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文档简介

大班科学教案《护绿小卫士》幼儿园大班科学教案《护绿小卫士》

设计思路：

在本活动前，幼儿已经累积了一些经验，对幼儿园里的树木存有了一些重新认识和介绍。在大班的幼儿中积极开展形式多样的护绿行动，努力做到人人参予，从而使孩子们在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保、生态意识，可以达至为班级、幼儿园平添绿色，净化、美化环境的目的。在活动中，老师也可以尝试和孩子一起探讨、将计划付诸行动，并使幼儿在活动中不断辨认出问题，并和同伴一起分析问题，解决问题。

活动目标：

1、在重新认识各种一棵的基础上，介绍一棵的用处，能够运用已累积的科学知识经验设计标志。

2、萌生爱惜树木，爱好小自然的情感。

活动准备工作：

各种大树的照片、事先已经拎孩子们重新认识过幼儿园里的大树

已经自学过诗歌《一棵真好》

活动流程：

一、周围的树

（出具汉字"一棵"）这就是"一棵"，你在哪里看到过树？

小结：在马路边、公园里、小区里、小河边、家里都存有一棵，我们生活周围到处都存有一棵。

--这个环节，孩子们的定义基本上就是经验的总结，所以都可以紧紧围绕中心去展开。

二、幼儿园中的树

1、你们晓得这些一棵的名称吗？

桃树、柳树、冬青树、杉树、罗汉松、黄杨，垂丝海棠并贴上了一棵的名称

2、小结：幼儿园里存有许多一棵，这些一棵到底存有什么用呢？。

三、一棵存有哪些用处

1、和幼儿共同探讨一棵的用处：严防风沙、生产新鲜的空气、美化环境、制作家具、造纸等。

小结：大树可以协助我们，它真是我们人类的好朋友啊！

四、维护我们的树朋友？

1、探讨：如何使大家都能够去爱惜这些小树。

2、制作护绿公益标志。

分组设计标志，教师巡回演出指导。

引导幼儿利用尚无的经验制作标志。

五、把设计不好的标志导入至须要的地方。

小结：一棵真好，所以我们必须关心、爱惜它，幼儿园的一棵多了，幼儿园就更美了。

诗歌：《一棵真好》

一棵真好。

小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就可以叽叽喳喳地叫做。

一棵真好。

能够堵住大风，不许风沙厮混，到处乱窜。

一棵真好。

我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹起，满树花香往屋里飞。

一棵真好。

我们全家在树荫下野餐，大家喝得很香，说说笑笑，热热闹闹。

一棵真好。

天冷了，一棵下铺着阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在一棵下睡午觉。

一棵真好。

如果存有一只大狗去冲我的小猫，小猫就爬到至树上躲起来，气得大狗"汪汪"叫做。

一棵真好。

我搞个秋千摆在树上，使我的布娃娃往上，挥啊挥，挥啊挥。

一棵真好。

夏天的夜晚静悄悄，只有树叶和

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