的对她做一些工作，多她供给熬炼的时机外，还为家长提出了一些要求，如尽量安排给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教育工作。中班学期教学工作打算7引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢快。”中班下学期工作打算学期的预备工作已就绪，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的打算为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作打算如下：以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，连续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。一、指导思想更观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育，让幼儿学会在玩耍中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、留意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿觉察自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、留意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消灭，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。在开展主题教学活动中，不但激发了幼儿学习的乐观性和主动性，也加深了我们教师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了的教育理念，教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应，促进家园的严密联系与沟通。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律(2)我班有个别幼儿，生活自理力量进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要教师赐予帮助。这与其家长寻常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内乐观鼓舞他们自己动手，帮助他们获得自我效劳的成功体验，促进他们生活自理力量的提高。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、答复以下问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、协作生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要疼惜班级物品。2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进展教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈玩耍的道理。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，期望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。1。加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于寻常自己接送孩子的家长，加强寻常的沟通，孩子的点滴进步、消灭的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和教师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。有了目标工作才不会迷失方向，才具有提高和进展的意义，所以本学期我依据自己的状况制定了以下目标：准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。中班学期教学工作打算8一、治理方法1、听从学校、上级的安排、指示2、班主任引导，学生自我治理3、充分表达一切为了学生共性进展的理念二、治理的大体打算和目标1、让大家生疏环境、由于高一生来自各个不同的中学，同学之间生疏，对学校的治理制度不生疏，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此生疏，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、治理状况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来2、适应的高中学习生活，养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化，而且今年又是教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习、所以在学习方法上鼓舞大家多思考、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创。另外，在学期的开头狠抓下午上课前、晚修前的时间、让同学们充分利用好另一方面，学生治理实施学分治理制，让宽阔同学生疏这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？3、建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主治理首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由教师依据中考成绩指定、然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人、在班级治理上尽量放手，让同学自主治理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的状况、另外，由班会费和班主任每月出资，嘉奖工作得力的班干部和科代表、4、争论、作好打算，在全班推广好的学习打算“一年之计在于春”，好的学习打算对学期的进展尤为重要，让同学依据自己的状况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习打算，好的在全班推广，最终定稿、5、营造学习气氛拿到这个班的分班状况，觉察成绩特别差的学生比其他班的多，依据观看智力格外好的学生极少，打算作这样的尝试：加强对问题学生〔或说后进生〕的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学实行跟踪，除供给学业的指导外，鼓舞他们有远大且符合实际的抱负，化作学习的动力，同时把他们推选给科任教师，赐予高度的留意和教导，对与落后的学生，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时鼓舞其他类似的学生给他们以信念，并帮助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成绩、6、培育集体主义观念开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的分散力、另外，提议体育委员进展一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等、7、加强学生心理辅导来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上确定会有压力、特别是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信念也是格外的关键、打算第三周后每天和几位学生聊聊学习、生活方面的问题，准时觉察问题，让他们对学习的方法、生活的习惯准时作出分析、调整、8、加强与学生家长的联系，共同落实、治理好孩子针对班上个别同学的家里治理太死、太严，要求太高，给学生压力过大的状况；个别学生回家对父母不敬重等状况、学期开头预备调查好班上同学家庭、父亲、母亲的联系、每周尽量给几位学生家里通通，了解一下他们周六日，在家里的状况，外宿生晚上学习安排的状况、尽量能实现家校共同治理孩子的目标、三、初订班会课主题第一周；让我们尽快彼此生疏其次周：了解高中学习生活，了解课程改革第三周：学习打算初订第四周：推广好的学习打算第五周：落实好适合自己的学习打算第六周：养成良好的学习习惯第七周：让我们分散在一起第八周：心理辅导——如何面对考试消灭的落差第九周：考风考纪的教育第十周：期中考试第十一周：如何正确对待成绩第十二周：组织学生自我评价第十三周：学习方法和阅历的沟通第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的发动第十六周：乐观参与艺术节，展现你的才华，锻练你的力量第十七周：组织学生自我评价第十八周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报、其次十周：搞好复习，迎接考试其次十一周：考试其次十二周：期末总结中班学期教学工作打算9一、班级状况分析我班现有幼儿XX名,女孩多,男孩少,年龄跨度较大,所以孩子承受力量,自理力量的差异就很大,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。通过一学年的培育,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守根本的学习活动规章,在日常生活中能使用礼貌用语,敬重长辈。我班幼儿在语言表达力量方面根底较差.大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解,情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有局部幼儿胆子较小,不敢在集风光前讲话,表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话,宠爱任凭插嘴。我班特别宠爱音乐舞蹈,男孩子也很宠爱唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。二、教学工作目标1、教师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,。培育幼儿的观看力量,和想象力量3、加强体育熬炼,通过体育玩耍等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学打算,预先备好课,课前做好教学工具预备。三、五大领域目标(一)安康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。2、培育幼儿自我效劳力量:分类整理玩具、整理床铺。3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中担忧全的地方,积存“留意安全”的生活阅历。4、开展丰富多彩的户外体育活动:玩耍、玩皮球、平衡木,培育乐观参与体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。(二)语言领域1、能集中留意力,急躁倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、情愿与同伴沟通,能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。4、学习《现代英语》地一册,培育学习英语的兴趣。(三)科学领域1、尝试从不同角度观看物体,并用语言描述。2、猎取探究事物规律的阅历。3、稳固对几何图形的生疏,进展幼儿的分析推断力量。4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习适应环境,体会到自己的成长。2、情愿与同伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的规章,引导幼儿学会自我掌握。4、引导幼儿了解四周的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。、开设形体训练和武术小组合表演。3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。4.生疏更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知欢快感,乐于表现自己对事物的感受。5、鼓舞幼儿去感知线条的变化,并依据其变化进展大胆的联想。四、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,觉察特别马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。五、家长工作通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最教育动态。乐观开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的进展水平,更好地了解园所教育。主动担当指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况根底上,有针对性地对宣传科学,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动乐观因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和气氛。4、定期召开家长会5、创办家长委员会。通过家长们自己选举、推举,推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员,在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力气,通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透亮度,家长更加生疏、支持我们的工作。6、如遇特别状况准时向家长汇报或保持联系,如有生病未返园的幼儿,坚持追踪问候。中班学期教学工作打算10本学期，我班将认真贯彻好学前工作打算，把学前工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级状况分析：本班幼儿1798做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和生疏。并制定出班级效劳承诺“公平对待每一个孩子，认真关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用教师再提示，幼儿都能够主动完成好；我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把幼儿的力量培育作为重点力量培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。3、生活卫生常识知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。4、安全常识不玩危急玩耍，不去危急地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简洁危急。有自我保护的意识。5、生活卫生习惯及生活力量正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、教育教学工作方面：〔一〕、依据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，从实际动身认真制定适合幼儿进展的教育教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力量：1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、疼惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上承受分组、分区等教学模式、大胆尝试的教学模式——主体探究活动，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主觉察和解决问题的力量。3、加强幼儿的常规培育，通过寻常随机地向幼儿讲清常规的要求，并承受多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小仆人。〔二〕、启发式数学1、兴趣广泛，能钻心地参与各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。3、爱动脑筋，会觉察问题，宠爱尝试、操作、查找问题答案。4、能依据物体的特征分类，会通过比较将物体按肯定规律排序。5、具有初步的空间概念。〔三〕、培育阅读1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读兴趣。2、能有挨次地一页一页翻书，用手教导读图画内容及文字。3、能在图书中读出自己生疏的、简洁的汉字。4、能留意倾听他人的讲话。5、能依据作品供给的线索，尝试仿编诗歌和散文等。6、会有表情的朗读诗歌和表达故事，并能复述、扮演完整的或局部的故事情节。(四)、艺术表现方面1、乐观参与唱歌、舞蹈、表演等活动。2、能大胆地在集风光前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。3、会绘画、折纸等技能表现事物的根本特征。四、家长工作方面：1、定期、随机家访、等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供给各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。中班学期教学工作打算11踏着春天的脚步我们又迎来了的学期。学期，对家长来说蕴含着的期望，对教师来说，面临的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏。一、指导思想认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和争论，不断更教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立一切为了孩子，为了孩子一切的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学打算，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿28人，男孩19人，女孩9人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们留意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了较好的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点：(一)优势表现：1、共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、古怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣深厚、发言踊跃。3、活泼、好动，宠爱参与体育活动。我班幼儿精力充分，宠爱参与赛跑、攀登等户外玩耍等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。(二)弱势因素分析：1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。2、与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。三、教学目标及具体措施这学期我连续担当中三班的班主任，从事科学及英语活动的教学。(一)科学领域目标：112012002、生疏11010120;3、学习模式排序，鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心;4、了解常见的数、量、形，能用简洁的数学方法解决生活和玩耍中某些简洁的问题;5、生疏星期，知道一周有七天及排列挨次，并与今日、明天、昨天时间概念建立;6、在1010以内数的`加减;7、操作活动中，用各种材料进展简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进展初步的猜测;8、乐观参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。措施：1、编制各类玩耍，激发幼儿对科学活动的兴趣。编制玩耍，必需依据幼儿教学教育的内容与要求，选择、设计符合幼儿年龄特点的玩耍。中班幼儿由于自身的年龄特点，他们适宜开展各类玩耍。如在中班数学学习分类活动中，我设计了蚂蚁妈妈找宝宝的情景玩耍，最终通过玩耍蚂蚁搬家的竞赛玩耍，在轻松开心的游戏中不知不觉地学会了分类。2、将科学与数学融为一体，让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习比较多少时，我让幼儿玩盖盖子的玩耍。幼儿帮助茶杯盖盖子，有时杯子多，有时茶杯多，怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时，我就引导幼儿用一一对应的方法来比较，幼儿能通过玩耍实3、为幼儿供给有意义的操作材料。供给丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进展探究供给活动的条件。在进展生疏数字4、5的教学时，为让幼儿正确感知5以内数量，我为每个孩子预备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过玩耍给数卡排队、看数字做纸球，很快就理解了数字所表示的物体的数量。4、使科学教育生活化。我们可以从幼儿的生活实际动身，在现实的情景中通过引导幼儿运用数学学问来解决幼儿生活中面临的问题，增加幼儿运用数学的力量和学习数学的信念。如：在玩找座位的玩耍中，我让幼儿自己选择座位，可以运用到单数和复数的学问;安全教育中，让幼儿记录下自家的等等。使幼儿体验运用数学学问解决实际问题的乐趣，提高学习数学的主动性、乐观性。5、将科学教育渗透于一日生活之中。儿童是在各种各样的活动过程中了解四周世界的，日常生活中包含了大量学习数学的时机，教师要擅长利用这些教育资料，引导幼儿了解数学与生活的关系，懂得数学在生活中的价值。比方：生活中的图形，孩子们会觉察车轮是圆形的，椅子面是梯形的，门是长方形的，气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类，帮助教师整理图书、玩具等。〔二)英语领域目标：1、学习602、培育幼儿学习英语的兴趣。3、供给丰富的语言环境，帮助幼儿生疏、听懂并学说常用的英语。4、培育幼儿正确的语音及语调。措施：1、抓住一日活动中一切可利用的时机对幼儿进展英语的渗透。例如，早上来园的时候，坚持对幼儿说：Goodmorning.、Howareyou?、what”syourname?等日常用语，待幼儿说的娴熟后，还会主动对教师家长说，这就使简洁的英语教学容入到幼儿的生活中去，让幼儿学以致用。在非英语教育活动中，对幼儿说 Standup、Putdownyourhands等，在午睡时，对孩子说：Silenceplease!、Don”talk.、Closeyoureyes.等，教师通过自己动作等肢体语言的提示，让幼儿猜教师的意思，孩子一开头是在猜，到了其次个月，孩子不但理解句子的意思，还会仿照教师的发音和句子，孩子对完整句和连贯的沟通用语学习得到进展。2、为创设英语活动区域。在活动区中投放生动好玩的图片，动物指偶等，吸引孩子。只要有空，孩子就会主动地指读单词，或是拿起指偶两两结伴做起语言玩耍，幼儿开心地生活于英语语言的大气氛中。对于个别内向、不愿表达的孩子，我会赐予适当地指导，因人而异，因材施教，使这局部孩子也得到进步。3、多开展玩耍活动。只有生动、好玩的教学方式才能吸引孩子。玩耍自然成了幼儿学习英语的最好手段，当孩子围成一个圆圈做玩耍时，我会说：handinhandplease.我边说边做动作，孩子们理解了我的意思便与我手拉手，接着我又说：big,孩子们就会把圆变的大大的，当我说：small孩子们就会把圆变的很小。尽管是一个小玩耍，孩子们照样玩得很快活，又从中学到了一些英语。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，让每个幼儿都能得到更好的进展。12一、中班美术教育活动目标1、引导幼儿接触四周环境和生活中奇特的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观看生活，了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进展手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6、通过赏识名画家的代表作，赏识民间工艺品，节日教室布置，赏识和评价同伴的美术作品，提高对美的赏识力。二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯1第十二周牛1其次周奇特的房子〔想象画〕1吃饱了草的牛1意愿画1第十三周长颈鹿1第三周鸟宝宝的一家1长颈鹿的一家1小鸟音乐会1第十四周阶段复习第四周猴子爬山〔折纸〕2第十五周各种各样的画〔绘画〕1第五周妈妈的礼物2鱼类王国〔剪贴〕1第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物〔小制作〕2我和妈妈……1第十七周裙子〔装饰画〕1第七周各种各样的树1穿秀丽裙子的娃娃1给树穿上花衣服1第十八周军舰〔泥工〕2第八周花儿朵朵1第十九周各种各样的伞1奇特的花仙子1奇特的伞1第九周蜗牛〔泥工〕哦即墨市试验幼儿园中班其次学期美术教学打算1其次十周借圆想象画2乌龟〔泥工〕1其次十一周欢快动物园2第十周长鼻子大象1其次十二周总复习<o:p<bdsfid=“671“p=““></o:p<>>大象本领大〔想象画〕1第十一周顽皮的熊猫1秀丽的孔雀1中班学期教学工作打算13从开学到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，再加上看学生的档案，使我对学生有了初步的了解，其中大局部学生在各方面做的格外好，处处依据学校德育治理制度的要求去做，同学之间团结友爱，有比较好的集体主义精神。班干部根本能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头作用。但是也有个别的学生，对集体工作热忱不够高，有些事情需要教师做思想工作才去做。在今后的时间里，我要加强对学生的治理，从各方面严格要求，调动全班同学对集体活动的乐观性，在本学期我预备从以下几方面做：1、培育好班干部。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时争论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。2、对学生进展共同进步、团结互助的教育。我班有13个女生，有13个男生，男少女多有个不好的地方就是不够活泼，比较文雅。在寻常男生和女生都宠爱分开活动，缺乏沟通。觉察这个状况后我准时在班上向大家指出，鼓舞同学之间应当团结互助，不分男女。现在大家都体会到集体的温和了。3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当地惩罚。同时同学们之间相互协作、互性帮助、相互监视，力求把班里的每件事都做好。4、学习方面。大局部学生都有考上好的大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高一抓起，首先帮助学生做好从初中到高中的过度，然后是在高一、高二不太紧急的状况下，多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学乐观的助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的抱负。5、乐观认真协作学校创立“特色学校”工作，长期对学生进展意识教育，举办演讲、绘画竞赛，开一次艺术主题班会，力争完成学校下达的各项指标，争创最正确成绩。6、认真作好学生的心理安康教育和安全法纪教育，帮助学生尽早树立高中学生意识，顺当完成初中向高中的转轨。在本学期内，我将尽心尽力，作好班主任工作。各月的工作重点如下：九月纪律教育：1、建立健全全班干部队伍，组织班干会议。2、庆祝其次十一个教师节活动。3、制定纪律，卫生，安康教育，心理教育打算4、学习＜＜中学生守则＞＞、＜＜中学生日常行为标准＞＞十月民族精神教育1、迎国庆爱国主义教育活动2.、安康教育3、制，安全教育预备工作4、校运会〔集体荣誉感教育〕十一月营造深厚学习气氛1.、学生学习沟通，期中考核发动2、开展学问竞赛十二月爱国主义教育1、纪念“一二、九”运动活动2、庆祝元旦预备工作3、文化艺术节一月期末复习发动1、期末考核发动2、开展学生自评，互评工作3、期末纪律教育，安全教育工作期间，我会利用好每一节班会课，活泼学生的学校生活，培育学生的仆人翁态度，把我们的班级建设得更加好！中班学期教学工作打算14的学期，的思路；的学期，的期望。本学期我们中班年级组全体教师将连续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和争论，不断更教育观念，转变教育行为。本着执着、认真的工作作风，树立教育的质量意识、精品意识，努