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文档简介
篮球专项理论课体育教学部张静波篮球竞赛规则与裁判法一、篮球运动概述
篮球运动1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明.
奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着,而且至今美国篮球还誉满全球。为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。奈史密斯将两只桃篮分别钉在健身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.048米(10英尺),用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛,显得比较麻烦,以后逐步将竹篮改为活底的铁质篮圈,后又改为铁圈下面挂篮网。
最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制,只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方队员跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规,3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减,分别为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。
篮球运动1894年传入我国天津。1901年传入日本和伊朗。1904年在第3届奥林匹克运动会上美国青年会篮球队第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则,并用多种文字在全世界出版发行。此后,篮球运动逐步在中美洲、亚洲、欧洲、非洲和大洋洲开展起来,逐步成为世界性运动项目。
1932年成立了国际业余篮球联合会。1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的十几年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛。女子篮球是1976年第21届奥运会上才被列为正式比赛项目的。1986年国际业余篮联取消“业余”名称,改为国际篮联。翌年又通过了职业球员可以参加大赛的决定。由于这一重大的改革,促使20世纪90年代世界篮球运动迅速向“高速度”“高空优势”“激烈对抗”的方向发展。国际篮联举办的重大的国际比赛1.四年一届的世界篮球锦标赛2.世界篮球青年锦标赛3.奥运会篮球赛4.世界级和洲际比赛二、场地与器材1、场地
球场是一个长方形的坚实平坦的场地,长28米,宽15米。场地四周距观众、广告牌或任何其它物体至少2米内为无障碍区。球场的丈量是从界线的内沿量起。(场上所有的线宽均为5厘米。)天花板或最低障碍物的高度至少7米。球场上长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。球场照明要均匀,光度要充足。灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。室外场地最好是南北向的。
2、器材
①篮板
篮板要用适宜的透明材料制成,它们是整块的,具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相同的坚硬度。
它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。
②篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面2.90米。篮板的前面要平整与地面垂直,距离端线内沿中点1.2米。篮板的支柱要距离端线外沿至少2米。③球篮包括篮圈和篮网。
篮圈牢固地安装在篮板上,用实心铁条制作,内径为0.45米(45厘米),漆成橙色;篮圈顶面要成水平,距离地面3.05米,圈条的直径最小为0.017米(17毫米),最大为0.020米(20毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网;篮网用白色的细绳结成,悬挂在篮圈上;它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。网长不短于0.40米(40厘米),不长于0.45米(45厘米)
④球的材料、尺寸和重量
球是圆形的,带有黑色的接缝,宽度不超过6.35毫米或是单一暗橙色的,或是国际篮联批准的橙/浅棕色结合色的。外壳应由皮革或人造的/复合的/合成的皮革制成。球的圆周男子不得小于0749毫米(74.9厘米),不得大于780毫米(78厘米);重量不得少于567克,不得多于650克;(7号球)女子不得小于724毫米,不得大于737毫米;重量不得少于510克,不得多于567克;(6号球)
充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于1.40米(从球的顶部量起);
三、重点规则及裁判法1、比赛时间:比赛可分为两个半时或四节
分两个半时,每半时20分钟;
分四节,每节10分钟。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟;
每半时或第二节和第三节中间休息时间为10分钟或15分钟:
跳球与交替拥有:在第一节跳球比赛开始后没有获得球权的球队,将在接下来的一次跳球机会出现后获得在跳球位置就近的边线外掷球入界的权利。只有第一节跳球开始比赛,其它节和决胜期以及裁判宣判了争球时都是掷球入界开始。
2、下列情况要开动比赛计时钟:
①跳球中,球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时;
②罚球未成功继续比赛,当球触及场上队员时;
③掷界外球后,当球触及场上队员时。
3、下列情况要停止比赛计时钟:
①一节或半时结束的时间终了时;
②当裁判员鸣哨时;
③当24秒钟信号发出时;
④当投篮得分,对方球队按规则请求了暂停时;4、得分相等和决胜期
如果下半时(2×20分钟的比赛)或第四节(4×10分钟)的比赛时间终了时两队得分相等,要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负为止。罚球中篮得一分,两分区投篮中篮得两分,三分区投篮中篮得三分。如果队员意外的将球投入本方的球篮得分应被记录,如同对方队长得分。每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。
5、违例
违例是违反规则的行为而未构成犯规的统称为违例。
宣判违例后球成“死球”,其罚则是发生违例的队失去控制球权。
①掷界外球违例:掷界外球的队员在可处理球时,五秒钟内未将球掷出;掷球时脚踏上或踏过界限;将球掷入场后,未经其他队员接触,掷球队员又接触球者。罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。②篮球比赛在时间上的违例:三秒,五秒,八秒,二十四秒。3秒违例:某队控制球时,该队队员在对方的限制区内停留超过持续的3秒钟。(当球进入前场后才开始计算3秒,球在后场则不计3秒)罚则:判给对方在罚球线外掷界外球。5秒违例:有三种情况第一种:当持球队员被严密防守时,持球队员在5秒钟内未将球传、投、滚或运球。
罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。
第二种:掷界外球时5秒钟内未将球掷出。罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。第三种:罚球时,5秒钟内未投篮出手。罚则:判一次罚球失败,如是最后一次罚球,则判给对方在罚球线延长线外掷界外球。
8秒钟违例:在后场控制“活”球时,该队在8秒钟内未使球进入前场。(8秒钟规则是基于一名裁判员自主计算8秒运用的,如果裁判员的计算和24秒钟装置有出入,以裁判员的计算为准。)罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。
24秒违例:某队在场内控制“活”球时,必须在24秒钟内尝试投篮,否则判违例。(如果球仅仅被对方队员触及,球仍由原队队员控制,则不开始计新的24秒周期)罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。③球回后场违例:控制球队的队员在前场控制球后,不得使球再回后场(中线属后场)否则判违例.罚则:判给对方骑跨中线延长线掷界外球,掷出的球可以掷给场上任何位置的队员④带球走违例:当持“活”球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次后,运球时,球未接触地面另一脚(称为中枢脚)却离开地面;接球后或运球中持球走(跑)三步以上,则为带球走违例罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。
⑤非法运球(两次运球):队员控制球后,将球掷、拍或滚,在球接触另一队员之前再次与球接触,为运球。一次运球完毕,不得再次运球,队员用双手触及球或使球在一手中停留的瞬间运球已完毕,除非他失去对球的控制然后重新控制球。否则判非法运球违例。罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。⑥拳击球、脚踢球违例:队员用拳击球应判违例;故意用脚踢球或用腿的任何部位阻拦球应判违例。罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。⑦球从球篮下方进入球篮,无论何时,球从球篮下方进入球篮均是违例。(在故意和无意之间没有不同)罚则:判给对方在就近的界线外掷界外球。6、犯规:犯规是违反规则的行为,含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。A、侵人犯规:侵人犯规是在“活”球、球进入比赛状态或“死”球时涉及与对方队员接触的队员犯规。队员通过伸展手、臂、肩、髋、膝、脚或过分地弯曲身体成不正常姿势以阻挡、阻挠、拉人、推人、撞人、绊人等动作来阻碍对方行进;或使用任何粗野动作,都要判侵人犯规。
a、阻挡:是阻止持球或不持球的对方队员行进的非法的身体接触。
b、撞人:是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。
c、从背后防守:是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球,从背后与对方队员发生的身体接触也是不正当的。
d、拉人:是干扰对方队员移动自由而发生的身体接触。这个接触(拉人)能用身体的任何部位来造成。e、非法用手:发生在防守队员试图用手抢球接触了对方队员或阻碍对方队员行进。
f、推人:是用身体的任何部位强行移动或试图移动已经或没有控制球的对方队员时发生的身体接触。
g、非法掩护:是试图非法拖延或阻止非控制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
罚则:在所有情况下都要登记犯规队员一次侵人犯规。此外,有以下四种情况
①如果对没有做投篮动作的队员犯规,由非犯规队在距发生犯规地点就近的界线外掷界外球重新开始比赛。
②如果处以犯规队累计全队犯规罚则:上下半时的比赛,每半时(20分钟)内,全队队员侵人犯规或技术犯规累计达7次时;分四节的比赛,每节(10分钟)内,全队队员侵人犯规或技术犯规累计达4次时;该队即处以累计全队犯规罚则,从第8次或第5次开始受到侵犯的队员罚球2次。③如果对正在做投篮动作的队员犯规:
如果投中篮,要计得分并判给一次罚球。
如果2分投篮没有成功,则判给两次罚球。
如果3分投篮没有成功,则判给3次罚球。
④如果控制球队的队员发生犯规:则由非犯规队在距发生犯规地点就近的界线外掷界外球重新开始比赛;如果是投篮或罚球中篮无效,则由非犯规队在距发生犯规地点就近的界线外或罚球线的延长线外掷界外球重新开始比赛。B、双方犯规:双方犯规是指两名对抗的队员大约同时互相发生接触的犯规的情况。
罚则:登记每位犯规队员一次侵人犯规;不判给罚球;再由双方发生时已控制球的队在就近的界线外掷界外球继续比赛;如果双方犯规时两队都未控制球,则由有关的队员在就近的圆圈内跳球继续比赛;如果双方犯规的同时,投篮命中得分有效,再由得分队的对方在端线外掷界外球继续比赛。
C、违反体育道德的犯规:队员不是在规则的精神和意图的范围内合法的直接试图抢球而发生过分的身体接触,拉、打或推对方队员造成的侵人犯规是违反体育道德的犯规。
罚则:要登记犯规队员一次违反体育道德的犯规,判给非犯规队罚球再加一次球权。
判给的罚球次数要按下列规定:
①如果被犯规的队员未做投篮动作,则判给两次罚球。
②如果被犯规的队员正在做投篮动作,如投中,要判得分并再判给一次罚球。
③如果被犯规的队员正在做投篮动作,投篮未得分,则根据投篮的地点判给两次或三次罚球。
罚球过程中,所有其他队员不用站位,不论罚球成功与否,均由罚球队的任一队员在记录台对面边线的中点处掷球入界继续比赛。D、取消比赛资格的犯规:凡属十分恶劣的不道德的行为均是取消比赛资格的犯规。罚则:要登记犯规队员一次取消比赛资格的犯规,宣布取消该场比赛资格,令其退出比赛场地。并判给对方两次或三次罚球和一次中线的延长线外的掷界外球继续比赛。
E、技术犯规:有意的或有投机取巧性质的行为,虽未发生身体接触,但应判技术犯规。技术犯规包括临场队员、替补队员、教练员、助理教练员和随队人员等。罚则:临场队员技术犯规,要登记违犯者一次技术犯规,判给对方队员(队长指定罚球队员)两次罚球。如场外人员技术犯规,应在教练员名下登记一次技术犯规,并判给对方两次罚球和随后的在中场的球权。
F、干涉得分和对球干扰
定义:手中持球,然后掷出通过空中朝向对方球篮。
拍:用手把球攻向对方球篮。
扣:单手或双手用力或试图用力向下使球进入对方球篮。
拍和扣也被认为是投篮。
当球离开正在做投篮动作的队员的手时,投篮开始。
当球处于下列情况时投篮结束:
①从上方直接进入球篮并且停留其中或穿过球篮。
②不再有直接或在球触及了篮圈后进入球篮的可能性。
③在触及篮圈后被队员合法地触及。
④球触及地面。
⑤变成死球。当出现下列情况时,在投篮中就发生了干涉得分:①当球在下落飞行并完全在篮圈水平面之上时队员触及球。
②当球碰击篮板后并完全在篮圈水平面之上队员触及球。
③这些限制仅适用到球不再有直接进入球篮的可能性或球已触及篮圈。
当出现下列情况时,在投篮中就发生了对球干扰:
①当球与篮圈接触时队员触及球篮或篮板。
②队员从下方伸手穿过球篮并触及球。
③当球在球篮中时防守队员触及球或球篮。
④防守队员使得篮板或篮圈摇动,根据裁判员的判定,这种手段已妨碍球进入球篮。
当投篮的球在飞行时,以及在裁判员鸣哨后或比赛计时钟或24秒钟装置信号响后,干涉得分和对球干扰的所有规定应适用。
罚则:如果进攻方发生违例,不判给得分。将球判给对方队员在罚球线的延长线的边线外掷界外球。
如果防守方发生违例,应判给进攻的队:
①当球在2分投篮区域出手时得2分。
②当球在3分投篮区域出手时得3分。
如果双方球队的队员同时发生违例,不判给得分。比赛应以跳球重新开始。
7、犯规次数:一名队员在一场比赛中,不论侵人犯规或技术犯规累计次数达5次,在得到通知时,必须立即退出比赛场地,并在30秒钟内被替换。
8、暂停次数:在第一半时的任何时间每队可准予2次暂停;在第二半时的任何时间每队可准予3次暂停,以及每一决胜期的任何时间可准予1次暂停。未用过的暂停不得遗留给下一个半时或决胜期。暂停时长为一分钟。遇到下列情况均可暂停:球成死球;比赛计时钟停止时;投篮得分时,对于非得分队可以请求暂停。9、换人:
球成死球,比赛计时钟停止,以及裁判员已结束了与记录台的联系时,对于双方队均可请求换人。在最后一次或仅有的一次罚球成功后,球成死球时,对于双方队均可换人。在第四节的最后两分钟或每一决胜期的最后两分钟内,投篮得分时,对于非得分队可请求换人。篮球比赛记录表记录表由1张正页和3张副页组成,每一张颜色均不同。正页是白色的,交国际篮联。第一张副页是蓝色的,交给竞赛的组织部门;第二张副页是粉红色的,交给胜队;最后一张副页是黄色的,交给负队。比赛开始时上场的5名队员,并在队员号码旁边的“上场队员”栏内画一“×”,在叉的外边圈上圆圈,如○
。当替补队员第一次进入比赛时,记录员应在队员号码旁边的“上场队员”内画一个小“×”(不套圆圈)。犯规的记录方法队员的侵人犯规应登入“P”来表示;队员的技术犯规应登入“T”来表示;违反体育道德的犯规应登入“U”来表示教练员因他自身违反体育道德的行为的技术犯规应登入“C”来表示,第二次同样的技术犯规也应登入“C”来表示,随后在剩余的空格内登入“D”。教练员因任何其它原因的技术犯规应登入“B”来表示取消比赛资格的犯规应登入“D”来表示,包含罚球的任何犯规,应在“P”、“T”、“C”、“B”、“U”或“D”的旁边加上相应的罚球次数(1、2或3)来表示。累积分记录表上有4个累积分栏,每一栏再被分成4行。左边的两行给“A“队,右边的两行给“B”队。中间行是给每个球队的累积分(160分)。在刚得分队所累积的新的得分总数上对任一有效的投篮得分画一斜线/以及对任一有效的罚球得分涂一实圆●。在新的得分总数同一侧的空格内(在新的/或●旁边)登入投篮或罚球得分的队员号码。三分投篮得分用一圆圈圈住该队员的号码。一节和比赛结束时记录方法在每一节结束时,记录员应在已经被用过的和那些还未被用过的方格之间画一条横粗线。在比赛结束时,记录员应在每一球队的最终得分数下面以及最后得分的队员号码下面画两条粗横线,然后划掉每一队的剩余数字,由上向下画一斜线到该栏底部。球队的名次排列球队应按他们的胜负记录来排列名次,胜1场得2分,负1场(包括比赛因缺少队员告负)得1分,比赛因弃权告负得0分。如果在这个排列中两个球队积分相等,则以两个队之间比赛的结果来确定名次。如果两个队之间在比赛中的积分和得失分率仍相同,则以两个队在组内所有比赛的得失分率来确定名次。如果在排列名次中两个以上的球队积分相等,再次排列中只考虑积分相同的球队之间的比赛结果。如果再次排列后仍有球队积分相同,然后只考虑积分相同的球队之间的比赛结果,用其得失分率来确定名次。如果仍有球队积分相同,则用在组内所有他们的比赛结果的得失分率来确定名次。得失分率总是用除法来计算,总得分除以总失分。例外如果只有三个球队参加比赛,并用上述的步骤(除得的得失分率完全相同)不能决出名
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