大班科学教案《神奇的桥》

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大班科学教案《神奇的桥》幼儿园大班科学教案《奇妙的桥》

幼儿园大班科学教案：奇妙的桥

活动目标：

1、介绍一些常用的桥的类型、特征及用途。

2、培育幼儿的收敛性思维和动手构筑能力。

3、唤起幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备工作：

1、常用桥梁图片两幅。

2、从网上浏览的各种相同桥梁图片资料若干，电脑一台。

3、积木（每组两篮），作业纸每人一张。每人从家增添的小纸盒两个。

活动过程：

1、出具图片，带出关于桥梁的课题，介绍几种常用桥梁的类型。（斜拉桥、拱桥、立交桥）

2、用电脑模拟各种桥梁的图片，恳请幼儿讲出这种桥梁的类型。也可以使幼儿自己操作方式鼠标移出各种桥梁的图片，并讲出其类型，从中重新认识“梁桥”和“滑行桥”。可以使幼儿根据图片明确提出问题，由幼儿和老师去共同想要办法化解。

3、恳请幼儿分组用纸盒和作业纸（随意卷成各种形状）搭起纸桥，用积木来测桥梁的载重。引导幼儿大胆尝试。

4、非政府各组幼儿积极开展自造纸桥的钢架试验，唤起幼儿不断尝试新方法的性欲和对科学活动的兴趣。

课评者：

1、活动较顺利。能够根据幼儿的兴趣、须要分解成活动。

2、教学资料准备工作多样、充份，能够从多种渠道以获取资料。

3、使幼儿自己尝试解决问题。

4、特别注意检验幼儿的实验结果，及时表示普遍存

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