实验室建设发展三年规划

实验室建设发展三年规划根据教育部关于《中小学实验室装备规范》的标准，特制定我校《实验室建设发展规划》如下：一、 实验室建设发展与建设的指导思想与意义实验室是实施新课程标准的重要物质基础，是办学条件的重要组成部分，是学生进行探究性学习的重要场所，不断提高实验室建设和装备标准，是促进基础教育均衡发展，全面提高学生综合素质的必然要求。开展实验教学，有助于培养学生实事求是的科学态度，以及观察问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的创新意识和综合实践能力。加强和发展实验室建设向更高层次发展，是学校工作的重要内容，因此，我们切实要扎扎实实地抓好此项工作。二、 建立健全组织机构，明确职责实验室工作组织机构：组长：xxx（校长）副组长：xxx（教导主任）组员：xxx（总务主任）xxx（实验管理员）xx（实验教师）职责分工：（一）xxx（校长）：1、 每学年学校工作与计划和总结中必需有实验室管理内容。2、 关心支持实验室的管理工作，每学期组织两次对实验室教学工作的检查，召开一次有关人员的会议，听取汇报，研究解决有关的问题。3、 每年安排一定经费用于实验室的有关物品仪器的购置和建设。4、 每年组织实验室的教师自制教具。5、 负责与政府协商，解决有关实验建设。（二）xxx（教导主任）:1、 每学期的教学工作计划中必需有实验教学内容和安排，制定出课表。2、 每学期组织有关人员检查实验课教师制定的教学计划、教案及批改作业情况，并督促按计划执行。3、每学期组织科学教师进行公开课一次。研究实验课的改革。（三） xxx（实验管理员）：1、 负责仪器的保管和使用。2、 必需按实验教师填写的实验通知单做好实验课之前的准备工作。3、 认真填写各种表册。4、 保证仪器完好率达95%以上。定期清理仪器损坏情况，若有，按有关制度对损坏仪器的事件进行处理。5、 负责组织值周班级定期进行实验室的清洁卫生工作。6、 定期参加科学实验教研组的教研活动。7、 每周星期二下午实验室对外开放。8、 每年与科学实验课教师一道自制教具3——5件。9、 每学期开学必需将制出的各室的实验计划（一式两份，一份贴实验室，一份交教导处）（四） xxx（实验教师）：1、 每学期开学必需制定出实验教学教学计划，并按计划执行（一式二份，自留一份，教导处一份）。2、 有仪器，必做的分组实验和演示实验开出率必达100%，并认真填写实验日记。3、 指导学生认真填写实验报告，做到全批全改，每期考试必需有实验内容。4、 实验课教师在做实验课之前必需预做实验，并填写预做实验报告。5、 每周星期二下午各年级实验小组在教师有组织、有计划的带领下开展课外实验活动，教师做好记录。6、 实验课教师应积极参加教研组活动，定期开展实验教学研究，交流经验、解决有关问题，并做好记录。7、实验教师在做分组实验前五天，必需填写实验通知单交实验员，在做演示实验前三天，必需填写实验通知单交实验员。（五）xxx（总务主任）：负责实验室硬件安全工作。三、 实验室建设与装备我校现有教职工28人，学生183人，6个教学班。有实验室1间，兼职管理员1人，基本达到要求的标准，我们计划在两年内得到一定的提高。具体建设工作如下：1、 增加一个准备室。2、 完善相关多媒体设备。3、 其它装备：建筑要求要符合规范，地面、门窗、室内水源要符合节能环保，做到安全合理。4、 在环境方面：（1）采光：要避光，保证教室用房的最佳通风方向，避免直射光，主要采光方位在学生左侧，窗户全部装拉动窗帘。（2）环保：要做到室内环境噪音不大于65dB。（3）安全：按照消防标准，配备一定数量的器材和设施。争取在两年内做到信息传输：同时建立电子实验资料的查询，帮助学生自主设计实验。四、 加强实验教学研究，全面提高课堂教学质量在今后，力争使实验教学的研究与应用工作上一个新台阶，小学实验教学是实施基础教育课程改革的重要内容，是贯彻新课标和课程计划的基本要求，我们要列入学校教学研究工作的重要内容，加强管理和研究。（一）、实验教学发展第一阶段目标第一阶段目标是：强化管理，完善制度，明确职责。1、 组织建设：成立实验教改和科研领导小组，明确校长职责、教导职责、管理员职责。2、 制度建设：制定各类人员制度和年度考评细则。3、 做好常规管理：实验人员严格执行实验器材的申报、入库、进帐、使用、借用、维护和报废，认真填写好各种记录表册。分类管理好实验室的档案资料存放、整理工作，分门别类，装订成册，专柜存放。4、加强对实验室的卫生等检查。5、加强库室的安全建设与检查，杜绝火灾、偷盗、中毒事件发生。（二） 实验教学发展第二阶段要求所有教师充分利用现有的仪器、教具等开展课题研究活动。1、 学校要加强对实验教师的培训，参加上级组织的各类业务培训，同时参加教研组的教研活动，要认真学习教育理论，不断提高政治素养和业务水平，明确实验人员在教育教学中的重要作用。2、 注重对实验人员的人文关怀，在生活上关心实验人员的健康，按规定配制工作服，每学期发放实验教师的劳动保护用品。3、 对于那些敬业爱岗，在实验教学中做出贡献的教师学校要给予奖励，并报上级给予奖励和表彰。（三） 实验室的建设与教学研究同步进行，在现有条件的基础上，应加大力度，使每一个仪器真正做到为教学服务、为学生服务，起到应有的作用。1、 要求每个教研组写出实验教学学期计划、总结等；2、 以实验教学为手段，进行1〜2个课题研究活动，写