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文档简介
卖油翁欧阳修★文言文故事学习方法★读:字的正确读音注意停顿熟读、读出韵味记:作者、朝代、选自、评价
字、词的意思准确解释、翻译全文思:这篇文章有什么教育意义?
揭示了什么道理?如何体现人物性格的?谈:自己的生活实际受到的启发学习目标1.熟练的朗读课文。2.积累文言词语。3.把握人物形象。4.体会文章所蕴含的道理。★欧阳修其人北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。(即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。唐宋八大家:唐——韩愈、柳宗元宋——欧阳修王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙记咨
矜
圃
睨
矢颔
忿
酌
覆
杓沥zījīnpŭnìshĭhànfènzhuófùsháolì读★课文朗读理解
陈康肃公善射,当世无双,擅长公亦以此自矜。凭自夸尝射于家圃,有卖油翁释担而立,曾经在放下表顺承睨之,久而不去。斜着眼看表修饰离开见其发矢十中八九,但微颔之。只是他,指代陈尧咨射箭射箭★课文朗读理解
翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”你射箭箭术精湛没什么通“耳”,罢了只是康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”愤怒的样子你怎么箭术翁曰:“以我酌油知之。”轻视凭乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,于是,就放用慢慢用注入自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。可是,表转折接着只,不过打发读表修饰归纳“之”字的用法及意义①有卖油翁释担而立,睨之代词,代指陈尧咨射箭②但微颔之代词,代“十中八九”这种情况③以我酌油知之代词,代指射技精湛的道理④徐以杓酌油沥之代词,代指葫芦⑤康肃笑而遣之代词,代指卖油翁之记指出下列"以"字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以钱覆其口4徐以杓酌油沥之凭借凭或靠用、拿用、拿睨之,久而不去自钱孔入,而钱不湿尝射于家圃,有卖油翁释担而立表顺承表修饰表修饰但手熟尔尔安敢轻吾射惟手熟尔罢了通“耳”,罢了你1、文章主要写了哪两件事?2、文中的两个人物,你更欣赏谁?为什么?结合课文内容说一说。3、作者是如何体现人物性格的?4、从这个故事中你懂得了什么道理?思人物特长陈尧咨
卖油翁
善射:当世无双,发矢十中八九酌油:自钱孔入,而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之,但微颔之汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射!以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔。取、置、覆、酌、沥
傲慢自以为是
沉稳谦虚熟能生巧(作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示)道理1、故事中的两个人物都身怀绝技,你认为他们的成功经验是什么?2、请以“学了《卖油翁》,我懂得了......”的句式说说你的学习收获。3、读了这个故事,你将如何看待自己和别人的长处?你想到了哪些名人名言?谈人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之
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