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文档简介
今年5月11日是母亲节欣赏母子情的图片
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦赞美母亲的名言
有这样一位母亲,对别人的孩子非常和善,对自己的孩子却十分严厉,有时鞭打孩子时,还不准孩子哭出声来。对这样一位母亲,她的孩子会怎样评价她呢?
请阅读胡适的《我的母亲》我的母亲胡适一、教学目标:
1、了解胡适其人其事
2、理解文意,概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。
3、体会作者对母亲的深厚感情,感悟课文的人文内涵教学重点:目标2、3教学难点:目标3课时安排:二课时第一课时[教学目标]1、掌握生字词
2、了解作者其人
3、理解文意(概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点)
一、初读课文,知内容
(12分钟后,抢答)1、本文共几个自然段?2、记叙了母亲的哪些事情?课文具体写了母亲哪几件事情?叫我早起,聆听教诲,“催”去上学。我说了轻薄的话,她重重责罚我;用舌头舔我的眼病。新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。整体感知文章思路我的母亲{童年生活深远影响记叙母亲(1-4)(5-12)(13)对“我”对家庭对自己(5-7)(8-11)(12)共13自然段二、再读课文,明文意
(回答方式:组内交流,派代表汇报)1、了解人物及背景2、扫清字词障碍3、从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。父亲胡传母亲冯顺弟你知道吗b,胡适的家庭状况
我父初娶冯氏,结婚不久便遭太平天国之乱,同治二年(1863)死在兵乱里。次娶曹氏,生了三个儿子,三个女儿,死于光绪四年(1878)。我父亲因家贫,又有志远游,故久不续娶。到光绪十五年(1889),他在江苏候补,生活稍稍安定,才续娶我的母亲。我母亲结婚后三天,我的大哥嗣稼也娶亲了。那时我的大姊已出嫁生了儿子。大姊比我母亲大七岁。大哥比她大两岁。二姊是从小抱给人家的。三姊比我母亲小三岁,二哥三哥(孪生的)比她小四岁。这样一个家庭里忽然来了一个17岁的后母,她的地位自然十分困难,她的生活自然免不了苦痛。(胡适《九年的家乡教育》)冯顺弟冯顺弟
年幼时勤快贤惠。16岁嫁到胡家(胡传的前妻已死了十多年,儿女都已长大)婚后第二年,生下胡适。胡适三岁时,胡传病逝。她23岁守寡,终年46岁,一直守了23年的寡。这23年间,仅婆家和娘家,共死去七个亲人:三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡思明。你知道作者其人其事吗?
胡适(1891-1962),字适之,是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。他的《文学改良刍议》在当时有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。一九二0年出版第一部新诗集《尝试集》一九二八年与徐志摩等出版《新月》月刊。你知道吗胡适14岁到上海求学,1910年赴美国留学,1926年游历欧美,到各国讲学。一生共获得32个博士学位。曾任北京大学教授、校长,国民党政府驻美国大使。1962年在台湾病逝。读准字音,理解词义文绉绉()庶()祖母翳()绰()号佃()户恭()筹()备摹()画zhōushùyìchuòdiàngōngchóumó
翳(yì):眼睛角膜病变后留下的疤痕。
责罚:处罚。
管束:加以约束,使不越轨。
气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。
广漠:广大空旷。
宽恕:宽容饶恕。
质问:责问。
文绉绉(zhōu):形容人谈吐、举止文雅的样子。初读课文,掌握下列词语:
圈、点、勾、画的方法找出:
文中写了母亲哪些方面的事?
探究讨论:讨论交流写了母亲三个方面的事:
一是对“我”的管教;
二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;
三是如何对待他人对自己人格的侮辱。(5-7)(8-11)(12)请概括说出(一)对“我”的管教。(教子)学习上的督促做人上的训导(5)(6-7)请具体分析②如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。①如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。(二)作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾。(待人)(8)(9-11)(三)如何对待他人对自己人格的侮辱。(对己)
写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。(12)A.叫我早起,聆听教诲。“催”去上学;舔我的病眼
慈爱严厉宽容善良容忍温和正直刚烈
B.我说了不该说的话,她重重责罚我
C.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色
D.受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦E.听了五叔的牢骚话,当面质问,不受一点人格上的侮辱这些事件体现了母亲怎样的品格?本文表现了母亲什么品性?做为慈母之仁慈;做为严父之严格;做为恩师的谆谆教诲;待人宽容、善良、忍让、温和;也不缺乏刚强。我能说
请用“母亲是一个___的人。因为文中写道___”的形式组织语言,精当评价母亲的形象。
例如:母亲是一个温和仁慈的人。因为文中写道“我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。”三、拓展训练我的母亲{童年生活深远影响记叙母亲(1
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