第一框海纳百川有容乃大

第九课心有他人天地宽世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果第一框大肚能容，容天容地，于己何所不容

开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑

这副对联是让我们做什么样的人？你知道吗？“海纳百川，有容乃大”出自何处？是何用意？林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写了一幅对联：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚

林则徐

大海之所以可以容纳千百条河流，是因为它有宽广的胸怀，因而显得非常伟大。海纳百川，有容乃大这句话教育人们要心胸宽广，要学会宽容。学习目标：了解宽容的内涵及为什么要宽容懂得宽容是一种美德树立宽容待人，与人为善的观念

目标思考题(P101-104)1、宽容的含义？2、为什么要宽容？3、宽容的重要性？4、宽容就是为了一团和气，纵容别人吗？怎样对他人才算宽容？5、怎样宽容自己？金无足赤人各有别有这样一个故事，清朝康熙年间有位大学土，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回信，并附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。三尺地和六尺巷阅读感悟P101六尺巷的故事唯宽可以容人，唯厚可以载物。一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”的启示1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？因为张英用一首诗教育了自己的家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容态度面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方的举动。2、宽容为什么会有如此大的力量？宽容是一种美德，善于宽容，利人利己。宽容的态度让彼此心灵相通，相互接纳，相互理解。从而形成良好的邻里关系。宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。1、宽容的内涵一、金无足赤人各有别表现：（1）能原谅他人的过失。（2）能容纳他人与自己的不同意见。拆字游戏宽容“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝“宽”下面，是“草”字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法也必须允许存在。“容”是两个“人”和一个“口”，也就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异，但我不会让你没有说话的权利。金无足赤，人无完人水至清则无鱼，人至察则无徒大度集群朋宰相肚里能撑船忍一时风平浪静，退一步海阔天空海纳百川，有容乃大君子和而不同，小人同而不和说说从古至今宽容的成语、诗句、俗语。阅读P101小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋友？小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子，小乐性格外向，小娱性格内向，小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。

答：虽然两个人的性格不同，但只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多发现对方的优点和长处，也是可以成为好朋友的。（宽容是正常交往的前提）人各有别思维方式不同个性特点不同生活方式不同行为习惯不同品德修养不同差异“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。2、宽容合作的基础是求同存异人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。矛盾

在我校某转角处，A同学急匆匆跑来，一不小心把B同学的书碰掉在地上……情景剧场请你设想：会出现几种情形呢？分别会带来什么影响？人与人之间需要相互宽容“人非圣贤，孰能无过”现实生活中难免无意之中伤害别人，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅；我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。2012伦敦奥运会上刘翔意外摔倒告别奥运刘翔的摔倒，让无数中国观众扼腕叹息，也让无数国人牵挂他的伤情。人与人之间需要相互宽容宽容他人悦纳自己在家里我们难免会和亲人磕磕碰碰，在学校里与老师、同学难免意见不同，在社会中难免被人误解或者伤害。学会宽容二、宽容他人悦纳自已严以律己,宽以待人小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活份难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小裴在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，更赶忙向小亮道歉。小亮很大度，布景没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”阅读教材P102—103关于小培和小亮之间的故事。1、小培为什么要向小亮道歉？答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。①宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。②宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。1、宽容的重要性（意义）：③善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视、体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。由一支香烟所引发的血案……阿兰·马尔蒂是法国西南小城塔布的一名警察，这天晚上他身着便装来到市中心的一间烟草店门前。他准备到店里买包香烟。这时店门外一个叫埃里克的流浪汉向他讨烟抽。马尔蒂说他正要去买烟。埃里克认为马尔蒂买了烟后会给他一支。当马尔蒂出来时，喝了不少酒的流浪汉缠着他索要烟。马尔蒂不给，于是两人发生了口角。随着互相谩骂和嘲讽的升级，两人情绪逐渐激动。马尔蒂掏出了警官证和手铐，说“如果你不放老实点，我就给你一些颜色看。”埃里克反唇相讥：“你这个混蛋警察，看你能把我怎么样?”在言语的刺激下，二人扭打成一团。旁边的人赶紧将两人分开，劝他们不要为一支香烟而发那么大火。被劝开后的流浪汉骂骂咧咧地向附近一条小路走去，他边走边喊：“臭警察，有本事你来抓我呀!”失去理智、愤怒不已的马尔蒂拔出枪，冲过去，朝埃里克连开四枪，埃里克倒在了血泊中……法庭以“故意杀人罪”对马尔蒂作出判决，他将服刑30年。

一个人死了，一个人坐了牢，起因是一支香烟，罪魁是失控的激动情绪。

生活中我们常见到当事人因不能克制自己，而引发争吵、骂吵、打架，甚至流血冲突的情况。有时仅仅是因为你踩了我的脚，或一句话说得不当。在地铁时争抢座位，在公交车上挨了一下挤，都可能成为引爆一场口舌大战或拳脚演练的导火索。

在社会治安案件中，相当多的案件都是由于当事人不能冷静地处理事情——许多本就是小事一桩而发生的。如果你忍不住别人的刺激又快要如火山一样爆发，就试试曾是美国总统的杰弗逊所教的方法：“生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。”请你来设想：会发生哪两种情境？分别会产生什么结果？展开联想：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的结果可能是怎样的？说一说：各自接下来的结果

两个人大打出手，两败俱伤两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。

可能的结果评价情

景

一情

景

二化干戈为玉帛，相安无事一个人真诚的宽容他人的过失，他就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。

一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘、处处设防，对人怀有敌意；一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。学会宽容阅读感悟有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。阅读感悟主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但孩子并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。

误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生的。温馨提示：误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；这样会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，那人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。

圣经中有这么一句话：如果有一个人打你的左脸，你就把自己的右脸也送给他打。如果是你，你会这么做吗？在什么情形下，不能一味地宽容一个人或一件事呢？宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。小明的奶奶非常疼爱他，每天都给他一些零花钱用。可是小明并没有把这些钱用在正经事上，而是拿去和同学上网。小明的妈妈非常气愤想教训了小明一顿，可因为有奶奶的袒护，小明更加嚣张了。问：宽容就是为了一团和气，纵容别人吗？怎样对他人才算宽容？评判践行宽容≠纵容宽容的误区

1、宽容不珍惜宽容的人是滥情。

2、宽容不值得宽容的人是姑息。

3、宽容不可饶恕的丧尽天良的人是放纵。

小林吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难吃，不吃了！”

当爸爸要批评他时，爷爷总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！”①你对小林挑食并大发脾气有何想法？②爷爷阻止爸爸批评小林的做法可取吗？为什么？宽容不珍惜宽容的人是滥情。宽容并不等同于纵容；

平时小测验老师为了培养大家的自觉性,采取无人监考的的方式.小李的同桌小孙却经常偷着翻书照抄,对于小孙的行为,小李看得清清楚楚,但是,小李一次也没有跟老师说,也没有指责过小孙,偶尔小孙侧过脸来瞥一眼小李,小李还主动和他笑一笑.小李的这种态度就是宽容.宽容不值得宽容的人是姑息。宽容并不等于是非不分；小平在路上看见一个人飞快地向自己这边跑来，一边跑一边把一只钱包塞进衣兜；后面有几个人在追赶，一边追赶一边喊：“抓住他，他是小偷!”后面的人追上来，问小平前面那个人往哪个方向跑了，小平想，如果告诉他们，那刚才那个人肯定会被送进派出所，那多可怜呀。于是小强就说没看见。

宽容不可饶恕的丧尽天良的人是放纵。宽容并不等同于爱憎不明；内容判断评析宽容意味着事事都要做出忍让错宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。意味着事事都要迁就别人错宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人"、“恶人"就不能迁就。宽容是懦弱的表现错宽容是一种美德、一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人。宽容等于纵容错宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容错在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的错宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害错只有违背原则的问题，才不能够宽容。当你犯错的时候，你是过分的责备自己，还是总给自己理由推卸责任呢？你认为应怎样宽容自己？期中考试考砸了，但我已经尽力了。不仅要宽容他人，还要宽容自己，悦纳自己。

对待别人我们要有一颗宽容的心！那么我们在面对自己时要不要宽容自己呢？为什么？宽容不仅是对他人而言，也包括自己在内。

我们不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。（怎样做）既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己发错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。小华觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。她这么做对吗？怎样宽容自己？1、需要正确认识自己——实事求是面对真实的自我。2、承认“人无完人”，容许犯错，留下改过自新机会，留下信心和希望。学会宽容——宽容自己、悦纳自己老师：

我们班有许多同学，就是没有教养，总喜欢拿别人寻开心。我从不招惹别人，可他们还是无缘无故地伤害我。因此，我时常跟他们急眼，但还是不顶事儿，反过来，他们还说我的不是。您说我该怎样做？－－小倩有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。

——法.卢梭感悟宽容

宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。

宽容似火，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容像春风，它能融化坚固的冰层，能吹散无意伤害的阴云，能闻到久违的花香。宽容是接纳、理解、体谅，是心中阵阵的温暖。宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀，宽容是春天里轻拂的缕缕微风，宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒，有了宽容就没有了贪婪。宽容是这个世界上一剂最好的药，她能够医好我们心灵久治不愈的创伤；宽容是一幅最迷人的画，她能够给我们带来重振雄风的希望。朋友，让我们一起学会宽容，因为，宽容别人也就是珍爱自己。一个智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺；你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中，最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。”

土地宽容了种子，拥有了收获大海宽容了江河，拥有了浩瀚天空宽容了彩霞，拥有了美丽人生宽容了遗憾，拥有了未来老师寄语1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。4.每天做一件帮助他人的好事。5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。6.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。宽以待人利人利己求同存异宽容他人宽容讲原则讲策略悦纳自己和而不同宽容提升篇——培养宽容要学会调控自己的情绪。要正确认识自己。要不断学习，增长知识。培养宽广的心胸，豁达的态度。学会善待他人，换位思考，与人为善。学会理解他人，谅解他人，平等待人，尊重他人。用欣赏的眼光看待他人。宽容是一种根植于生活的博大胸襟和高尚境界。

宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。

宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。

宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。

宽容是“海纳百川，有容乃大”。

宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。

宽容讲策略讲原则。以律人之心律己，以恕己之心恕人。一句话领悟：宽容是什么1、“宰相肚里能撑船”“海纳百川，有容乃大”。这些名言告诉我们是（）A．宽容是一种美德，生活需要宽容B．人与人之间有各种差异C．宽容他人就不能悦纳自己2、小李和小王因为一个小问题而吵了起来，最后不欢而散，后来两个人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事，我们说（）

A．两个人性格不合，不适合做朋友B．应该是错得多的一方先开口承认错误C．朋友间难免会有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固课堂练习AC3、冯静开朗，快人快语；周士静则性格内向，少言寡语；冯静爱好体育，周士静则爱好文艺。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（）A．求同存异是宽容合作的基础B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个