中班科学教案《乡下老鼠进城》

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中班科学教案《乡下老鼠进城》中班科学优质课教案《乡下老鼠返乡》

活动目标：

1、重新认识常用的交通标志，介绍交通标志的特征和促进作用。

2、晓得马路上驾车、奔跑必须严格遵守交通规则。

活动准备工作：

1、各种交通标志。

2、小老鼠玩具。

活动过程：

一、用故事引入主题。

1、出具小老鼠，唤起兴趣。

小朋友，这只小老鼠就是乡下来的，它叫做贝特，它必须跟我说句悄悄话，小朋友必须安静哦。它说道它遇到了一个难题，灵机一动我们帮个忙。

2、讲诉故事，引发幼儿重新认识交通标志的兴趣。

二、重新认识交通标志。

1、出具折页。

啊!小老鼠贝特把这些交通标志都给图画了下来，我们一起来看一看它们都代表着什么意思吧!

2、根据幼儿的提问，详尽传授每个交通标志的名称和意义。

3、幼儿设想：如果我们生活中没了这些交通标志，那可以变为什么样子呢?

三、游戏"你所指我说道。"教师点一个交通标志，幼儿讲出它的意思，或者教师讲出交通标志，幼儿点出。

四、游戏"乡下老鼠返乡。"教师出具乡下老鼠返乡的地图，将老鼠返乡时所碰到的标记张贴在地图上，使幼儿找到恰当的路线，协助乡下老鼠返乡。

五、交流探讨。

1、重新认识其他交通标志。

除了哪些交通标志呢?

2、将交通标记张贴在幼儿园须要的地方。

今天，我们教给了那么多的交通标记，你真的存有哪一些可以张贴在幼儿园里呢?

六、活动延展。

率

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