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文档简介

欣赏一组图片隐居山林，远离尘嚣，过一种与世无争的生活。心怀慈悲，素食主义干净又温暖，坚实而安全，“蜗居”又何妨？择木而栖的不只是“良禽”拥有漂亮的外表，更重要的是拥有善良的品质和智慧的头脑。内外兼修才是正道我也有“闺蜜”全家福：家和万事兴天生幽默，成功抢镜！！！飞檐走壁，萍踪侠影了解我﹑走近我，但不要给我“爱”的枷锁。松鼠布丰《松鼠》是一篇______（体裁），作者_____（国籍）作家_____。说明文法国布封作者简介（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》此书图文并茂。再版多次，并有几国文字的译本，内容包括自然科学各部门的知识。

布丰阅读现代文，首先明确文章体裁，因为不同的文学体裁具有不同的特征。读文章时可以结合文体知识进行阅读。通过预习，我们知道这是一篇介绍______的说明文。松鼠体裁分类文学样式：小说散文戏剧诗歌表达方式：记叙文议论文说明文《松鼠》既然是一篇说明文，就说明这篇文章占主体的表达方式是______。说明阅读说明文，熟知文体知识1说明对象2说明对象的特征3说明语言4说明方法及其作用5说明文的结构6说明顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序说明文结构（一般有两种）说明文顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序：由概括道具体从整体到局部由主要到次要由外表到内部总分并列由原因到本质本课学习重点：学习目标：1、疏通生字词，整体感知课文2、理清文章的层次结构及说明顺序驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓tái

xiǎn·····帽缨榛子榉实暖和···yīngzhēnjǔhuo

千里之行，始于足下解释词语驯良:和顺善良。乖巧:合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧矫健：强壮有力。1《松鼠》的说明对象是______，其特征_______﹑_______﹑_______。齐读课文，思考（结合学案）漂亮松鼠驯良乖巧第二段说明了松鼠的____特征，从哪些方面可以看出：面容眼睛身体四肢尾巴坐姿吃相第三段说明了松鼠的____特征，从哪些方面可以看出：：1.活动范围：2.活动时间：3.常吃食物：树林晚上杏仁、榛子、榉实和橡栗等（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）

（四）第四﹑五段说明了松鼠的_______特征，从哪些方面可以看出：：第四段：从动作、行为上：过水方法、第五段：从搭窝特点上：选择窝址、警觉性强、叫声特点搭窝过程、窝口设计跑跳敏捷、

（五）文章的最后一段说了什么内容？这部分内容能略去吗？为什么？

补充说明松鼠的其他特征和它的用途，使得结构严密，介绍完整。由上可以看出本文的结构层次 ？（第1节）（2——5节）（第6节）结构：由总到分

总括特点

补充说明

具体介绍说说本文是按什么顺序说明的？

1.第一部分与第二部分之间，是由

____

到

____

，

2.第二部分与第三部分之间，是由____到____，3.第一段介绍松鼠的三个特点，是从____到____，

4.第五段介绍松鼠搭窝，是以____为顺序。

所以，从全文来看

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